CONSOCIO LUDEÑA

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO EN EJECUCION

1. OBJETIVO:
“BRINDAR SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE NIVEL INICIAL, DE
CALIDAD, EFICIENTE Y EFICAZ PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LA
PRIMERA INFANCIA DENTRO DE LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS EN LA
NORMATIVIDAD VIGENTE (RESOLUCIÓN DE SECRETARIA GENERAL N° 295-2014-
MINEDU Y NORMAS COMPLEMENTARIAS), PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
EN LA PRIMERA INFANCIA.”

2. NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE
NIVEL INICIAL EN IE N 298 DE LA LOCALIDAD DE HUANCASVILCAS, DEL
DISTRITO DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS, PROVINCIA DE ANDAHUAYLAS -
APURIMAC", Código N° 2336834.

3. UBICACIÓN GEOGRAFICA Y LOCALIZACIÓN EDUCATIVA:

Departamento : Apurímac
Provincia : Andahuaylas
Distrito : José María Arguedas
Localidad : Huancasvilcas

4. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN EJECUCION:

DATOS GENERALES
Institución Educativa N° 298 - Huancasvilcas
Localidad Huancasvilcas
Jurisdicción UGEL ANDAHUAYLAS
Zona Urbana
Región Natural Sierra
Fecha de viabilidad del estudio de
21/12/2016
Pre - inversión
Código modular de la Institución
1409234
Educativa
Niveles Inicial
Numero alumnos 2018 30
Modalidad Inicial - Jardín
Forma de la Institución Educativa Escolarizado
Dependencia Administrativa Pública - Sector Educación
Turno Mañanas
Género Mixto
Característica Docente completo
Número de Profesores 2
Servicios:
• Conectados a la red de agua SI
• Conectado a la red de desagüe SI
• Cuenta con fluido eléctrico SI
• Cuenta con internet NO
• Cuenta con baterías de SS.HH. SI
CONSOCIO LUDEÑA

5. DESCRIPCION DEL AREA DEL PROYECTO EN EJECUCION

La ubicación dentro del ámbito jurisdiccional del Distrito es la siguiente:

 Departamento : Apurímac
 Provincia : Andahuaylas
 Distrito : José María Arguedas
 Localidad : Huancasvilcas

5.1. EL ÁREA DE INFLUENCIA Y ÁREA DE ESTUDIO

El área de influencia del proyecto es toda la población de Huancasvilcas

georefenciado según la figura que se presenta a continuación.
Figura N° 1: Delimitación de área de estudio.

UP: IEI N° 298

Fuente: Google Earth 2016

En conclusión el área de estudio y área de influencia es igual, debido a que

dentro de comunidad campesina de Huancasvilcas no hay otra unidad
productora con el mismo objetivo, la delimitación se ha respetado teniendo
en consideración las costumbres y limites comunales de Huancasvilcas.
La población dentro de área de influencia es:
Cuadro N° 4: Población localidad de Huancasvilcas 2016
Edades Varones Mujeres Total
Total 179 180 359
Fuente: Elaboración Propia
CONSOCIO LUDEÑA

Figura N° 1: Departamento de Apurímac

Fuente: ZEE – Apurímac 2012

Figura N° 2: Provincia de Andahuaylas.

Fuente: ZEE – Apurímac 2012

CONSOCIO LUDEÑA

Mapa N° 3: Distrito José María Arguedas

Fuente: ESCALE MINEDU 2016

Figura N° 4: Ubicación de UP y Población Beneficiaria.

Fuente: Google Earth 2016

CONSOCIO LUDEÑA

6. DESCRIPCION DEL PROYECTO

6.1. OBJETIVO DEL PROYECTO:

“BRINDAR SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE NIVEL INICIAL, DE

CALIDAD, EFICIENTE Y EFICAZ PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LA
PRIMERA INFANCIA DENTRO DE LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS EN LA
NORMATIVIDAD VIGENTE (RESOLUCIÓN DE SECRETARIA GENERAL N° 295-2014-
MINEDU Y NORMAS COMPLEMENTARIAS), PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES
EN LA PRIMERA INFANCIA.”

6.2. LOCALIZACIÓN DEL TERRENO Y ENTORNO URBANO DEL

PROYECTO

En la localidad de Huancasvilcas la Institución Educativa de Nivel

Inicial N° 298 tiene terreno propio con título de propiedad de
afectación en uso en favor de Ministerio de Educación. Tiene un área
de 4294 m2 de área con un perímetro de 279.36 ml, suficiente
espacio para el funcionamiento de una institución educativa u otros
fines adicionales.

Cuadro N° 5: aspectos físicos del terreno

Aspecto
Requerimiento Situación
físico
En zonas urbanas máximo 10% y en zonas
rurales la mínima predominante en la El terreno
localidad, donde se nivelará el 90 % del cumple con el
Pendiente terreno a una pendiente máxima de 10% estándar
para las áreas académicas y de uso del establecido
alumnado.
Mínimo a 1.70 m de profundidad, Se cumple el
Napa preferentemente a 2.00 m. de profundidad requerimiento
freática en época de lluvias o incremento de nivel. establecido
Resistencia
Se recomienda mínimo de 1.0 Kg./cm². Se cumple
de suelo
Se recomienda de forma regular, sin
entrantes ni salientes. Perímetros
definidos y mensurables, la relación entre Se cumple el
sus lados como máximo debe ser de 1 a 3, requerimiento
Forma cuyos vértices en lo posible sean hitos de establecido
fácil ubicación. El ángulo mínimo interior no
será menor de 60º.
Se cumple
Que no contengan suelos de arenas o con el
Suelo
gravas no consolidadas. estándar del
terreno.
Fuente: Norma Técnica e información de campo
CONSOCIO LUDEÑA

