PROYECTO DIAGNÓSTICO

DOCENTE: Monica Calire Fernanda Millan GRADO: 3°”A” “B” TIEMPO: 06/03 al 29/03

NOS RESPETAMOS

FUNDAMENTACIÓN: Los alumnos al iniciarse el ciclo lectivo, necesitan conocerse entre ellos,
al docente y a la comunidad educativa a la cual pertenecen. Esto les permitirá desenvolverse de manera autónoma y
adecuada en el contexto sociocultural y prepararse para a aceptación de nuevos espacios, con diferentes intercambios
de sociabilización, profundizar en el conocimiento y cuidado de su propio cuerpo, respetándose a sí mismo y a los
demás.
Llevándose a cabo por medio de juegos cooperativos para lograr una buena integración grupal, observando sus
capacidades y la manifestación de sus emociones.

CAPACIDADES

APRENDER A APRENDER
-Escribe en forma autónoma un
texto breve con apoyo gráfico.
-Reconocimiento de números
naturales hasta 999.
-Resolver situaciones problemáticas
aditivas y sustractivas..
-Trabajar el cuidado del cuerpo
reconociendo sus partes.
COMUNICACIÓN
TRABAJO CON OTROS -Participación activa acerca de
-Respeta y escucha la idea del experiencias personales.
otro y reconoce la diversidad de -Producción oral de experiencias
propuestas. personales utilizando un lenguaje
adecuado a la situación comunicativa.
-Elabora planificación de agenda
-Conocimiento y desarrollo de acciones
de trabajo.
que promuevan la buena convivencia y
-Disfruta de la escucha de textos
hábitos saludables reconociendo las
literarios.
posibilidades y ventajas de esas
-Escritura colectiva.
conductas.
-Utilización de números
naturales en su contexto social.
-Hábitos de alimentación,
higiene y habilidades sociales.

RECURSOS:
*Material bibliográfico. Cuentos.
*Uso de T.I.C
*Referentes áulicos (según acuerdo).
*Material didáctico (tijera, papel, cartulinas, fotocopias,
etc.)

EVALUACIÓN
Lista de control.

Evaluación formativa.