Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Ejercicios Asignados para desarrollar el trabajo colaborativo de la unidad 2,
correspondiente a la tarea 2 del curso de Física General de la UNAD.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Física General
Código del curso 100413
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad. Tarea 2- Dinámica y energía.

UNIDAD No 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.

Tipo de
Individual X Colaborativa X Número de semanas 4
actividad:
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y
75 puntos evaluación del aprendizaje
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: martes, 4 de junio de
jueves, 9 de mayo de 2019 2019
Competencia a desarrollar: El estudiante aplica las leyes de movimiento de Newton y el
concepto de trabajo en la resolución de ejercicios.
Temáticas a desarrollar: Las leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-
, Segunda ley de Newton (fuerzas de fricción), trabajo, potencia y energía.

NOTA: cada uno de los datos de los ejercicios han sido etiquetado como 𝑑𝑛 , donde el sub
índice “n” puede variar entre 1 y 9, según la cantidad de datos que contenga cada ejercicio.
3. Selección de ejercicios de la unidad 2:

Ejercicios asignados Nombres y apellido del estudiante Grupo No

Estudiante No 1
Estudiante No 2 Oscar Gomez Arango
Estudiante No 3 100413_51
Estudiante No 4
Estudiante No 5

4. Enunciados y desarrollo de los ejercicios de la tarea 2 de la unidad 2 “Dinámica y

Energía”:

A continuación, se presentan la lista de ejercicios asignados a cada uno de los cinco estudiantes
que conforman el grupo colaborativo. Recuerde que cada estudiante debe publicar en el foro de
la Unidad 2 - Tarea 2 – Dinámica y energía, la selección de los ejercicios que realizará con el fin
de que dos estudiantes del mismo grupo realicen ejercicios diferentes.

NOTA: Los valores numéricos de cada ejercicio se comparten en el mensaje de apertura del foro
de la Unidad 2 - Tarea 2 – Dinámica y energía.

Semanalmente cada estudiante debe presentar en el foro el avance o desarrollo de un ejercicio

según el siguiente cronograma:

Semana Fechas Ejercicio a entregar

1 09 al 15 de mayo/2019
2 16 al 22 de mayo/2019
3 23 al 29 de mayo/2019
Ejercicio Las leyes de movimiento y sus aplicaciones
(Sin fricción)
Ejercicio de Segunda ley de Newton (fuerzas de
fricción)
Ejercicio de Trabajo, potencia y energía.

4 30 mayo al 01 junio/2019 Ejercicio Colaborativo y consolidación del informe final

Ejercicios Asignados al estudiante No 2.

Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-. (Estudiante GRUPO

No 2) No:100
413_51
Nombres y apellido del estudiante: Oscar Gomez Arango
Enunciado: Un objeto de 17,0 kg de masa se encuentra suspendido (En reposo) como se
presenta en la figura. El ángulo tiene un valor de 51,0° (𝛼). A partir de la anterior información:
 Figura 1. Estudiante 2 (leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-)

A. Realice el diagrama de cuerpo libre del sistema (Tenga en cuenta que sobre el sistema
actúa una fuerza vertical hacia abajo que corresponde al, peso del objeto, el cual se
llamará P)
B. Descomponga (Eje horizontal y vertical) las fuerzas de tensión inclinadas en sus
componentes rectangulares y defina las ecuaciones de equilibrio del sistema.
C. Apoyado en las ecuaciones que planteó en el apartado anterior (A), resuelva y
encuentre los valores de las tensiones T1 y T2.
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
para se tiene en cuenta que las tensiones ejercidas tanto en La tensión ejercida es
descompon X como Y estas son iguales a cero, pero para encontrar mayor en la t2
er los ejes la tensión en el eje Y se debe tener en cuenta la masa
se realiza del cuerpo y la gravedad que son negativas por ejercer
un hacia abajo en el plano Y.
diagrama
como lo
muestra la
figura y las
tensiones
que ejerce
tanto en el
eje X como
en el Y,
para el caso
de la
tensión
ejercida en
el eje X esta
es negativa.

Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:

A. Realice el diagrama de cuerpo libre del sistema (Tenga en cuenta que sobre el sistema
actúa una fuerza vertical hacia abajo que corresponde al, peso del objeto, el cual se
llamará P)

B. Descomponga (Eje horizontal y vertical) las fuerzas de tensión inclinadas en sus

componentes rectangulares y defina las ecuaciones de equilibrio del sistema.

𝑇1𝑋 = −𝑇1 sin(51) 𝑇2𝑋 = 𝑇2 cos(51)

𝑇1𝑌 = 𝑇1 cos(51) 𝑇2𝑌 = sin(51)

∑F=0 ∑𝐹𝑋 =0 ∑𝐹𝑌 = 0

 Ecuaciones de equilibrio.
∑𝐹𝑋 =0
𝑇1𝑋 + 𝑇2𝑋 = 0
−𝑇1 sin(51) +𝑇2 cos(51) = 0 Ɵ y Ɵ2 es el mismo ángulo que 𝛼
𝑇2 cos(51)=𝑇1 sin(51)

𝑇1 sin(51)
𝑇2 =
cos(51)

∑𝐹𝑌 = 0

𝑇1𝑌 + 𝑇2𝑌 – mg = 0

𝑇1 cos(51)+𝑇2 sin(51)-mg=0 Ɵ y Ɵ2 es el mismo ángulo que 𝛼

C. Apoyado en las ecuaciones que planteó en el apartado anterior (A), resuelva y

encuentre los valores de las tensiones T1 y T2.
despejamos 𝑇2
𝑇2 cos(51) −𝑇1 sin(51)=0
𝑇2 cos(51) = 𝑇1 sin(51)
𝑇2 *0,63=𝑇1 *0,77
0,77
𝑇2 = 𝑇1
0,63
𝑇2 = 𝑇1 1,22 ecuación 1

𝑇1 cos(51)+𝑇2 sin(51)=mg
𝑇1 cos(51)+𝑇2 sin(51)=17kg*9,8m/𝑠𝑒𝑔2
𝑇1 *0,62+𝑇2 *0,77=166,6N ecuación 2

Reemplazo la ecuación 1 en la ecuación 2

𝑇1 *0,62+𝑇2 *0,77=166,6N
 𝑇1 *0,62+𝑇2 *0,77*(1,22𝑇2 )=166,6N
𝑇1 *0,62+𝑇2 0,9394=166,6N
𝑇1 1,5594=166,6N
166,6𝑁
𝑇1 = =106,83N
1,5594
Para hallar 𝑇2 se remplaza en la ecuación 1
𝑇2 =1,22𝑇1
𝑇2 =1,22(106,83)
𝑇2 =130,33N

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un

A. Diagrama cuerpo libre
B. Se hayan las ecuaciones de equilibrio observa que hay más tensión
−𝑇1 sin(51) +𝑇2 cos(51)
𝑇1𝑌 + 𝑇2𝑌 – mg = 0
C. Se encuentran las tensiones en T1
106,83N y T2 130,33N
breve análisis de los resultados
obtenidos en el ejercicio leyes de
movimiento y sus aplicaciones -
Sin fricción-:
Aplicando las leyes y se
del lado derecho de la figura,
se podría analizar que se
debe porque tiene mayor
distancia,

Ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción- GRUPO No:

(Estudiante No 2) 100413_51
Nombres y apellido del estudiante: Oscar Gomez Arango
Enunciado: El sistema planteado en la figura se diseñó como recurso para aplicar la segunda
ley de Newton en la determinación de la aceleración del mismo. El sistema está conformado
por dos bloques de diferentes materiales que están conectados a una soga ligera, la cual pasa
por una polea de masa despreciable y sin fricción. Los bloques m1 y m2 tienen masas de 53,0
kg y 40,0 kg respectivamente, están ubicados sobre una cuña fija de acero con un ángulo de
inclinación de 37,0° (𝜃) grados. Teniendo en cuenta que los bloques m1 y m2 son Aluminio y
acero, respectivamente:
NOTA: En el desarrollo del ejercicio se debe tener en cuenta la fricción cinética entre la cuña
y los bloques (Revisar la tabla de coeficientes de fricción)

A. Presente el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques.
B. Determine la aceleración de los dos bloques y
C. la tensión de la soga.

