Escuela Secundaria Gral.

N° 1 “Venustiano Carranza”
Examen de Matemáticas de 1° año
3er Trimestre
Ciclo Escolar 2018 - 2019

Profesor(a): __________________________________________________________________

Nombre del Alumno (A): ________________________________________________________Grado_______ Sec._____

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

I.- INSTRUCCIONES: Lee cada una de las preguntas y elige la respuesta correcta y escribe en el recuadro la letra de la
respuesta correcta con MAYÚSCULA.

Aprendizaje Esperado.
Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, tales como aplicar un porcentaje a una cantidad,
determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de
ella y el porcentaje que representa.

1. En una escuela, 240 alumnos presentaron un examen. Si sólo aprobó el 80% de los alumnos ¿Cuántos alumnos
pasaron?

A) 34 alumnos B) 33 alumnos C) 190 alumnos D) 192 alumnos

2. Mi papá compró un celular que costó $2784 con el 16% de IVA incluido. ¿Cuál es el costo del celular sin IVA?

A) $ 2400 B) $ 2500 C) $ 278.4 D) $ 445.44

3.- Gasté el 40% de mis ahorros y tenía ahorrado $300. ¿Cuánto dinero tengo ahora?

A) $ 120 B) $ 180 C) $ 100 D) $ 12

4.- En el grupo hay 40 alumnos. Si el viernes asistieron 34 alumnos. ¿Qué porcentaje falto a clase?

A) 15% B) 85% C) 2.4% D) 13.6%

Aprendizaje Esperado.
Análisis de situaciones problemáticas asociadas a fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas,
en las que exista variación lineal entre dos conjuntos de cantidades. Representación de la variación mediante una
tabla o expresión algebraica de la forma: y = ax + b

De un resorte de 12 centímetros de longitud, se han suspendido varios pesos y se han medido las respectivas longitudes
del resorte, registrándose en la siguiente tabla:
Peso (kg) 0 1 2 3 3.5 7
5. Encuentren una expresión algebraica que le corresponde.
Longitud 12 15 18 21 22.5 ?
A) y = 3x B) y = 3x + 12 C) x = 12x + 3 D) y = 12x – 3 del resorte
(cm)
6. Si se coloca un objeto de 7 kg al resorte del problema anterior ¿Cuál sería su longitud?

A) 33 cm B) 21 cm C) 87 cm D) 84 cm

Aprendizaje Esperado.
Lectura de información representada en gráficas de barras y circulares, provenientes de diarios o revistas y de otras
fuentes. Comunicación de información proveniente de estudios sencillos, eligiendo la representación gráfica más
adecuada

Observa la siguiente gráfica y contestas las preguntas

7. ¿Cuántos alumnos integran el grupo?

A) 48 B) 50 C) 49 D) 51

8. ¿En cuál calificación se concentra mayor número de alumnos?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Aprendizaje Esperado.
Obtención de la regla general (en lenguaje algebraico) de una sucesión con progresión aritmética.

9. Es la regla general que permite determinar cualquier término de la siguiente sucesión 8, 11, 14, 17…

A) 3n + 5 B) 3n – 5 C) 3n D) 3

10. Observa la siguiente sucesión 4, 9, 14, 19…Hallar el termino 20

A) 199 B) 200 C) 99 D) 100

11. Si la regla general de una sucesión es 8n – 3 ¿Cuál es el doceavo término de esa sucesión?

A) 96 B) 99 C) 93 D) 85

Aprendizaje Esperado.
Uso de las fórmulas para calcular el perímetro y el área del círculo en la resolución de problemas

12. Calcula el área del siguiente círculo:

A) 50.2656 cm² B) 25.1328 cm² C) 201.0624 cm² D) 6.2832 cm²

13. ¿Cuál es el perímetro de esta mesa circular?

A) 113.0976 m B) 28.2744 m C) 9. 4248 m D) 18.8496 m

Aprendizaje Esperado.
Resolución de problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de polígonos regulares

14. ¿Cuál es el perímetro de esta alberca pentagonal?

A) 45 m B) 54 m C) 81 m D) 63 m

15. Un corral en forma hexagonal mide de lado 11m y de apotema 9.5m. ¿Cuál es el área del corral?

A) 627 m² B) 313.5 m² C) 104.5 m² D) 52.25 m²

Aprendizaje Esperado.
Estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas y pirámides rectos de cualquier término implicando fórmulas.
Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides.

16. ¿Cuál es el volumen del prisma rectangular?

A) 210 cm³ B) 36 cm³ C) 18 cm ³ D) 105 cm³

17.- Encuentra el volumen de un cubo que mide de lado 20 cm

20cm
A) 40 cm³ B) 400 cm³ C) 800 cm ³ D) 8000 cm³

Aprendizaje Esperado. 20cm

20cm
Análisis de propiedades de la media y mediana

18. Pepe obtuvo las siguientes evaluaciones 8, 10, 8, 5, 4, 7, 5, 10, 8 ¿Cuál es la media aritmética o promedio que
obtendrá?

A) 7.2 B) 6.8 C) 65 D) 5.7

19. Las evaluaciones que obtuvo un equipo en su práctica de laboratorio son: 3, 5, 10, 7, 9, 6, 8 ¿Cuál es el número que
representa la mediana?

A) 8 B) 6 C) 8 D) 5

20. Alfonso obtuvo las siguientes evaluaciones en matemáticas 5, 6, 5, si el promedio de pase es seis. ¿Con estas
calificaciones alcanzará el pase Alfonso?

A) No, porque su promedio es 5 B) Si, porque su promedio se redondea a 6

C) Si, porque alcanza el pase es 6 D) No, porque su promedio es 5.3

Operaciones Básicas