PLAN ANUAL DE TRABAJO 2014

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL :
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.3. NIVEL :
1.4. LOCALIDAD :
1.5. TURNO :
1.6. DIRECTOR :

II. FINALIDAD:

III. BASES LEGALES:

IV. EQUIPO IMPULSOR DEL PLAN

V. METAS DE ATENCIÓN:
N° NIVEL N° Directivos N° Docentes N° Estudiantes
01 Inicial
02 Primaria
03 Secundaria
TOTAL

VI. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN RELACIÓN A LOS INDICADORES DE GESTIÓN:

COMPROMISO DE GESTIÓN INDICADOR FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVOS METAS ESTRATEGIAS

Progreso anual de los aprendizajes de todos

y todas los estudiantes
Retención interanual de estudiantes
Uso efectivo del tiempo en la IE
Uso efectivo del tiempo en el aula
Uso adecuado de las rutas de aprendizaje de
comunicación y matemática
Uso adecuado de los materiales y recursos
educativos(Textos, cuadernos de trabajo y
material concreto)
Gestión del clima escolar favorable al logro
de aprendizajes
Elaboración del Plan Anual de Trabajo con
participación de los docentes (PAT)

VII. METAS DE LOGRO:

Porcentaje esperado en el Nivel 2 para Comunicación y Matemática

METAS DE LOGRO
AREA
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

MEDIOS DE
MOMENTOS ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES CRONOGRAMA
VERIFICACIÓN
Buen inicio del  Matrícula oportuna y sin condicionamientos Organizar el
año escolar  Acogida a los estudiantes con el objetivo de generar las condiciones para proceso de
un clima escolar favorable. matrícula desde
 Distribución de los materiales educativos enero 2014.
 Mantenimiento del local escolar
Campaña por  Primera Jornada de reflexión pedagógica que implica el ajuste y/o
los aprendizajes actualización del Plan y el establecimiento de metas de aprendizaje.
fundamentales  Uso de las rutas de aprendizaje en los procesos pedagógicos.
y la Escuela que  Evaluación de estudiantes (primer semestre)
Queremos  Celebración del primer día del logro (primer semestre).
 Segunda Jornada de reflexión con el objetivo de realizar un balance de
los compromisos e indicadores de gestión (durante las vacaciones de
medio año).
 Evaluación Censal (Segundo semestre)
 Actividades para el fomento de la lectura y escritura.
 Actividades de tutoría y orientación educativa
 Actividades de cuidado ambiental, prevención de riesgos y simulacros
  Actividades de promoción de la cultura y el deporte
 Actividades relacionadas con Aprende Saludable
Balance del año  Tercera Jornada de reflexión, balance y rendición de cuentas en relación
escolar y a los compromisos e indicadores de gestión.
rendición de  Día de Logro en el marco de la clausura del año escolar
cuentas

IX. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

9.1. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2014

MES DÍAS DEL MES
N° EBR
días
Inicial Prim. Secun.
MARZO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 16 80 96 112
ABRIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 20 100 120 140
MAYO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 20 100 120 140
JUNIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 105 126 147
JULIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 18 90 108 126
AGOSTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 13 65 78 91
SEPTIEMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 22 110 132 154
OCTUBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 20 100 120 140
NOVIEMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 18 90 108 126

DICIEMBRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18* 19* 20 21 22* 23 24 25 26 27 28 29 30 31 12 60 72 84

180 900 1080 1260

Días efectivos de aprendizaje escolar

Días previstos para reuniones pedagógicas, aniversario de la IE, fiesta patronal o comunal
Días feriados
Días sábados y domingos
Días que corresponde a vacaciones de los estudiantes de medio año

9.2. CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES Y HORAS DE CLASE

X. COMPROMISOS

ACTORES EDUCATIVOS ME COMPROMETO A:

Director
“Mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es la razón de
ser de mi gestión y de mi labor”
Docente
“Mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes es la razón de
ser de mi labor diaria”
Estudiante
“Aprender con entusiasmo, empeño y responsabilidad es la razón de
ser de mi vida escolar”
Padres de Familia
“Que mis hijos aprendan es el principal motivo de mis esfuerzos”
Empresa y Sociedad Civil
“Impulsar la mejora de los aprendizajes de los estudiantes es nuestra
manera de contribuir con el desarrollo del país”
Iglesia
“Convocar y organizar el apoyo de la comunidad en la mejora de los
aprendizajes es nuestro compromiso”
Líderes de opinión y comunicadores
“Generar opinión pública en favor de la mejora de aprendizajes de los
estudiantes de Huamanga es nuestra responsabilidad”
Medios de comunicación
“Generar espacios educativos y entretenidos dirigidos a estudiantes y
padres de familia es nuestra contribución con la educación de
Huamanga”

XI. EVALUACIÓN:

San Miguel, febrero del 2014.

XII. ANEXOS:
ANEXOS

ACTIVIDADES DEL CONEI

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D

ACTIVIDADES DEL APAFA

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D
X

ACTIVIDADES DEL MUNICIPIO ESCOLAR

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D
X