Figura 2. Estudiante 2 (Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-)

 1

Tabla 1. Coeficientes de fricción estático y cinético de varias superficies.

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Se elabora un diagrama de Se aplica la segunda ley Se encuentra la tensión
cuerpo libre donde se de newton donde se que se ejerce dado que
identifican las fuerzas que se determina la fuerza y la un cuerpo está inclinado
ejercen con sus respectivas variación del movimiento, y esto con lleva a que se
direcciones en cada cuerpo y teniendo en cuenta otros aplique una fuerza
el grado de inclinación del factores como la masa, la
mismo. gravedad y fricción

Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-:

1
Tabla tomada de Serway R, & Jewett Jr. J (2005). Física para ciencias e Ingeniería. Vol. 1 Edi. 7ª.
A. Presente el diagrama de cuerpo libre para cada uno de los dos
bloques.

A. Determine la aceleración de los dos bloques y

∑F= m.a

𝑃1 = 𝑚1 . g
𝑃1 = 53 + 9,8 m/𝑠𝑒𝑔2
𝑃1 = 519,4 N
 𝑃2 = 𝑚2 * g
𝑃2 = 40* 9,8 m/𝑠𝑒𝑔2
𝑃2 =392 N

Tenemos en cuenta las funciones seno y coseno

𝑷𝟏𝒙
𝐬𝐢𝐧 Ɵ=
𝑷𝟏

𝑷𝟏 𝒙 =𝑃1 *sin Ɵ

𝑷𝟏 𝒙= 519,4 * sin(37)

𝑷𝟏 𝒙= 519,4* 0,60

𝑷𝟏 𝒙= 311,64N

𝑷𝟏 𝒚
𝐜𝐨𝐬 Ɵ =
𝑷𝟏
𝑷𝟏 𝒚=𝑷𝟏 *𝐜𝐨𝐬 Ɵ

𝑷𝟏 𝒚=519,4*𝐜𝐨𝐬(𝟑𝟕)

𝑷𝟏 𝒚 =519,4* 0,798

𝑷𝟏 𝒚 = 414,8N

Encontrar la fuerza normal

∑F(Y)=0
𝑵𝟏 -𝑷𝟏 𝒚 =0
𝑵𝟏 =𝑷𝟏 𝒚
𝑵𝟏 = 414,8N
∑F(x)=0
𝑁2 -𝑃2 =0
𝑁2 =𝑃2
𝑁2 =392N

Fuerza de rozamiento.

𝑓𝑟1 =µ 𝑵𝟏

𝑓𝑟1 =0,47 * 414,8

𝑓𝑟1 =194,95N

𝑓𝑟2 = µ𝑁2
𝑓𝑟2 = 0,57 * 392
𝑓𝑟2 = 223,44N

Suma de fuerzas

Cuerpo 1
∑F(x)= 𝑚1 a
𝑷𝟏 𝒙 – T - 𝑓𝑟1 = 𝑚1 a

Cuerpo 2
∑F(x)= 𝑚2 a
T - 𝑓𝑟2 = 𝑚2 a

Ecuaciones

P1 − T − fr1 = m1 ∗ a
T − fr2 = m2 ∗ a
P1 x − fr1 − fr2 = (m1 + m2 )a
 P1 x − fr1 − fr2
a=
m1 + m2

311,64 N − 194,95 N − 223,44 N

𝑎=
53,0 kg + 40,0 kg

311,65 N − 418,39N
a=
93 kg
−106,75N
a=
93 kg
a= -1,14 m /𝑠𝑒𝑔2

c. la tensión de la soga.

T-𝑓𝑟2 =𝑚2 a
T=𝑚2 a +𝑓𝑟2

T = 40kg * (-1,14 m /𝑠𝑒𝑔2 ) + 223,44N

T= -45,6N + 223,44N

T= 177,84 N

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los

resultados obtenidos en el ejercicio Segunda ley de Newton
-Fuerzas de fricción-:
A. diagrama Para realizar el ejercicio se debe tener en cuenta las
B. Aceleración fricciones ya que ellas ejercen una resistencia sobre la masa
a= -1,14 m al aplicar una fuerza para que el cuerpo se mueva en
cualquier dirección, adicional a la N y su P
/𝑠𝑒𝑔2
 C. Tensión

T= 177,84 N
D.
E.

Ejercicio trabajo, potencia y energía (Estudiante No 2) GRUPO No:

100413_51
Nombres y apellido del estudiante: Oscar Gomez Arango
Enunciado: El trabajo se define como el producto punto entre los vectores fuerza y
desplazamiento; en una situación particular se tiene una fuerza de 149,0 N que actúa
paralelamente a una superficie horizontal sobre una masa de 6,00 kg; el coeficiente de fricción
entre la superficie horizontal y la masa es de 0,0170. Como resultado de la aplicación de la
fuerza, el cuerpo se desplaza 15,0 m. Con base en la anterior información:

A. Represente por medio de una gráfica la situación.

B. Determine el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre la masa
C. Determine el trabajo neto realizado.
D. Determine la velocidad final del cuerpo, teniendo en cuenta que parte del reposo.
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Para hallar el trabajo El trabajo realizado es la La aceleración se obtiene
realizado se busaca cada suma de trabajo con la del trabajo realizado por
una de sus variables que la fricción más, trabajo con la la masa y la velocidad
componen como es N, la N, más trabajo con P y así final menos la inicial que
fricción y así encontramos obtenemos el trabajo neta es cero por qué parte de
el trabajo realizado o la realizado reposo
energía que se necesita
para desplazar el cuerpo o
masa
Desarrollo del ejercicio trabajo, potencia y energía:
A. Represente por medio de una gráfica la situación.
Determine el trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre la masa

N=mg
N=6,00*9,8m/𝑠𝑒𝑔2
N=58,8N

𝐟𝐫 = 𝛍 ∗ 𝐍
Fr=0,0170*58,8N
Fr=0,9996

WF= F ∗ d ∗ Cos 0° = 149,0N ∗ 15,0m ∗ Cos 0° = 2235 ∗ 1 = 2235 J

Wfr= f ∗ d ∗ Cos 180° = 0,9996N ∗ 15,0m ∗ Cos 180° = 14,994 ∗ −1 = −14,994 J
WP= N ∗ d ∗ Cos 90° = 58,8N ∗ 15,0m ∗ Cos 90° = 882 ∗ 0 = 0 J
WN= N ∗ d ∗ Cos 90° = 58,8N ∗ 15,0m ∗ Cos 90° = 882 ∗ 0 = 0 J
.
B. Determine el trabajo neto realizado.
WNeto = WF + Wfr + WP + WN
 WNeto = 2235J + (−14,994J) + 0J + 0J
WNeto = 2220,006J

Determine la velocidad final del cuerpo, teniendo en cuenta que parte del reposo.
𝑤 = 𝑚(𝑣𝑓 − 𝑣0 )2
2
2220,006J = 6,00 kg(vf − 0)2
2220,006J = 6,00 kg vf 2

2220,006J
= vf 2
6,00 kg
370,001 = vf 2
√370,001 =√ vf 2

19,23
= 𝑣𝑓
2

9,615 = vf

vf = 9,615m/s

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados

obtenidos en el ejercicio trabajo, potencia y energía:
A. Se realiza
el diagrama
de cuerpo
libre
B. WNeto
= 2220,006J

