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Qué Factores pueden ser Protectores Qué hacer si sospecha que su hijo Colegio Tomás

Carrasquilla
de la Familia? consume sustancia psicoactivas?
Servicio de Orientación y
 Buena relación de pareja con formas no  Infórmese para hablar en familia sobre las Trabajo Social
violentas de resolver los conflictos. sustancias psicoactivas y sus consecuencias. “Tome el control de su vida,
las drogas pasan factura, abra sus ojos”
 Ausencia o bajo consumo de alcohol en  Conozca siempre dónde y con quién están sus Es mejor prevenir en familia
los padres. hijos.

 Inexistencia de consumo de sustancias  Evite el consumo de alcohol porque es laLos Orientadores Escolares con el fin de
psicoactivas (SPA) en el círculo familiar. puerta de entrada para el uso de otraspromover los valores sanos de convivencia y
sustancias psicoactivas. dar a conocer estrategias en el manejo de los
niños, niñas y adolescentes para disminuir
 Espiritualidad o religiosidad.
 Confronte a su hijo (a) de inmediato, si tienelos conflictos familiares, especialmente los
 Realización de actividades conjuntas sospechas, no se quede callado. Tomerelacionados en la prevención del consumo
medidas, no espere que las cosas se agraven. de sustancias psicoactivas (SPA) ha escrito
este folleto para dar pautas orientadoras para
 Expresión abierta y cotidiana de afecto.
 Esté atento al cambio del comportamiento decomprender de mejor forma este flagelo que
 Reconocimiento de habilidades y su hijo con sus amigos, gastos, actividades ydía a día afectas a los miembros de muchas
rendimiento académico. familias, especialmente a los niños, niñas y
cualidades de los miembros de la familia.
jóvenes. Se espera que lo pongamos en
 Reglas, límites y roles claros y coherentes,  Recuerde, usted tiene el derecho, por ley, depráctica para fortalecer el rol familiar y
así como sanciones justas. tomar decisiones sobre el tratamiento, aundisminuir las probabilidades de ser
cuando él /ella no esté de acuerdo. tocados por esta situación.
 Diálogo abierto, cariñoso y oportuno.
 Consulte una persona experimentada en el
 Muestras afectivas y de acercamiento en tema. No se apresure a tomar decisiones sobre
las buenas y en las malas. el tratamiento.

 No desautorizarse delante de los hijos.  Comuníquese con la siguiente Línea de “La esencia de la prevención
Prevención y Atención al Consumo es reducir los riesgos que
018000112439 o visite la página web:
http://www.territoriolibredespa.com.co/ para puedan afectar
mayor información. Cuente el Servicio de negativamente, la salud, el
Orientación de su colegio
desarrollo, la integridad
física y emocional o la vida
de los niños niñas y
adolescentes e incrementar
Los invitamos a visitarnos en nuestra página
web: http//tomasorienta.webnode.es los factores protectores “
Facebook como TomasOrienta.
Allí encontrarán información de interés
relacionada con el Servicio de Orientación y
Trabajo Social.
Cuáles pueden ser indicadores de
Cuáles pueden ser factores de
consumo?
Riesgos?
 Tener elementos como: jeringas, papel para
 Riesgo psicológico y biológico: hacer cigarrillos de marihuana, pipas, gotas
Impulsividad, Curiosidad, Predisposición para los ojos, sustancias desconocidas y
biológica, Búsqueda de placer, de pastillas sin empaques.
“escapes”, Uso temprano de alcohol.
 Gastos anormales de dinero.
 Riesgo parental: Relaciones
disfuncionales, Control parental  Desaparición de objetos y dinero de la casa.
Qué son las SPA? inconsistente, Hijos de consumidores,
Falta de normas y límites.  Alteración del comportamiento.
Las sustancias psicoactivas (SPA) son
 Riesgo escolar: Bajos logros académicos,  Cambios bruscos de estados de ánimo.
aquellas cuyo consumo afectan el sistema
Bajas aspiraciones y compromiso,
nervioso central puede alterar los estados de
trastorno de conducta, de aprendizaje y  Mentiras frecuentes sobre lo que estaba
conciencia, de ánimo y de pensamiento. Por
abandono escolar. haciendo o con quién.
ejemplo, el tabaco, el alcohol, la marihuana,
las anfetaminas, el éxtasis, la cocaína y
 Riesgo con los pares: Acoso escolar,  Descuido personal.
la heroína entre otros.
Delincuencia, Frecuentar consumidores y
Presión de grupo.  Fracaso o deserción escolar o académica.
Cómo se clasifican las SPA?
 Otros riesgos: Contexto social, Privación  Olores (alcohol, pegante, marihuana)
 Depresoras del Sistema Nervioso Central económica, los medios de comunicación y
como el alcohol, la morfina, la heroína, los la publicidad, Aceleración de ritmo de  Malestar frecuente, trastorno de sueño y de
ansiolíticos y los tranquilizantes. vida y modas, rechazo de reglas y alimentación.
 Estimulantes del Sistema Nervioso Central normas, Venta y consumo de drogas en el
como la cocaína, la cafeína, la anfetaminas, vecindario, Falta de  Ausencias o retardos.
los antidepresivos. espiritualidad/religiosidad.
 Alucinógenos como el LSD, los ácidos, los
 Ruptura de vínculos familiares.
hongos mágicos, cacao sabanero, yagé.
 Mixtas como la marihuana, el tabaco, el
 Agresividad sin motivo.
éxtasis.
 Amistad con consumidores
 Sintéticas, como el Popper, el pegante, el
Dick entre otros.

Cuáles son los Tipos de Consumo?

Experimental, social, circunstancial,


Impulsivo, compulsivo, los cuales pueden
llevar a tener experiencias y abusos hasta
llegar a la drogadicción.

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