Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Luis Pillaga
Titulo Una plataforma educativa interactiva basada en minería de datos y juegos serios
para contribuir a la preservación y el aprendizaje del patrimonio cultural indígena
Cañari en Ecuador. DOI: 10.1109 / ARGENCON.2018.8646260
10.1109/ICWR.2016.7498456
Effective English Teaching and Learning via Web-Based Electronic English Lesson
Plan Design
10.1109/ETCS.2010.530
10.1109/ICCTCT.2018.8550865
http://www.ajlas.org/v2006/paper/2016vol29no105.pdf
La desvalorización del idioma kichwa incide en la lengua materna de los niños y niñas
indigenas de 5to, 6toy7mo grados de educacion general basica de la escuela
"epiclachima" de la parroquia juan b. vela del cantón ambato de la provincia de
tungurahua
http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/6297/1/FCHE-SEB-1087.pdf
Propuesta de curso para la enseñanza del kichwa en carreras vinculadas a la práctica
rural
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5833506.pdf
Diseño instruccional para la enseñanza del idioma ancestral kichwa de la provincia de Pastaza mediante ap
http://dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/4608/1/20T00686.pdf
Propuesta didáctica para la enseñanza aprendizaje del idioma kichwa para niños y niñas
del séptimo grado de educación general básica del centro educativo comunitario de
educación básica Lago de San Pablo de la comunidad de Tuncarta, cantón Saraguro,
provincia de Loja período lectivo 2014 – 201
http://dspace.unl.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/14579/1/TESIS%20SISA%20PACCHA%2
0SARANGO%20GUAM%c3%81N%20.pdf