C. vf WNeto
= 2220,006J
= 9,615m/s
D. vf
= 9,615m/s
E.
Ejercicio Colaborativo de la unidad 2 “Dinámica y energía”:

Ejercicio colaborativo Unidad 2 “Dinámica y energía” GRUPO No:

Enunciado: Sobre una superficie horizontal sin rozamiento se
coloca un objeto de masa 31,0 kg. El bloque es unido a otro por
medio de una cuerda inextensible que pasa por una polea de
masa y fricción despreciable. Con base en la anterior
información:
A. Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los
dos bloques.
B. Aplique el método newtoniano para determinar la
aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 31,0 kg, en función de 𝐹𝑥 .
C. Trace una gráfica cuantitativa de 𝑎𝑥 en función de 𝐹𝑥
(incluyendo valores negativos de 𝐹𝑥 ). ¿Para qué valores
de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba el objeto de 53,0 kg? ¿Para
qué valores de 𝐹𝑥 permanece el sistema en reposo o se
mueve con rapidez constante? Figura 3. Ejercicio colaborativo (Unidad 2)
D. ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 queda distensionada la cuerda?
¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos
valores? ¿Por qué?

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.

Desarrollo del ejercicio colaborativo Unidad 2 “Dinámica y energía”

 N1

T1

T2

mg

mg

Despejamos el valor de T en la ecuación

T − P2 = m2 ∗ a
T = m2 ∗ a + P2

Reemplazamos el valor de T en la ecuación

𝐹𝑥 − T = 𝑚1 ∗ a
𝐹𝑥 − (m2 ∗ a + P2 ) = 𝑚1 ∗ a
𝐹𝑥 − m2 ∗ a − P2 = 𝑚1 ∗ a
𝐹𝑥 − P2 = 𝑚1 ∗ a + m2 ∗ a
𝐹𝑥 − P2 = (𝑚1 + m2 ) ∗ 𝑎
𝐹𝑥 − P2 = (𝑚1 + m2 ) ∗ 𝒂
𝐹𝑥 − P2
=𝑎
(𝑚1 + m2 )

𝐹𝑥 − 53kg(9.8 m/𝑠𝑒𝑔2 )
𝑎=
(31kg + 53kg)

𝐹𝑥 − 519.4kg m/𝑠𝑒𝑔2
𝑎=
84kg

𝐹𝑥 519.4kg m/𝑠 2
𝑎= −
84kg 84kg

519,4𝑘𝑔𝑚/𝑠𝑒𝑔2
𝑎= − = −6.18m/𝑠𝑒𝑔2
84kg

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados

obtenidos en el ejercicio colaborativo Unidad 2 “Dinámica y energía”
A. se realiza el
diagrama de
cuerpo libre.
B. -6.18m/𝑠𝑒𝑔2
C.
Conclusiones del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una conclusión del trabajo realizado:

Estudiante No 1 Nombres y apellidos:

Conclusión:

Estudiante No 2 Nombres y apellidos: Oscar Gomez Arango

Conclusión: la segunda ley de newton se aplica a todos los movimientos, fuerzas y que nos
rodea, dado esto es importante sus aplicaciones en la vida cotidiana.

Estudiante No 3 Nombres y apellidos:

Conclusión:

Estudiante No 4 Nombres y apellidos:

Conclusión:

Estudiante No 5 Nombres y apellidos:

Conclusión:
Referencias bibliográficas del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una de las referencias bibliográficas utilizadas en
el desarrollo de la tarea; según las normas APA:

Estudiante No 1 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 2 Nombres y apellidos: Oscar Gomez Arango

Referencia bibliográfica:
enitez, E. (2018). Tipos de Fuerzas y segunda ley de Newton. [Archivo de
video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19454

Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1.

(2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

Estudiante No 3 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 4 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Estudiante No 5 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica: