Colegio Saint Orland N°3.

Cerro Navia
Lenguaje y Comunicación. 2do Básico A

Prueba lectura complementaria coef 1

Nombre: _________________________________________________________________

Curso: 2°________ Fecha: ________/_________/________.

Objetivos
OA 4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura
para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:
poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas; y otros.
OA 5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información
explícita e implícita; identificando las características físicas y los sentimientos de los
distintos personajes; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias
experiencias; y emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

Instrucciones:
Escucha atentamente las instrucciones que leerá tu profesora.
Responde con lápiz grafito cada pregunta y con color cuando sea necesario.
En caso de equivocación usa tu goma de borrar.
Revisa antes de entregar la prueba.
Escribe con letra legible.
La prueba consta de 35 pts.

Indicador de evaluación 1: Mencionan personajes de las obras leídas.

(20pts) 60%

I. Responde marcando con una X la respuesta que consideres sea la

correcta. (10pts)

1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia? Encierra en u circulo

la alterativa correcta.

a. Beltrán. b. Papelucho. c. Amelia.

2. ¿Qué características tenía el protagonista?

a. Se le olvidaba todo.
b. Nunca olvidaba sus materiales.
c. Distraído.

3. Encierra en un círculo tres objetos que no debía olvidar Beltrán

desde el colegio.
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Lenguaje y Comunicación. 2do Básico A

Polerón del
colegio.
Lápices

Cuadernos de Computador
tareas

Su bebida Coca-
cola.

4. Dibuja uno de los lugares donde ocurre la historia de Beltrán.

5. Pinta 1 de las cosas queridas que perdió Beltrán.

Su colección de
Su colección de autitos Su pelota
soldados

6. ¿Cuál de estos personajes se metió a la ducha con anteojos y

pijama? Encierra en un círculo.
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Lenguaje y Comunicación. 2do Básico A

a. Mamá de Beltrán. b. Beltrán. c. Amelia.

7. ¿Quién es la autora del cuento “Se me olvidó”?

a. Neva Milicic.
b. Pedro Bascuñán.
c. Nieve Milidich.

8. Para que Beltrán no olvidara los objetos que tenían que traer del
colegio, con su mamá hicieron:

a. Una tarjeta que está pegada en la agenda.

b. Una alarma.
c. Hacerlo devolverse al colegio para buscar lo que dejo olvidado.

9. ¿Cómo le dicen los hermanos a Beltrán?

a. Cabeza de madera.
b. Cabeza de chorlito.
c. Niño olvidadizo.

10.Cuando son muchos los olvidos de Beltrán, ¿cuál es el castigo?

a. No puede escuchar música.

b. No puede jugar con su abuela.
c. No puede ver televisión y ocupar el computador

Indicador de evaluación 2: Contestan preguntas que aluden a información

explícita o implícita. (15pts) 40%

II. Marca con una X SI O NO según corresponda.

Si No
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Lenguaje y Comunicación. 2do Básico A

La mamá le enseñó a Beltrán a tomar nota en su agenda de lo

que tiene que hacer.

Si No Beltrán obtuvo una buena nota en inglés.

Si No La abuelita pagó el estacionamiento con los chocolates que

llevaba en la mano.

Si No A Beltrán le gusta que sus hermanos lo molesten.

Si No La profesora de Beltrán dice que él es un alumno muy

inteligente y creativo.

Si No El papá de Beltrán hace una lista cuando va al supermercado.

III. Marca con una X la alternativa y luego con letra clara y legible
argumenta(explica) tu respuesta
1. ¿Te gusto el libro? Si o No

Porque_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Cuadro resumen
Ind. de Porcentajes % Puntajes Calificación Nota
evaluación Ideal / Ponderada
Real
Ind. evaluación 1 60% 20
Ind. evaluación 2 40% 15
Total 100% 35

Guía de apoyo lectura complementaria

Nombre:
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Curso: 2° _____ Fecha: _______/_______/_______
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Objetivo: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente

diversos textos.
Responda las siguientes preguntas con letra legible.
1. ¿Cuál es el nombre del protagonista del libro que leíste?
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2.