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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD DE AL EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN


CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE INTERVENCION
PERIODO ABRIL-SEPTIEMBRE 2019
SEXTO CICLO PARALELO “A”
COMPROMISO DEL ESTUDIANTE

Loja,…………………………………………………….

Señor
…………………………………………………………
RESPONSABLE DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA
EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN

Ciudad:

Yo, ……………………………………………………., con cédula de identidad número: ……………………………, me


comprometo a acatar la normativa aplicable a la realización de las prácticas pre-profesionales
docentes, cumpliendo eficientemente con la planificación y las actividades previstas,
demostrando calidez y calidad a los usuarios y funcionarios de la entidad, basado en los
referentes éticos y morales del código de Ética Institucional.

Atentamente,

f)…………………………………………………………..
ESTUDIANTE PRACTICANTE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE AL EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE INTERVENCION
PERÍODO ABRIL - SEPTIEMBRE 2019
SEXTO CICLO PARALELO “A”

DATOS DEL ESTUDIANTE


Nombre y Apellidos:
Número de cédula de ciudadanía:
Correo electrónico:
Teléfonos:
Carrera:
Ciclo:
Jornada de clases y de prácticas:
Periodo Académico:
Inicio de la Práctica Pre-profesional:
Finalización de la Práctica Pre-profesional:
Tiempo de duración de la Práctica Pre-profesional:
Nombre del Supervisor DECE:
Nombre del Coordinador de la Práctica Institucional:

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN


Nombre:
Dirección:
Teléfonos:
Nombre del Director y/o Rector:
Cargo/función:

……………………………………………... ……………………………………………...
ALUMNO PRACTICANTE NOMBRE DEL TUTOR ACADÉMICO

……………………………………………...
SUPERVISOR DE LA ENTIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE AL EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE INTERVENCION
PERÍODO ABRIL - SEPTIEMBRE 2019
EVALUACION DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE EN LAS PRACTICAS POR
EL/LA SUPERVISOR/A DEL CENTRO DE PRÁCTICAS (DECE)

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre del Centro Educativo de Practicas :
1.2. Nombre del Supervisor de la Entidad: 1.3. Cargo:
1.4. Nombre del Practicante:
1.5. Area de Realización de las Prácticas pre-profesionales:
1.6. Nombre del responsable de las prácticas pre-profesionales de la Carrera:
1.7. Fecha de Inicio de la práctica pre-profesional:
1.8. Fecha de finalización de la práctica pre-profesional:
Excelente M.B. Bueno Regular
2. EVALUACION DEL ASPECTO TECNICO 9 - 10 7-8 5-6 <4
2.1 Presentó en los tiempos establecidos los planes de las actividades académicas a
cumplir en la entidad receptora.
2.2 Los planes de actividades académicas a cumplir en la entidad receptora, están
estructurados de acuerdo al formato establecido.
2.3 Asistió a las tutorías que organizó el responsable de prácticas pre-profesionales
de la carrera para impartir los lineamientos de las actividades a cumplir.
2.4 Los presentados, reúnen los elementos básicos de presentación, los mismos que
contienen una correcta redacción, cumplen con normas gramaticales.
2.5 Los conocimientos del estudiante aseguran una exitosa realización de las
actividades académicas que le han encomendado.
2.6 Tiene habilidad para evaluar datos y tomar decisiones lógicas de manera
imparcial y desde el punto de vista racional.
2.7 Es creativo y propone soluciones y/o alternativas para mejorar las situaciones de
trabajo.
2.8 Planifica y organiza de manera adecuada el trabajo diario.
2.9 Demuestra criterio profesional en la realización de las actividades que le han
encargado.
2.10 Dispone del portafolio bien estructurado tanto en lo físico como en magnético,
para documentar el proceso de las prácticas pre-profesionales.
2.11 Su actitud es proactiva y facilita el trabajo en equipo.
TOTAL
3. EVALUACION DEL ASPECTO SOCIAL Excelente M.B. Bueno Regular
9 - 10 7-8 5-6 <4
3.1 Es puntual en la asistencia al trabajo
3.2 Es respetuoso con los superiores, compañeros de trabajo y otras personas que
necesitan información
3.3 Demuestra cualidades de liderazgo
3.4 Demuestra ser cuidadosa en su presentación personal
3.5 Se responsabiliza por sacar adelante su trabajo
3.6 Demuestra alto grado de compromiso en la realización de sus actividades que le
son encargadas
TOTAL

Observaciones___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________
SUPERVISOR/A DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE AL EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
REGISTRO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES
PERIODO ACADEMICO: ABRIL- SEPTIEMBRE 2019

NOMBRE DEL DOCENTE COORDINADORA/TUTIRA DE PRACTICAS P-P:


NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES:
NOMBRE DEL RECTOR Y/O DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO DE PRÁCTICAS:
NOMBRE DEL PSICOLOGO/A SUPERVISOR DE PRACTICAS P-P:
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE
TIPO DE PRÁCTICA CON LA INSTITUCIÓN PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES DOCENTE PASANTÍA TOTAL DE HORAS
ORIENTACION EDUCATIVA
HORA ACTIVIDAD DOCUMENTO O INFORMACIÓN DOCUMENTO O INFORMACIÓN
FECHA INICIO FINAL SEGUIMIENTO EVALUACIÓN PRESENTADA POR PARTE DEL PRESENTADA POR EL DOCENTE OBSERVACIONES
ESTUDIANTE SUPERVISOR

f)………………………………………………………….. f)……………………………………………. f)…………………………………………………………………


COORDINADORA/TUTORA DE PRÁCTICAS P-P ESTUDIANTE PRACTICANTE PSICOLOGO/A SUPERVISOR/A DE PRÁCTICAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE AL EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE INTERVENCION
PERÍODO ABRIL - SEPTIEMBRE 2019
REGISTRO DE ASISTENCIA, MONITOREO Y SEGUIMIENTO
SEXTO CICLO “A”
SUPERVISOR (DECE) DE LAS PRÁCTICAS DE INTERVENCION: ______________________________
CENTRO Y/O UNIDAD EDUCATIVA: __________________________________________________
ALUMNO PRACTICANTE: ___________________________________________________________

DÍAS Y HORA Hora ACTIVIDADES SEMANALES/ especificas Estudiantes RECURSOS Hora Firma Supervisor
entrada paralelos Salida
Lunes:
14h00 – 15h00
15h00 – 16h00
16h00 – 17h00
17h00 – 18h00
Martes:
14h00 – 15h00
15h00 – 16h00
16h00 – 17h00
17h00 – 18h00
Miércoles:
14h00 – 15h00
15h00 – 16h00
16h00 – 17h00
17h00 – 18h00
Jueves: 14h00
– 15h00
15h00 – 16h00
16h00 – 17h00
17h00 – 18h00
Viernes:
14h00 – 15h00
15h00 – 16h00
16h00 – 17h00
17h00 – 18h00

OBSERVACIONES:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_(Inasistencias y/o atrasos, u otras novedades)

……………………………………………. ……………………………………………. -----------------------


Coordinadora Prácticas Estudiante practicante Supervisor (DECE)
ANEXO C:
HERRAMIENTAS DE MONITOREO GENERAL

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL Foto
REGISTRO ACUMULATIVO GENERAL
AÑO LECTIVO 2018 - 2019

N° CÓDIGO

1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN / INFORMACIÓN


APELLIDOS Y NOMBRES DEL/ LA ESTUDIANTE:
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: (d /m/a)
DOMICILIO:
SECTOR:
CAMBIOS DE DOMICILIO:
TELÉFONOS:

2.- DATOS FAMILIARES:


Nombre de la Edad Estado civil Instrucción Profesión u Lugar de
madre: ocupación trabajo

Teléfonos de contacto:
……………………………………………………………………………………………………

*Nombre Parentesco Edad Profesión u Teléfono Lugar de


representante legal/ ocupación de contacto trabajo
cuidador/ tutor

* Esta casilla se completa solamente si el estudiante se encuentra bajo el cuidado de otra


persona que no sean sus progenitores.

3.- REFERENCIAS FAMILIARES DEL / LA ESTUDIANTE:


Personas con quien vive el estudiante: (especificar todas las personas que conforman la estructura
familiar)
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Número de hermanos/as y edades:


……………………………………………………………………………………………………………………

Lugar que ocupa en la familia:


………………………………………………………………………………………………………………….

Nombre de hermanos/as que estudien en la institución y edades:


……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Descripción de la estructura familiar:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Familiares con algún tipo de discapacidad: Si No
Determinar quién:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Observaciones:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

3.1. REFERENCIAS SOCIOECONÓMICAS GENERALES

Ingresos/ egresos de los miembros de la familia


Padre
Madre
Otros
Total
Total Egresos

Condiciones de vivienda

Propia Arrendada Prestada Anticresis Con préstamo

Breve descripción de la vivienda: (casa, departamento, cuarto, etc.)

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Servicios:
Luz eléctrica Agua potable SSHH Pozo séptico
Teléfono Cable Celular Computadora/internet

Observaciones:

……………………………………………………………………………………………………………………
4.- DATOS DE SALUD:

El estudiante tiene algún tipo de discapacidad: Sí


No
Determinar cuál:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

El estudiante tiene alguna condición médica específica: Sí No


Determinar cuál:
……………………………………………………………………………………………………………………
El estudiante padece de alergias: Sí No
Determinar cuál:
……………………………………………………………………………………………………………………
Especificar medicamentos que utiliza:
……………………………………………………………………………………………………………………
El estudiante recibe atención médica en:
Centro de salud Subcentro de salud Hospital Público Hospital Privado

Nombre del médico que atiende regularmente al estudiante:


……………………………………………………………………………………………………………………
Observaciones:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5.- DATOS ACADÉMICOS / RENDIMI8ENTO ESCOLAR

Fecha de ingreso a la institución: (DD/MM/AA)


Institución educativa de la que procede:
……………………………………………………………………………………………………………………
El estudiante ha repetido años (especificar cuál/es):
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5.1 DATOS ACADÉMICOS:
Asignaturas de preferencia del estudiante:
……………………………………………………………………………………………………………………
Asignaturas en las que ha tenido dificultad:
……………………………………………………………………………………………………………………
Dignidades alcanzadas:
……………………………………………………………………………………………………………………
Logros académicos:
……………………………………………………………………………………………………………………
Participación en:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Clubes:
……………………………………………………………………………………………………………………
Extracurriculares:
……………………………………………………………………………………………………………………
6.- HISTORIAL VITAL
6.1.- Embarazo y parto
Edad de la madre:
……………………………………………………………………………………………………………………
Accidentes en el embarazo:
……………………………………………………………………………………………………………………
Medicamentos durante el embarazo:
……………………………………………………………………………………………………………………
Al término Prematuro Cesárea Parto Normal

Especificar cualquier otra dificultad en el embarazo (preclamsia, hipoxia, etc.)


……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
6.2.- Datos del/ la niño/a recién nacido:
Peso al nacer:
……………………………………………………………………………………………………………………
Talla al nacer:
……………………………………………………………………………………………………………………
Edad en que empezó a caminar:
……………………………………………………………………………………………………………………
Edad a la que habló por primera vez:
……………………………………………………………………………………………………………………
Período de lactancia:
……………………………………………………………………………………………………………………
Edad hasta la cual utilizó biberón:
……………………………………………………………………………………………………………………
Edad en que aprendió a controlar esfínteres:
……………………………………………………………………………………………………………………

6.3.- Enfermedades (desde la infancia hasta la actualidad):


Enfermedades:
……………………………………………………………………………………………………………………
Accidentes:
……………………………………………………………………………………………………………………
Alergias:
……………………………………………………………………………………………………………………
Cirugías:
……………………………………………………………………………………………………………………
Pérdida de conocimiento:
……………………………………………………………………………………………………………………
Otros:
……………………………………………………………………………………………………………………
6.4.- Antecedentes patológicos familiares:
Obesidad Enfermedades cardiacas Hipertensión
Diabetes Enfermedades mentales Otros

6.5.- Cómo describiría la relación del/ la estudiante con:


Padre:
……………………………………………………………………………………………………………………
Madre:
……………………………………………………………………………………………………………………
Hermanos/ as:
……………………………………………………………………………………………………………………
Otros:
……………………………………………………………………………………………………………………
Observaciones:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
6.6.- Costumbres, hábitos: (En esta parte Ud. Puede describir libremente:
Hábitos de sueño, hábitos alimenticios, actividades en el tiempo libre, cuantas tareas tiene
diariamente y el tiempo que les dedica):
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DEPARTAMENTE DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
INFORME DE CASOS INDIVIDUALES
Año lectivo 20 - 20
Nombre del estudiante: _________________________________Edad:____________________
Curos/ Sección: ________________________________________________________________
Fecha: _______________________________________________________________________
En caso de haber sido remitido indicar quién y el área de la comunidad educativa a la que
pertenece:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Resumen y apreciaciones:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DEPARTAMENTE DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
REGISTRO DE SEGUIMIENTO DE CASOS INDIVIDUALES
Año lectivo 2018 - 2019
Nombre del estudiante: Edad:
Curos/ Sección:
Fecha:
En caso de haber sido remitido indicar quién y el área de la comunidad educativa a la que
pertenece:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Describir las acciones realizadas/ Acuerdos a los que se llegó:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Recomendaciones y sugerencias:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DEPARTAMENTE DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
REGISTRO DE CASOS ATENDIDOS SEMANALMENTE EN EL DECE
Año lectivo 20 - 20
Área del DECE:__________________________________________________________
Profesional que reporta:___________________________________________________

Sugerencias/
N° Fecha Estudiante Curso Acción realizada
Observaciones

Observaciones:

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DEPARTAMENTE DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
REGISTRO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA
Año lectivo 20 - 20

Nombre del profesional:___________________________________________________

Nombre del Curso/ Nombre del


Fecha Firma
estudiante Sección representante

Observaciones:

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FICHAS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE CADA ÁREA
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL Foto
AÑO LECTIVO 20 - 20

ÁREA PSICO EDUCATIVA


1.- ESTRUCTURA FAMILIAR Y/O GENOGRAMA*

* Comprende una descripción gráfica de la estructura familiar del/la estudiante en relación a cómo
los diferentes miembros de la familia están biológica, generacional y legalmente ligados entre sí.

2.- Problemas de aprendizaje (especifique)

Escasos logros académicos No participa en el aula

Incumplimiento de tareas Desmejoramiento repentino en su


desempeño

Otros

Especifique y explique:

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3.- Detallar la siguiente información del estudiante:

Habilidades en clase (cognitivas; estrategias de ensayo, elaboración y organización; desarrollo


psicomotriz, etc.)
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Logros:
……………………………………………………………………………………………………………………
Dificultades:
……………………………………………………………………………………………………………………
Trabajo individual y en grupo:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
La condición del estudiante responde a una dificultad de aprendizaje que requiera tratamiento en
esta área: Sí No

La condición del estudiante responde a una necesidad emocional que requiera tratamiento en esta
área: Sí No

4.- Actividades de orientación:


4.1.- Resumen información de la entrevista individual:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

4.2.- Identificación de competencias escolares:


……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4.3.- Identificación de fortalezas y debilidades individuales:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

VULNERACIÓN DE DERECHOS
Violencia y/o violencia sexual

De existir casos de violencia y/o violencia sexual debe remitirse a los PROTOCOLOS Y RUTAS DE
ACTUACIÓN EN CASO DE VIOLENCIA Y/O VIOLENCIA SEXUAL DETECTADOS O COMETIDOS
EN ESTABLECIMIENTOS DEL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO para la elaboración del
correspondiente Informe Técnico.
FORMATO DEL INFORME DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONAL
a. CARATULA (según el formato establecido)
b. DATOS INFORMATIVOS
- Nombre del practicante
- Ciclo al que le corresponde la práctica
- Tipo de práctica: (observación, docente)
- Nombre del docente responsable
- Institución en donde se realizó la práctica
- Director/Directora de la Institución Educativa
- Fecha de inicio
- Fecha de culminación
- Horario de la práctica
- Total de horas cumplidas
c. OBJETIVOS ALCANZADOS
- Describir los objetivos puntuales alcanzados en el tratamiento de la asignatura.
d. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
- Detalle de las actividades desarrollas durante la práctica
e. LOGROS DE LA PRÁCTICA
- Como la práctica incidió en la formación personal y profesional
f. DIFICULTADES DE LA PRÁCTICA
- Emitir criterios sobre las limitaciones o dificultades presentadas en el desarrollo de las
prácticas
g. CONCLUSIONES
- Detalle de las actividades desarrollo durante las prácticas
h. RECOMENDACIONES
- Especificar las sugerencias que desea realizar
i. ANEXOS
- Evidencias fotografías y material didáctico utilizado
- Registro de asistencia del alumno practicante a las horas de práctica, firmado y sellado por
las autoridades de la institución donde se realizó las prácticas
- Planes de clase debidamente legalizados
- Hoja de calificación otorgada por el docente supervisor de la institución en donde se
cumplió la práctica

Elaborado: Aprobado:

__________________________ __________________________
ESTUDIANTE DOCENTE RESPONSABLE DE LA PRÁCTICA
MODELO DE LA CERTIFICACIÓN DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

Loja,…………………………………………

Certifico que la Sra/Srta/ Sr………………………………., con cédula número…………………………… de la


carrera de…………………………………………. Ha desarrollado un total de…………………. Horas académicas
de práctica preprofesionales entre el………………………. Y el…………………. En la
Escuela…………………………………………………….. Ubicada en……………………………………. Bajo la supervisión
del Lic/Dra……………………………………………….., coordinadora del DECE. Durante el periodo señalado el
o la estudiante ha cumplido satisfactoriamente las prácticas docentes, por tanto se certifica que ha
aprobado las prácticas pre-profesionales de acuerdo a las evaluaciones realizadas en cada una de
las prácticas e informado por el profesor guía.

Se deja constancia que el Sra/Srta/Sr……………………… ha demostrado un dominio en las siguientes


áreas de competencia de su especialidad: iniciación pedagógica; fundamentación teórica; material
Didáctico; evaluación comprobando el objetivo específico de aprendizaje.

Es todo cuanto puedo certificar

Atentamente,

f)_____________________
Docente Supervisor

RESPONSABLES DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Dra. Sonia Sizalima Cuenca. Mg. Sc. ______________________________________


DOCENTE DE LA ASIGNATURA DE PSICOLOGO/A SUPERVOSOR/A DE LAS PRÁCTICAS
ORIENTACION EDUCATIVA Y DE PREPROFESIONALES DEL CENTRO EDUCATIVO
TUTORA DE LAS PRÁCTICAS
PRE-PROFESIONALES