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1. DATOS GENERALES
Docente: Sesiones/Semana:
AIMACAÑA SANCHEZ EMILIA Teóricas: Prácticas/Laborator
eeaimacana1@espe.edu.ec 6 0
Descripción de la Asignatura:
Cálculo Vectorial es una materia que introduce al estudiante en el ámbito de la matemática superior, mediante el conocimiento progresivo de
teoremas, reglas, principios y técnicas para calcular: límites, derivadas y sus aplicaciones, integrales indefinidas, integrales definidas, integrales
impropias, de funciones de varias variables a fin de que haga suyo el lenguaje de las Ciencias, que es matemática, alrededor de la cual se
articula la formación del ingeniero, con ayuda de paquetes computacionales.
Contribución de la Asignatura:
Esta asignatura corresponde a la primera etapa del eje de formación profesional, proporciona al futuro profesional las bases conceptuales de
leyes y principios del cálculo diferencial e integral, con el apoyo de asignaturas del área de matemáticas
CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1
CALCULA ÁREA, LONGITUDES, SUPERFICIE, DE
APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA, FUNCIONES VECTORIALES
FUNCIONES EN DIFERENTES SISTEMAS. DERIVA E
INTEGRA FUNCIONES VECTORIALES
CONTENIDOS.
Áreas planas: DEFINICIONES BÁSICAS, CÁLCULO DE ÁREAS en
coordenadas CARTESIANAS, paramétricas y polares
CÁLCULO DE ÁREA UTILIZANDO INTEGRALES IMPROPIAS. CÁLCULO
DE ÁREAS LIMITADAS POR DIFERENTES FUNCIONES
Cálculo de áreas planas, integrales
CÁLCULO DE LONGITUDES DE ARCO: EN RECTANGULARES,
Tarea 1 impropias, intersección de funciones.
PARAMÉTRICAS Y POLARES
CÓDIGO: SGC.DI.321
VERSIÓN: 1.3 Página 1 de 5
FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14
PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Cálculo longitud de arco, centroide,
Tarea 3
superficies PAPPUS
VECTORES Y GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL ESPACIO
RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO
SUPERFICIES: CILÍNDRICAS, CUÁDRICAS Y DE REVOLUCIÓN
FUNCIONES VECTORIALES: DOMINIO, LÍMITES Y CONTINUIDAD
Calcular funciones vectoriales límites,
FUNCIONES VECTORIALES: DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN Tarea 4 derivadas, integrales; planos.
CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2
CALCULA DERIVADAS PARCIALES. VALORES
FUNCIONES VECTORIALES, DE VARIAS VARIABLES E INTEGRACIÓN
EXTREMOS. CALCULA INTEGRALES DOBLES Y
MÚLTIPLE
TRIPLES
CONTENIDOS
CURVATURA Y RADIO DE CURVATURA
FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES: DOMINIO, LÍMITES Y CONTINUIDAD
CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 32:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3
ANALISIS VECTORIAL CÁLCULA INTEGRALES DE LÍNEA Y DE SUPERFICIE
Contenidos:
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
CAMPOS VECTORIALES: CONSERVATIVOS, DEFINCIÓN DE
ROTACIONAL Y DIVERGENCIA DE UN CAMPO VECTORIAL
INTEGRAL DE LÍNEA EN CAMPOS ESCALARES: APLICACIONES
Aplicar campos vectoriales, rotacional y
INTEGRAL DE LÍNEA EN CAMPOS VECTORIALES: APLICACIONES Tarea 1 divergencia, integral de línea: escalares,
vectoriales.
FORMA DIFERENCIAL DE UNA INTEGRAL DE LÍNEA. TEOREMA
FUNDAMENTAL
Interpretar el teorema de Green,
aplicaciones campos escalares,
TEOREMA DE GREEN, FORMAS VECTORIALES, APLICACIONES A
Tarea 2 vectoriales; vector normal, ecuaciones
CAMPOS ESCALARES Y VECTORIALES
del plano tangente, integrales de
superficie.
SUPERFICIES PARAMÉTRICAS: VECTOR NORMAL PRINCIPAL,
ECUACIONES DEL PLANO TANGENTE
INTEGRALES DE SUPERFICIE EN CAMPOS ESCALARES
INTEGRALES DE SUPERFICIE EN CAMPOS VECTORIALES
Aplicar el teorema de Stokes
TEOREMA DE STOKES. APLICACIONES Tarea 3
aplicaciones.
TEOREMA DE LA DIVERGENCIA (GAUSS) APLICACIONES Tarea 4 Aplicar el teorema de Gauss.
2 Talleres
3 Resolución de Problemas
2 Software de Simulación
Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
Resolver problemas
A. Aplicar Conocimientos en
1. Alta A eficientemente, en forma Revisión de las tareas.
matemáticas, ciencia e ingeniería.
individual
Resolver problemas en forma
Trabajar como un equipo
2. Media B eficiente mediante trabajo en Revisión de las tareas.
multidisciplinario.
grupos
Resolver problemas en forma
Identificar, formular y resolver eficiente mediante trabajo en
3. Alta A Revisión de las tareas.
problemas de ingeniería. grupos e individual.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
Niveles de logro:
Logro o resultado de aprendizaje Técnica de Evidencia de
Alta(A), Media (B),
Evaluación aprendizaje
C(Baja).
Ser eficiente y efectivo en la
Usar técnicas, habilidades y
solución de problemas Revisión de pruebas y
6. herramientas prácticas para la Alta A
prácticos para la ingeniería. evaluaciones parciales
ingeniería.
96 42 42 0 0 12 96
Pruebas oral/escrita 6 6 6
Talleres 3 3 3
Proyectos 2 2 2
Resolución de Ejercicios 3 3 3
TOTAL: 20 20 20
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Análisis Matemático II, III. Moisés Lázaro. . Español Pearson
9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
Manual de Matlab Uso del paquete informático Todo el documento
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PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
10. ACUERDOS
Del Docente:
Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores, etc.
1
Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
2
mismos.
3 Esforzarme en conocer con amplitud al campo académico y práctico
4 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento
De los Estudiantes:
1 Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores,
etc.
2 Llevar siempre mi identificación en un lugar visible
3 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
4 Ser honesto, no copiar, no mentir
FIRMAS DE LEGALIZACIÓN
FIRMADO
NO Y
EMILIA AIMACAÑA SANCHEZ
DOCENTE
APROBADO
SELLADO MARY JANETH SANDOVAL MORENO
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO
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