ACTIVIDAD 1:

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA COMPETENCIAS ENFOQUES TRANSVERSALES

Explica el mundo físico basándose en Enfoque Ambiental

conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo.

En la Institución Educativa N° 1834 existe una

inadecuada segregación de residuos sólidos por
parte de los estudiantes principalmente en el
recreo debido a una escasa cultura ambiental.
Este problema se evidencia al observar los tachos
de basura llenos de residuos sólidos mezclados,
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
afectando la higiene del salón y el reciclaje de la resolver problemas de su entorno. Enfoque Orientación al bien común
basura. Por esta razón se buscará que los
estudiantes asuman actitudes a favor del cuidado
ambiental a través de la correcta segregación de
la basura en los tachos respectivos.
¿Cómo pueden los estudiantes tomar conciencia
de la importancia de segregar los residuos sólidos
en el cuidado ambiental?
¿Qué pasará si los estudiantes continúan
segregando los residuos de forma inadecuada?
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Enfoque Búsqueda de la Excelencia
ACTIVIDAD 2:
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Explica cómo el desarrollo científico y tecnológico
ha contribuido a cambiar las ideas sobre el
Explica el mundo físico basándose en cuidado ambiental a través de la adecuada
conocimientos sobre los seres vivos, materia y segregación de residuos sólidos por medio de la
energía, biodiversidad, tierra y universo.
elaboración de un video trabajando en equipos
Diseña y construye soluciones tecnológicas para Representa su alternativa de solución frente a la
resolver problemas de su entorno. inadecuada segregación de residuos sólidos a
través de la elaboración de tachos para cada tipo
de residuo empleando material reciclado
Explica las acciones realizadas y los recursos
movilizados
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
EVIDENCIAS
Los estudiantes a partir de la
lectura “Segregar y Reciclar” y
utilizando programas de edición de
videos, elaboran un video para
explicar la importancia de la
segregación en el reciclaje de los
residuos sólidos y el cuidado del
medio ambiente.
Los estudiantes construyen tachos
de basura para cada residuo para
representar su solución empleando
material reciclado
Los estudiantes socializan sus
aprendizajes para explicar las
acciones realizadas y los recursos
movilizados a través de una
exposición. El maestro recoge esta
información en una lista de cotejo