Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
LABORATORIO N° 7
“GENERADOR DC"
Alumno (os):
:
Grupo PROFESOR
Nota:
Semestre :
Hora
Fecha de entrega :
:
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
Nro. DD-106
2015-1 Transformadores y Máquina DC Página 2 / 13
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
I. OBJETIVOS
III. PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de
hacer cada medición!.
Advertencia:
Advertencia:
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
V. Conectar el motor de rotor bobinado para utilizarlo como máquina prima (rotor en cortocircuito,
conexión estrella 380 Vac).
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
7. Conectar el motor asíncrono trifásico de rotor bobinado como máquina prima (conexión estrella
380 Vac, y con el rotor en cortocircuito).
8. Colocar las resistencias de carga mostradas en la tabla, cuidando de cambiar sus valores
cuando S1 esté abierto.
9. Encender el motor de inducción y conectar la excitación
10. Regular la corriente de excitación a 100 mA y mantenerla constante
11. Llenar los valores solicitados en la tabla y calcular la potencia de salida P2.
Ie (mA) RB () n (RPM) VT (V) IA (A) P2 (W)
Nro. DD-106
2015-1 Transformadores y Máquina DC Página 5 / 13
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
100 1500
100 1000
12. Apagar el equipo en el siguiente orden, primero desconectar la excitación y luego apagar la
máquina prima.
14. Graficar las curvas de carga, potencia y tensión de salida en función de la corriente de carga.
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
VIII. Conectar el motor de rotor bobinado para utilizarlo como máquina prima (rotor en cortocircuito,
conexión estrella 380 Vac).
1. Fijar el regulador de campo en su máximo valor.
2. Encender el motor de rotor bobinado.
3. Desconectar el cable del terminal E1 del campo y medir la tensión originada por el flujo residual.
4. Conectar el cable al terminal E1 y utilizando el regulador de campo fijar la corriente excitadora a
los valores dados en la tabla.
5. Apagar el equipo.
6. Graficar la corriente de excitación vs. la tensión generada.
Nro. DD-106
2015-1 Transformadores y Máquina DC Página 7 / 13
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
11. Graficar las curvas de carga, potencia y tensión de salida en función de la corriente de carga.
Nro. DD-106
2015-1 Transformadores y Máquina DC Página 8 / 13
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
...................................................................................................................................
........................................................................................................................... .......
...................................................................................................................................
....................................................................................................................
15. ¿Quién tiene mejor regulación de voltaje?. ¿Por qué?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Nro. DD-106
2015-1 Transformadores y Máquina DC Página 9 / 13
Tema : Código :
Generador DC Semestre:
Grupo :
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________