Trabajo de neuropsicología

Presentado por:

Vanessa Paola herrera Camargo

Asignatura:

Neuropsicología

Tema:

Pruebas neuropsicologías
(Niño)

Profesora:

Sulema carrillo

Fecha:

04 / junio / 2019
Barranquilla / atlántico
 Contenido

Introducción…………………………………
Objetivo……………………………………..
Historia clínica del niño……………………………..
Pruebas aplicadas al niño……………………………………..
Interpretación de la prueba ………………………………
Conclusión……………………………….
Bibliografías………………………………….
Ficha técnica………………………………….
 Introducción

Este caso de keiner, un niño de 13 años fue llevado por su madre a consulta por
presentar problemas a nivel de atención y memoria, que por el cual a avenido
presentando problemas académicos en su escuela.
Se trabajo el área de atención y memoria.
Decidiendo hacer la intervención a través de distintas pruebas que se le fueron
realizadas al niño, en el cual se mencionaron logros y dificultades durante el proceso.
Viendo su avance en las diferentes áreas lo que permitió su adaptación en el colegio y
en sus clases y la mejora de su aprendizaje.

Objetivo

 Identificar los avances que el niño ha obtenido

 Medir el nivel de progreso individual, respecto a la relación con el logro de los

propósitos

 Promover una enseñanza inmediata cuando el niño recibe la prueba

 Determinar el impacto del funcionamiento neuropsicológico en el rendimiento

del niño después de la valoración.
 Historia clínica

Nombre: keiner Brandon herrera Camargo

Identidad: 1042246521
Edad: 13 años
Sexo: masculino
Lugar y fecha de nacimiento: b/quilla - 14 octubre 2005
Nivel escolar: estudiante (bachillerato)
Religión: cristiana
Nombre Madre: gisella del Carmen Camargo trestapalcio
C.c: 55302561
Teléfono: 3046150473
Nombre padre: Ricardo junior herrera Padilla
C.c: 3730151
Teléfono: 3165159329
Dirección: cr 12 #115 - 12
Fecha: 30/05/19
Teléfono: 3822856

Motivo de consulta:
El motivo por el cual el paciente viene a consulta es seguro a que viene presentable
problemas en la escuela ya se se le dificulta retener las cosas que digan o que tiene
que hacer en la escuela...
También viene presentando problemas de escucha, en las lecciones se queda corto.
 Interpretación de las pruebas

Prueba de ejecución auditiva Puntaje

Correctas 14
Omisiones 2
Adiciones 0
Puntaje posible 14´-16

Interpretación
Según la prueba aplicada en el área de ejecución auditiva observamos que el paciente
tiene un buen proceso de atención para fijar y mantener su atención en el momento de
focalizar su atención.

Curva de memoria verbal Puntaje Valoración

Volumen inicial 6 Normal
Volumen máximo 9 Normal
Numero de ensayos 10 Normal
Evocación diferida a los 6 media
20’
Índice organizacional

, según la prueba de memoria verbal se reconoce que el paciente tiene un buen

desarrollo del proceso neuropsicologico que determina un estado normal de su
memoria curva en el niño.

FAS Puntaje Porcentaje

Fluidez fonológica 37-60 61
Fluidez semántica 40-60 66

Interpretación
Según la prueba aplicada el área fonológica se encuentra con una funcionalidad de un 61 el
cual indica una alta funcionalidad del lenguaje a nivel de fonología.
En el área semántica el niño presenta una lata funcionalidad con un 66 lo cual indica que tiene
bien sus funciones ejecutivas

Figura del rey Columna 1 Columnas 2

1 Puntaje Porcentaje
Copia 36 100
Evocación 24 66