Asignatura

Análisis Experimental del Conocimiento

ACTIVIDAD
GUIA DE LABORATORIO

PRÁCTICA No. 1
Laboratorio de Sniffy

Andrea Álvarez
ID 587297

Alexandra Álvarez
ID 588143
Jhon Jairo López
ID 673893
Leidy Johana Osorio
ID 676819

Corporación Universitaria Minuto De Dios

Programa de Psicología
Tercer semestre
Colombia- Bucaramanga
2019
 INTRODUCCION

Por medio de la elaboración de la siguiente Guía de Laboratorio, se determinarán los

conceptos de los procesos de la práctica experimental en donde daremos a conocer los principios

del enfoque conductista, efectuando un proceso teórico – práctico en donde se pueda dar una mejor

comprensión de las teorías vistas en el transcurso de la materia, y así dar a conocer lo que pudimos

comprender en el esquema estímulo-respuesta, así como los conceptos de condicionamiento

clásico, operante, programas de intervalo y razón, extinción y recuperación espontanea.

De tal manera que a través de su implementación en los ejercicios experimentales que

logramos hacer en la modificación de conducta de Sniffy, mediante el simulador, en el comedero

a la rata virtual, moldeando su respuesta a través de palanqueo y reforzando su conducta cada vez

que comía, logramos condicionarla y aprendió ella sola a que cada vez que bajaba la palanca podía

comer.
 La terapia de conducta se enmarca dentro de lo que se conoce como Análisis Experimental y

Aplicado del Comportamiento (AEAP). El AEAP es el resultado del conjunto de datos obtenidos

empíricamente a través de investigaciones tanto a nivel básico (análisis experimental) como

aplicado (análisis aplicado) bajo la filosofía del Conductismo Radical Skinneriano. (e.g.,

Borkovec y Roemer, 1994; McCullough, 2000; Marlatt, 2002; Martel, Addis y Jacobson, 2001;

Roemer y Orsillo, 2002). Recientemente, Steven Hayes (2004a, b)

Aquí aplicamos el condicionamiento clásico y reforzamiento positivo, observando que la

respuesta de la rata al movimiento del sonido de la palanca que es un estímulo condicionado la

cual produce una consecuencia apetitiva y desea acercarse a mirar que es lo que está sucediendo.

 Se dio inicio la primera etapa

Asociación clásica entre el sonido de la palanca y la comida. En el establecimiento de un

reforzador.
 En esta fase vemos como la rata veía la comida nada más sonar el EC y la asociación se

establecía mejor cada vez. Mientras la rata permanecía orientada hacia el comedero,

comiendo le dábamos más pares EC-EI, manteniéndola bien orientada hacia donde estaba

la comida y observábamos que cuando la rata se alejaba o miraba hacia otros lugares no

accionábamos la barra.

 Logramos cumplir con éxito y paciencia la primera etapa y vemos como avanzamos en

las siguientes, ya la rata se empieza a ser condicionada y obediente, a traves del

moldeado. Iniciamos abriendo la ventana de la mente donde observamos la aparicion del

histograma para ver la evolucion en el paso a paso de cada procesos de

condicionamiento. Arrancamos en 0 todas la barras por que la rata no tiene ningun

moldeamiento.
En esta primera fase, usamos los estimulos condicionados (EC) a través de la comida, y por
medio del sonido, cada que se produzcaun sonido la rata recive un estimulo que es la comida.

En este punto se supero la primera fase, ya se pasa a reforzar el moldeado por los movimientos o
rampadas, de tal forma que vamos preparando el camino para que la rata en el proximo nivel
oprima sola la palanca, por ahora solo se le da comida cada que rampa en cualquier area de la
caja.
Como podemos observar en este punto se analiza los movimientos en una segunda grafica en la
parte inferior, la cual se obtubo de la ventana (window) acomulación de records, esto va
enseñando los el rpgeso y decaidas que tiene cada proceso que va ejecutando la rata.

Alli vemos el se ha tenido progreso con el condicionamiento que se ha ejecutado hasta el

momento. Cabe acalara que se aplico el reforzamiento a través de la ventana experimento, la
opción Design operant conditioning experiment, el cual nos indica en este caso que ya se
automatizan las recompensas a 1.

Finalizando el experimento, hacemos registro donde quedan notificadas todas las variaciones en
los cambios de comportamiento de la rata en cada fase del proceso, desde que iniciamos el
moldeamiento. En esta imagen se ve claramante el progreso y la finalizacion de ola actividad a
cabalidad y satisfaccion.
En este punto, se pueden iniciar nuevos procesos de extinción, donde lentamente se quita el
estímulo.
 Conclusion

Como resultado del anterior trabajo se tuvo como resultado haber podido condicionar a snnnify

mediante un método el cual se trababa de condicionarlo al momento que escuchaba el sonido

tendría comida en el lugar indicado, así se inicia un proceso de condicionamiento para que

snnify ya legara a un punto donde el mismo bajara la palanca donde obtendría la comida, este

proceso es un poco demorado ya que se tiene que ser muy asertivo para poder lograr este

condicionamiento, en este trabajo realizado tuvimos una experiencia muy valiosa para nuestra

formación como psicólogos ya que tuvimos que poner en practica todos nuestros

conocimientos aprendidos durante toda la materia además habilidades y destrezas para lograr

los resultados propuestos.

Bibliografía

1. https://sniffy.programas-gratis.net/descarga-completada
2. https://vdocuments.site/documents/programas-de-reforzamiento-con-sniffy.html
3. Mayerlli Cantero. 2018. Guía de laboratorio. Análisis experimental del comportamiento.
Programa de psicología. Universidad minuto de Dios.
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