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Escuela Básica Particular Subvencionada N°12 Vista Verde.

Pamela Soto García – Ruth Aguilar – Yasna Cabeza Lenguaje y Comunicación – 2º Básico.

EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA

LIBRO: “TRAVESURAS DE POLITA”

Nombre: ________________________________Fecha:____/____/____

Puntaje Ideal: 34 puntosPuntaje Real: _____________ Nota: _______

Objetivo de aprendizaje: (OA 04)


Comprender diversos tipos de textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
Instrucciones: Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa
correcta.

TEXTO 1: POLITA EN LA COLMENA

I.- Marca con una X la alternativa correcta. (8 pts.)

1.- Las Travesuras de Polita es: 2.- Polita es:


a) Un poema a) Una niña.
b) Una receta. b) Una abeja.
c) Un cuento. c) Una hormiga.
3.- Polita se destaca por ser: 4.- Polita vive en:
a) Tranquila y obediente. a) Una casa.
b) Trabajadora. b) Una caverna.
c) Traviesa, inquieta y golosa. c) Un hormiguero.
5.- Polita fue a pedir miel a: 6.- La tía de Polita se llama:
a) La reina de una colmena. a) Hormiga hermana.
b) La cocina del hormiguero. b) Hormiga consejera
c) Las amigas que pasaban por c) Hormiga cantora.
la colmena.
7.- El amigo de Polita era: 8.- La abeja reina le regaló a las
hormigas:
a) El abejorro
b) La abeja reina. a) Flores.
c) El duende melodías. b) Caramelos
c) Néctar.
Escuela Básica Particular Subvencionada N°12 Vista Verde.
Pamela Soto García – Ruth Aguilar – Yasna Cabeza Lenguaje y Comunicación – 2º Básico.
II.- Secuencia de hechos. (6 Puntos).

Anota los números del 1 al 6 delante de las siguientes acciones que


realiza Polita, según el orden en que ocurrieron:

____ Polita llegó hasta la sala del trono sin que nadie notara su presencia.

____ ¡Oh, estamos en peligro mortal!

____ Un día, metió la pata en un frasco de mermelada recién abierto.

____ La reina envió dos abejas cargadas de néctar para su vecina.

____ La reina ordeno dejar libre a Polita.

____ La hormiguita se puso tan feliz al recobrar a su sobrina.

III.- ¿Qué pensaron las abejas cuando la hormiga entró a su colmena?


Responde en las líneas a continuación (3 pts.):

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TEXTO 2: EL ESCARABAJO SERIO

IV.- Marca con una X la alternativa correcta: (3 puntos).

1.- ¿Cómo era el escarabajo?

A. Alegre.
B. Enojón
C. Triste

2.- A la tía de Polita le gustaba:

A. Bailar.
B. Jugar
C. Cantar.

3.- El escarabajo usaba:

A. Un paraguas.
B. Un bastón.
C. Un llavero.

V.- ¿Qué estaba haciendo el escarabajo en esta imagen? Responde en las


líneas a continuación (3 pts.):
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TEXTO 3: ALGO COLORADO EN EL BOSQUE

VI.- Contesta con letra clara. (8 pts.)

1.- ¿A qué fue el Duende Melodía a la casa de Polita?

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2.- ¿Por qué Polita confundió al copihue con fuego?

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3.- ¿De qué se trataba la canción que cantó la hormiguita cantora al


copihue?

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4.- ¿Qué debía hacer el copihue para regalarles su fuego?

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VII.- Dibuja el cuento que más te gustó. ¿Por qué te gustó?

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Escribe el nombre del cuento. (3 pts.)

Título

¡GOOD JOB!

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