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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOSE HUGO Código: GA-I-01

ENCISO-ANOLAIMA Versión: 01
MATEMATICAS SEXTO Fecha Aprobación:
PRIMER PERIODO 24/08/2017
Páginas: 1

NOMBRE: _______________________________________________ FECHA: _______________________________

Preguntas de selección múltiple con única respuesta (Tipo I). Marcar la respuesta correcta en el cuadro al final de la
evaluación (marcar con esfero negro, no utilizar corrector, procedimientos al respaldo de la hoja).
1. Los conectivos lógicos son conexiones que c. (-3,4)
vinculan las ideas expresadas entre dos d. (4,-3)
proposiciones simples. El siguiente conectivo
lógico “→” recibe el nombre de: 4. Dos números enteros se llaman opuestos si
están a la misma distancia de cero y tienen
diferente signo, el valor absoluto es la distancia
a. Conjunción. que existe entre un número y cero. Hallar el
b. Disyunción. opuesto de 160 y el valor absoluto de -9:
c. Implicación.
d. Equivalencia. a. -160 y -9
b. 160 y 9
c. -160 y 9
2. Todos los elementos del conjunto de los números d. 160y -9
enteros se pueden representar gráficamente en:
5. Javier salió de su casa en la mañana con
a. Un segmento. $120.000. primero pago los recibos de los
b. Una semirrecta. servicios de luz y gas por $85.000. luego, se
c. La recta numérica. encontró con un amigo que le pago $50.000 que
d. Un plano. le debía y después pago el servicio de telefonía
móvil por $42.000. ¿con cuánto dinero regreso
3. El plano cartesiano o sistema de coordenadas es Javier a su casa?
el plano que se encuentra formado por la
intersección de dos rectas numéricas que se a. $52.000
cortan perpendicularmente en cero. Según el b. $48.000
siguiente plano cartesiano en que coordenada se c. $39.000
encuentra ubicado el punto: d. $43.000

6. Para resolver algunas operaciones con números


enteros se deben eliminar signos de agrupación
aplicando la supresión de signos. Aplicar la
supresión de signos y ramificación para resolver
la operación de 4+[2-(4+2-9)]-10

a. 2
b. -1
c. 3
d. -2

7. Para realizar la multiplicación entre números


enteros es importante aplicar la ley de signos.
a. (3,4) Aplicar la ley de signos para resolver la siguiente
b. (4,3) operación (2)(-3)(4)(-1)(-5)(6)
a. 720 d. Disminuye 30
b. -680
c. 810 10. Las diagonales son los segmentos que unen dos
d. -590 vértices no consecutivos del polígono. Hallar la
cantidad de diagonales del siguiente polígono:
8. Andrea recorre la distancia de 235624m en un
día y hace este mismo recorrido durante 5 días.
Cuál será la distancia total recorrida.

a. 1232525m
b. 1060308m
c. 1178120m
d. 1321507m

9. Durante un día se presentaron cambios en la


temperatura de la siguiente forma 120, aumenta
30, disminuye 100, aumenta 20, disminuye 90 y
aumenta 10. Cuál será la temperatura al final del a. 9
día. b. 8
c. 10
a. Aumenta 20 d. 7
b. Disminuye 10
c. Aumenta 10

ESTADISTICA

Resolver las preguntas del 1 al 5 con la siguiente d. M


información.
2. La frecuencia relativa se define como la
La secretaria de transito de una ciudad realizó un estudio frecuencia absoluta dividida entre el total de
en una zona de la ciudad. Para determinar el medio de observaciones. Según lo anterior cual es la
transporte más usado por los ciudadanos para ir a frecuencia relativa para los valores de B: buseta.
trabajar. Los resultados son: T: taxi, B: buseta, C: carro,
M: moto. a. 0.33
Resultados de la zona encuestada: b. 0.23
c. 0.42
T, C, M, B, B, T, B, C, T, M, C, C, T, B, C, C, B, B, C, C, d. 0.12
M, B, B, T, B, C, C, B, C, C, M, B, C, C, B, M, M, C, C, M,
B, C, T, B, B. 3. La frecuencia porcentual se obtiene al multiplicar
la frecuencia relativa por 100. Cuál será la
1. La frecuencia absoluta es el número de veces
frecuencia porcentual para los valores de M:
que se repite una de las categorías o valores de
moto.
la variable. Cuál es la variable con mayor
frecuencia absoluta.
a. 17%
b. 15%
a. T
c. 33%
b. B
d. 13%
c. C
4. El diagrama de barras relaciona cada una de las
categorías de la variable con su respectiva
frecuencia absoluta. Según los datos el siguiente
diagrama de barras presenta

a. Es correcto
b. Están invertidos los valores
c. Faltan valores
d. Sobran datos

5. Un diagrama circular presenta las categorías de


una variable en un círculo. Por lo general,
muestra los porcentajes de cada categoría. En el
siguiente diagrama circular los datos graficados
se encuentran:

T B C M

15% 13%

34%
38%

a. Correcto
b. Incorrecto
c. Faltan datos
d. Sobran datos