6.3. SERVICIOS PÚBLICOS

Cuadro N° 1: Servicios públicos de las diferentes unidades productoras

SERVICIOS ZONA RURAL* UP IEI 298
Distancia
Agua 20 ml
máxima de 250 m.
Pozo séptico o biodigestor a una distancia
Desagüe mínima de 10 m a cualquier futura Alcantarillado
Construcción.
Factibilidad de acometida a una distancia
Electricidad no mayor de 100 m. o por medio de 20 ml
generadores de energía eléctrica.
Alumbrado
Opcional Tiene
Público
Gas Opcional No tiene
Servicio
Teléfono Acceso a servicio de teléfono comunitario
móvil
Transporte
Distancia no mayor de 2 Km (ideal) 20 ml
Público
Recolección
Opcional. Tiene
de Basura
Fuente: Elaboración Propia

6.4. ZONA DE INFLUENCIA

Se ha considerado que los tiempos de recorrido del lugar de procedencia de

los alumnos al local educativo sean razonables con relación a las condiciones
particulares de cada terreno, tales como: la topografía, vías de comunicación,
climatología, y otros.
Cuadro N° 2: localización del terreno
Zonas Nivel Distancia máxima Tiempo máximo en
educativo Radio de influencia transporte o a pie (*)
Rural Inicial 2000 m. 30'
Fuente: anexo SNIP 09
6.5. ACCESIBILIDAD Y TRANSPORTE

La ubicación de la Obra, de la institución educativa inicial de Huancasvilcas

está vinculado a través de un medio de transporte terrestre carretera
asfaltada, que interconecta a las localidades de Huancabamba y la ciudad de
Andahuaylas.
6.6. UBICACIÓN Y GESTIÓN DE RIESGOS

En general, debe evitarse la ubicación de los terrenos para fines educativos

en terrenos cercanos de locales cuyas características o actividades atenten
contra la integridad física y moral del alumnado.
El uso del suelo para edificaciones educativas debe ser compatible con lo
establecido en la legislación y/o en los planes o programas de desarrollo
urbano aplicables y vigentes.
CONSOCIO LUDEÑA

7. METAS PROGRAMADAS EN EL EXPEDEDIENTE TECNICO DEFINITIVO:

7.1. CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES PEDAGOGICOS, SERVICIOS Y

AMBIENTES COMPLEMENTARIOS:

7.1.1. INFRAESTRUCTURA

Módulo 1: 01 piso, 02 Aulas de 43.30 m2 cada una, 01 SS.HH. de

Profesores de 5.10 m2, 01 SS.HH. de Alumnos de 12.30 m2.

Módulo 2: (01 piso) 01 Sala de Usos Múltiples de 70.00 m2, + 01 Tópico de

20.00 m2 + 01 Cocina de 9.50m2, + 01 Deposito de limpieza de 3.40, 01
Dirección de 12.00 m2, 01 Depósito de Material Deportivo de 7.58 m2.

7.1.2. EXTERIORES:
 Portada de Ingreso.
 Cercos perimétricos.
 Veredas y Rampas.
 Patios de formación con cobertura metálica y cubierta de policarbonato.
 Muros de contención.
 Instalaciones Eléctricas y Sanitarias exteriores
 01 Asta de bandera.
 Áreas verdes.
 Área de juegos.
CONSOCIO LUDEÑA

7.2. EQUIPAMIENTO, MOBILIARIOS Y CAPACITACION

7.2.1. PATIO DE FORMACIÓN:

El patio de formación será de concreto y permitirá la realización de
actividades cívicas, deportivas, de recreación, etc.

7.2.2. PASILLOS, SALIDAS.

Existirá 1 acceso por la vía de ingreso de la Institución Educativa que
garantiza la evacuación en casos de emergencia. Los pasadizos y veredas
cumplirán la función de conectar los diferentes ambientes y espacios de la
Institución Educativa, será de concreto con acabado semipulido con
tratamiento en las áreas verdes.

8. NSTRUCTIVAS Y MATERIALES

Los bloques proyectados y que se vienen ejecutando presentan las siguientes

características:
Las aulas y demás ambientes complementarios han sido diseñados y
proyectados en un nivel, teniendo en consideración las normas técnicas de
diseño del Ministerio de Educación. Se cuenta con un área de circulación
frontal que conecta a todos los ambientes a través de un corredor.
Las coberturas inclinadas para las lluvias propias de la sierra, para así
evacuar las aguas pluviales.
La mampostería será de ladrillo artesanal de arcilla cocida. El acabado es
tarrajeo al interior y exterior, Los muros interiores, las columnas, columnetas,
vigas, viguetas, llevarán acabado de tarrajeo frotachado, con separaciones de
bruña entre columnas, vigas y juntas con los muros; vigas y cielorrasos,
finalizando con pintura látex y/o similar.
En cuanto a los acabados el piso de las Aulas es de madera tornillo
machihembrado, la Cocina y SUM será de cerámico, se usará carpintería de
madera para las puertas de todos los ambientes académicos, se usará
carpintería metálica para la puerta de ingreso principal, ventanas metálicas
que serán tratadas con pintura anticorrosiva y esmalte.

9. Plazo de Ejecución:

La obra se ejecutará en un plazo de 06 meses

 Cronograma de Actividades: ver cronograma de avance de obra

CONSOCIO LUDEÑA

10. PRESUPUESTO DE OBRA: