¿Qué es la Abducción o Razonamiento

abductivo?

Un razonamiento abductivo (del​ latín​ ​abdūctiō​ y esta palabra de ​ab​,

desde lejos, y ​dūcere​, llevar) es un tipo de​ razonamiento​ que a partir de
la descripción de un​ hecho​ o​ fenómeno​ ofrece o llega a una​ ​hipótesis1,
la cual explica las posibles razones o motivos del hecho mediante las
premisas​ obtenidas.​ Charles Sanders Peirce​ la llama una​ conjetura​.​ ​Esa
conjetura busca ser, a primera vista, la mejor​ ​explicación​, o la más
probable​. Sin embargo, la abducción y la inferencia a la mejor
explicación son dos tipos de razonamientos distintos, aunque existen
autores que lo discuten.

Aristóteles​ investigó los razonamientos abductivos en sus​ ​Primeros

analíticos​ (II, 25). Según Aristóteles, los razonamientos abductivos son
silogismos​ en donde las premisas sólo brindan cierto grado de
probabilidad a la conclusión.

Según Peirce, la abducción es algo más que un silogismo: es una de las

formas de razonamiento junto a la​ ​deducción​ y la​ ​inducción​.
En la lógica, la abducción puede ser vista a través de una regla que
opera en forma de​ hipótesis​ para considerar dentro de tal regla al
posible resultado como un caso particular. En otros términos: en el caso
de una deducción se obtiene una Conclusión « ​q​» de una Premisa « ​p​»,
mientras que el razonar abductivo consiste en ​explicar​ la Conclusión «
q​» mediante la Premisa « ​p​» considerando a la Premisa como
hipótesis explicativa​.

1
Una ​hipótesis​ (del griego ​hipo,​ 'subordinación' o 'por debajo' y ​tesis​, 'conclusión que se mantiene
con razonamiento') es un enunciado no verificado, una vez refutado o confirmado dejará de ser
hipótesis y sería un enunciado verificado. La hipótesis es una conjetura científica que requiere una
contrastación con la experiencia.​ Para ella no son suficientes los argumentos persuasivos, por más
elaborados que sean. Se puede decir entonces, que de ciertas hipótesis se deducen otras y así
sucesivamente hasta llegar a ciertos enunciados básicos, de observación directa.
De este modo la abducción es la operación lógica por la que surgen
“hipótesis novedosas”.

En muchos casos las abducciones no son sino las conjeturas

espontáneas de la razón. Para que esas hipótesis surjan se requiere el
recurso de la​ ​imaginación​, del​ ​instinto​ o de la ​experiencia​. La
abducción es como un destello de comprensión, un saltar por encima de
lo sabido; para la abducción es preciso dejar libre a la mente.

Ejemplo

Supongamos el siguiente silogismo:

● Sócrates es un hombre. (​Caso)​

● Los hombres son mortales. (​Regla​)
● Por tanto Sócrates es mortal. (​Resultado​)

Lo anterior es un ​razonamiento deductivo​, se plantean unas premisas

que se asumen ciertas, junto con unas definiciones si procede y se
deduce una conclusión que será cierta si sus proposiciones lo son.

Ahora si se varía el orden del silogismo:

● Sócrates es un hombre. (​Caso)​

● Sócrates es mortal. (​Resultado​)
● Por tanto es probable que los hombres son mortales con más o
menos grado de verdad. (​Regla​)
Esto sería un ejemplo de ​razonamiento inductivo​, a partir de unas
premisas se generaliza e induce una ley general: que los hombres son
mortales. Ahora bien, aquí no se asegura la verdad de la conclusión, si
acaso alcanzamos algo que parece razonable creer, especialmente
cuanta más inducción hagamos. Si vemos que un millón de hombres
mueren, deducimos que todos los hombres mueren, con alto grado de
probabilidad. Así es como suele operar el método científico.

Otro razonamiento es el siguiente:

● Los hombres son mortales. (​Regla​)

● Sócrates es mortal. (​Resultado​)
● Por tanto, Sócrates es hombre. (​Caso)​

Aquí se parte de la ley general, que se toma como cierta, y de una

observación, para llegar a concluir una premisa que dado lo anterior sea
cierta. Es el ​razonamiento abductivo​. Lo que hacen los detectives es
esencialmente eso. O cuando escuchamos unos pasos en casa y
sabemos que no hay nadie más en casa salvo nuestro hermano y
concluimos que esos pasos son de nuestro hermano. Formalmente, no
obstante, es otra falacia lógica: La de afirmar que si ocurre A y luego B y
observamos B, entonces A ha ocurrido. Un ejemplo de esto sería
escuchar pasos en casa, saber que no hay nadie más en casa, pero que
resulte que esos pasos son parte del sonido de una película que está
puesta en la televisión. B (los pasos) ocurren en ambos casos, pero
puede tener varias explicaciones A. ​La abducción consiste en escoger la
más razonable​.
Se puede entender que la abducción ayuda a la comprensión de un
problema generando ideas a través de la imaginación, instinto o
experiencia, aún si estos recursos generan hipótesis poco fiables el
conocimiento adquirido se va enriqueciendo para obtener un
pensamiento2 de buena calidad.

2
​Pensar es una actividad mental que no quiere decir únicamente sentarse sin moverse y
resolver alguna cosa mentalmente. Es mucho más. Para aproximarnos a una definición, de
entrada hemos de distinguir y relacionar conocimiento y pensamiento. Conocimiento es un
conjunto de información de que dispone mentalmente una persona. Pensar es operar con
esta información para producir un nuevo conocimiento.