ESCUELA COLONIA ESMERALDA

COMUNA DE RENGO – REGION DE O’HIGGINS.

Ruta H-50-Nº 5891 Esmeralda – Rengo Fono: 722521049 - E-mail: escuelacolonia esmeralda@gmail.com

Matemática

Nombre: _________________________________________________. Curso: 4° Año Básico.

Profesora: Claudia Díaz Devia Fecha: 31 mayo 2019

Puntaje Máximo: 4751 puntos. Puntaje Obtenido: puntos Calificación:

Objetivos de Aprendizaje (O.A.):

OA 7
Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen
dinero,
seleccionando y utilizando la operación apropiada.

OA 15
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con
coordenadas informales (por
ejemplo: con letra y números) y la localización relativa a otros objetos.

RECUERDA: ANTE CUALQUIER DUDA LEVANTA LA MANO Y CONSULTA A TU

PROFESOR, QUIEN TE ACLARARÁ TU CONSULTA. SI NO SABES UNA
RESPUESTA, SIGUE CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ASÍ NO
PERDERÁS TIEMPO, CON LAS QUE TENGAS DUDAS DÉJALAS PARA EL
FINAL.

TIENES 1 HORA Y 30 MINUTOS PARA REALIZAR LA EVALUACIÓN.

¡¡ÉXITO!!
I. Observa atentamente la siguiente cuadrícula y responde las preguntas que se
plantean a continuación: (6 pts. 2 pts. c/u)

1. El objeto que se encuentra en la coordenada G3 es:

a) La pelota de futbol

b) La pelota de playa

c) El perro

d) El pato

2. El objeto que se encuentra en la coordenada B3 es:

a) La pelota de futbol

b) La pelota de playa

c) El perro

d) El pato

3. El perro se encuentra

a) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia abajo, respecto a la pelota de futbol.

b) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia arriba, respecto a la pelota de playa.

c) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia arriba, respecto a la pelota de futbol.

d) 4 casillas hacia abajo y 2 hacia arriba, respecto a la pelota de playa.

4. Javier a y Camilo están jugando a la batalla naval. Observa el tablero de Camilo y
responde. (5 pts.1 pto c/u)

5. A partir de la siguiente imagen, escribe las coordenadas de la ubicación de cada

objeto.
(4 pts. 1 pto. c/u)
6. observa la cuadrícula y dibuja en ella los siguientes objetos, según las posiciones
que se indica. (10 pts. 2 pts. c/u)
7.- Observa el siguiente plano y responde. (8 pts.)

II. Resuelve los siguientes problemas. Lee bien, fíjate en las palabras claves que te
ayudarán a resolver e identificar la operación que debes desarrollar.

1. En septiembre, un club de fútbol tiene 3 partidos en su estadio. Las entradas

vendidas son las siguientes: Primer partido: 307 Segundo partido:
248

Tercer partido: 415

¿Cuál es el total de las entradas vendidas en septiembre? (3 pts.)

Operación:
Respuesta:

2. Un alumno compró un cuaderno de matemáticas de $450 y un lápiz pasta por

$380. En la caja pagó con un billete de $1 000. Cuanto fue el vuelto que recibió.

(5 pts.)
Operación:

Respuesta:

3. Una encomienda tiene 5 cajas de 135 kg cada una. (5 pts.)

a) Calcule el peso total de la carga.

Operación:

Respuesta:

b) Si se entregan 2 cajas. ¿cuántos kg. menos pesa la carga? (5 pts)

Operación:

Respuesta:
 Pauta de corrección.

I. Observa atentamente la siguiente cuadrícula y responde las preguntas que se

plantean a continuación. HABILIDAD EVALUADA: OBSERVAR, RECONOCER,
COMPRENDER: (6 pts. 2 pts. c/u)

1. El objeto que se encuentra en la coordenada G3 es:

a) La pelota de futbol

b) La pelota de playa

c) El perro

d) El pato

2. El objeto que se encuentra en la coordenada B3 es:

a) La pelota de futbol

b) La pelota de playa

c) El perro

d) El pato

3. El perro se encuentra

a) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia abajo, respecto a la pelota de futbol.

 b) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia arriba, respecto a la pelota de playa.

c) 2 casillas hacia la derecha y 1 hacia arriba, respecto a la pelota de futbol.

d) 4 casillas hacia abajo y 2 hacia arriba, respecto a la pelota de playa.

4. Javier a y Camilo están jugando a la batalla naval. Observa el tablero de Camilo y

responde. (5 pts.1 pto c/u) HABILIDAD EVALUADA: OBSERVAR, RECONOCER,
COMPRENDER

5. A partir de la siguiente imagen, escribe las coordenadas de la ubicación de cada

objeto. HABILIDAD EVALUADA: OBSERVAR, RECONOCER, COMPRENDER

(4 pts. 1 pto. c/u)

C3

A2

B3
 C5

6. observa la cuadrícula y dibuja en ella los siguientes objetos, según las posiciones
que se indica. HABILIDAD EVALUADA: OBSERVAR, RECONOCER, COMPRENDER,
LOC ALIZAR.
7.- Observa el siguiente plano y responde. HABILIDAD EVALUADA: OBSERVAR,
RECONOCER, COMPRENDER, LOCALIZAR

Los cocodrilos

Los flamencos y las cebras.

El pájaro carpintero y los loros

Entre las cebras y las llamas

Que pase por la granja del zoo y llegará.

II. Resuelve los siguientes problemas. Lee bien, fíjate en las palabras claves que te
ayudarán a resolver e identificar la operación que debes desarrollar
HABILIDAD EVALUADA: RECONOCER Y TRANSFERIR.

1. En septiembre, un club de fútbol tiene 3 partidos en su estadio. Las entradas

vendidas son las siguientes: Primer partido: 307 Segundo partido:
248
 Tercer partido: 415

¿Cuál es el total de las entradas vendidas en septiembre? (3 pts.)

Operación:
307
+ 248
415
970

Respuesta:
Las entradas vendidas en septiembre fueron 970.

2. Un alumno compró un cuaderno de matemáticas de $450 y un lápiz pasta por

$380. En la caja pagó con un billete de $1 000. Cuanto fue el vuelto que
recibió.

(5 pts.)
Operación:
450 1000
+ 380 - 830
830 170

Respuesta:
Su vuelto fue de 170 pesos.

3. Una encomienda tiene 5 cajas de 135 kg cada una. (3 pts.)

a) Calcule el peso total de la carga.

Operación:
135X 5
675

Respuesta:
La carga total es de 675 Kg.

b) Si se entregan 2 cajas. ¿cuántos kg. menos masa la carga? (3 pts)

Operación:
135X2
270
Respuesta:
La carga masa 270 Kg menos