Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

TALLER DE REPASO MATEMATICAS

ESTUDIANTE:___________________________________________________
AREA: MATEMATICAS GRADO: Cuarto PERIODO: Segundo

1. Lee y plantea una operación. Luego completa.

a. En una fábrica de chocolates se producen 8 toneladas de chocolate en una semana. ¿Cuántas
toneladas de chocolate se producen en 6 semanas?

FACTORES

PRODUCTO

RTA: _______________________________________________________________________

b. En un jardín hay 7 filas de plantas. Si cada fila tiene 12 plantas. ¿Cuántas plantas hay en el
jardín?
FACTORES

PRODUCTO
RTA: _______________________________________________________________________
2. Teniendo en cuenta las propiedades de la multiplicación: (Conmutativa, modulativa, asociativa y
distributiva), realiza y resuelve dos ejemplos con cada una de ellas.

3. Une con una línea cada multiplicación con su producto.

6792 2138 6907 9743

X3 X4 X6 X7

8552 68201 20376 41412

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4. Resuelve las operaciones.
a. 1 1 7 4 x 4 5 = c. 5 4 9 3 x 7 2 8 =
b. 2 5 3 9 x 2 3 = d. 8 5 4 x x1 5 8 =

5. Completa los múltiplos del número indicado, de acuerdo a las indicaciones.

a. Múltiplos de 7 menores de 30. d. Múltiplos de 4 entre 18 y 37
b. Múltiplos de 6 entre 10 y 38 e. Múltiplos de 12 menores de 70
c. Múltiplos de 9 entre 30 y 70

6. Halla el mínimo común múltiplo de cada pareja de números.

a. m.c.m (6,9)
b. m.c.m (12, 15)
c. m.c.m (9, 15)

7. Realiza y representa gráficamente cada una de las siguientes reparticiones.

a. Reparte 32 reglas en 8 meses
b. Reparto 56 lápices en 7 vasos
c. Reparte 27 flores en 3 floreros.
d. Reparto 36 bombas en 9 niños.

8. Une cada división con su cociente y su residuo.

658:4 Cociente= 164 Residuo= 2
485:3 Cociente = 167 Residuo = 4
947 :4 Cociente = 161 Residuo= 2
839:5 Cociente = 236 Residuo = 3
9. Desarrolla la situación matemática.
En una institución se ofrecen ciertos cursos extemporáneos los cuales se realizan después del horario
de clases, los resultados se presentan en la siguiente tabla de frecuencia. Elabora el diagrama de
barras con esta información.
ESTUDIANTES QUE ASISTEN A
CURSOS EXTEMPORANEOS
CURSOS Nº ESTUDIANTES
LOGICA 4
MUSICA 16
BAILE 8
AJEDREZ 6
HITORIA 14
LECTURA 10
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10. Observa el anterior diagrama de barras, y representa la información en un diagrama circular.

11. Representa los datos de la tabla en un diagrama de líneas.

DEPORTES ESTUDIANTES QUE
LO PRACTICAN
Gimnasia 15
Futbol 60
Judo 30
Ciclismo 15

12. Resuelve los problemas matemáticos asignados en la clase para hallar la moda.