Вы находитесь на странице: 1из 4

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

Semana12
Competencia:
3. Elabora programas en C++, utilizando las estructuras de datos y la programación modular, así solucionar los
problemas planteados.

Indicador de logro:
2. Programa en C++ y soluciona los problemas planteados.
3. Diseña programas utilizando la programación modular y las estructuras de datos.

Quehaceres del Participante:


 Ingresa al foro cafetería, si aún no lo ha ingresado.
 Elabora en pareja la hoja de trabajo 9 de los problemas propuestos.
 Completa individualmente el instrumento de evaluación para esta clase.

Universidad Mariano Gálvez. PEM VIRTUAL – Tecnología Educativa – Programación II – Página 1


Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

AUTOEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo de la semana

Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde al trabajo realizado por
usted.
No. Trabajo Semanal Excelente Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar
1. Lecturas de los temas para el curso
2. Trabajó individualmente
3. Entregó la hoja de trabajo de la semana

Universidad Mariano Gálvez. PEM VIRTUAL – Tecnología Educativa – Programación II – Página 2


Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

Preguntas de reflexión
1. ¿Qué es unarreglo?
es un tipo de dato que almacena una secuencia de datos del mismo tipo. Los elementos de un vector
se almacenan en zonas contiguas de memoria y se puede acceder a ellos de manera directa
mediante un índice o posición.

2. ¿Cómo se clasifican los arreglos?

3. ¿Qué es un arreglo homogéneo?


Un array, es un tipo de dato estructurado que permite almacenar un conjunto de datos homogeneo,
es decir, todos ellos del mismo tipo y relacionados.
4. Explicar qué significa la dimensión de un vector

La dimensión de un espacio vectorial (también llamada dimensión de Hamel de un espacio vectorial,


para distinguirla de la dimensión de Hilbert en el caso de los espacios de Hilbert) es el número
de vectores que forman una base [de Hamel] del espacio vectorial.

Universidad Mariano Gálvez. PEM VIRTUAL – Tecnología Educativa – Programación II – Página 3


Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

Hoja de trabajo # 9

Resolver los siguientes planteamientos, codificándolos en C++.

1. Elaborar un programa en donde seingresen las alturas de 10 atletas y almacenar. Mostrar en pantalla la suma y el
promedio. También mostrar cuántos atletas tienen una altura entre 1.75 y 1.85. Así mismo mostrar los datos
ingresados.

2. Elaborar un programa en donde se ingresen los salarios de 10 empleados y almacenar. Calcular y mostrar en
pantalla la suma y promedio de los salarios. También mostrar cuántos salarios devengan menos del promedio
general.

3. Elaborar un programa endonde se ingresen las compras de 10cliente y guardar. Calcular el IVA de las compras y
almacenar. Mostrar las compras, el IVA y el monto total de la compra.

4. Elaborar un programa en donde se ingresen 10 números y guardar. Calcular el cubo de los mismos y almacenar.
Mostrar los números y el cubo de los números.

Universidad Mariano Gálvez. PEM VIRTUAL – Tecnología Educativa – Programación II – Página 4

Вам также может понравиться