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Es usual pensar que cuando se habla de Ambiente se hace referencia solo a aspectos ecológicos
como plantas y animales. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que el estudio del ambiente
es algo más generalizado y tiene en cuenta otros componentes. La caracterización del ambiente,
servirá para la Línea Base contra la cual se pueden comparar valores de calidades futuras de los
indicadores y del cambio positivo o negativo sobre el ambiente que los impactos han generado.
PLAN DE MEJORA
Taller: Con base en la lectura y análisis del material de consulta del siguiente enlace:
http://campos-antonio.blogspot.com.co/ y apoyándose en el material de apoyo de ecología que
está en la plataforma Blackboard. Desarrolle el siguiente taller:
3.2.3.2. Realiza una consulta bibliográfica donde demuestres cómo se lleva a cabo el ciclo del
carbono, ciclo del fósforo y ciclo del oxígeno y el ciclo del agua.
GFPI-F-019 V3
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5) Si una coneja pare una camada de ocho conejitos, se está analizando su potencial
biótico, ya que este concepto:
a) Se refiere a la cantidad de nacimientos que genera una población.
b) Se refiere a la capacidad reproductiva de un ser vivo.
c) Hace referencia directa de cómo crece la población.
e) Hace referencia a la tasa de nacimiento de la población.
a) Primero.
b) Segundo.
c) Tercero.
d) Cuarto.
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"Darwin calculó que una sola pareja de elefantes, después de 750 años estaría representada por 19
millones de descendientes".
La reproducción a velocidad máxima en un ambiente sin restricciones podría conducir a un número increíble
de individuos, por ejemplo, dos moscas comunes, en el lapso de un año, podrían producir seis billones de
individuos, suponiendo que toda la descendencia sobrevive y se reproduce, dando lugar a hijos que
sobreviven y se reproducen y así sucesivamente.
"RESISTENCIA AMBIENTAL".
El aumento en el número de individuos que integran la población se contrarresta con lo que se conoce
como resistencia ambiental que puede definirse como la influencia de todos los factores del ambiente que
evitan que la población crezca desmesuradamente.
En este caso la resistencia ambiental es un obstáculo en el medio hacia el crecimiento poblacional a través
de los llamados factores limitantes que pueden ser de dos tipos:
Estos factores se encuentran en los nutrimentos de depredación, por ejemplo: el águila y los ratones y el
parasitismo, ejemplo las garrapatas y el ganado; las enfermedades transmitidas, ya que al elevarse el
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número de organismos en el medio aumenta la probabilidad de contagio, siempre y cuando los recursos
sean ilimitados.
Otros factores pueden ser cambios en el comportamiento reproductivo, por ejemplo, en la mosca de la
fruta cuando la población crece demasiado, las hembras comienzan a retener sus huevecillos, al no
encontrar alimento ni lugar suficientes para depositarlos, también se ha demostrado en condiciones de
laboratorio que en ratas enjauladas con suficiente alimento, las crías morían en los conductos genitales de
las hembras cuando la densidad de la población era elevada.
Estos factores pueden ser: la luz, la humedad, el clima, el agua, el exceso de sales en el suelo o el mar, las
diferencias de presión en ambientes acuáticos, la precipitación pluvial, la sequía, las inundaciones,
erupciones volcánicas, la destrucción de hábitats que el hombre produce y el uso de plaguicidas.
En este sentido, se puede considerar que el crecimiento poblacional es el cambio de la población con
respecto al tiempo, debido a la interacción entre el potencial biótico y la resistencia ambiental. Este último
proceso se puede considerar como un sistema con una retroalimentación negativa que tiende a mantener la
población en un cierto tipo de equilibrio.
Dicha retroalimentación consiste en el hecho de que, cuando aumenta la densidad de una población,
aumenta también la resistencia ambiental, lo cual, a su vez origina una disminución de la densidad de la
población.