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I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa : Parroquial “San José” – N° 16040–El Muyo.
1.2. Área : Comunicación
1.3. Docente Responsable : Inés Judith Rodrigo Cayotopa.
1.4. Título de la sesión : Leemos reportajes sobre la celebración de la semana santa
APRENDIZAJES ESPERADOS
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS - Obtiene información del texto - Identifica información explícita y relevante en
ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA escrito. un texto expositivo.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR ACTITUD
Intercultural Respeto Reconocimiento al valor de las diversas
identidades culturales.
SECUENCIA DIDÁCTICA
- La docente pregunta: si el título del texto es “Hablemos de la Semana Santa” (Anexo 1)¿Qué información sobre la
Semana Santa se encontraría en él? ¿Con qué propósito lo habrá escrito el autor? Se conducen las participaciones
de los estudiantes. Luego, se les presenta en la pizarra el siguiente cuadro y les plantea preguntas para su llenado:
- Después de llenar el cuadro la docente reflexiona con los estudiantes: ¿Qué propósitos podemos encontrar? ¿Cuál
es el propósito de un texto expositivo? Luego se aclaran las dudas.
- Los estudiantes empiezan con la lectura siguiendo las pautas brindadas por la docente.
- La docente, a medida que los estudiantes van leyendo los párrafos, se detiene para realizar inferencias,
recapitular o resolver dudas de comprensión, identificar y subrayar palabras claves o desconocidas. Algunas de
estas estrategias podrían ser: Párrafo inicial: ¿Qué es la Semana Santa? ¿Qué se recuerda en esta fecha? ¿Por
qué es importante? Sub tema 1: ¿Por qué la fecha de celebración cambia cada año? Sub tema 2: ¿Qué significa
cada día de Semana Santa? Sub tema 3: ¿Qué tipo de servicios se realizan durante esta semana? Sub tema 4:
¿Qué símbolos religiosos se emplean? Se indica que tomen apuntes sobre la información que les pueda ser útil
para redactar su reportaje, por ejemplo, origen, actividades, influencia, símbolos, etc.
- Los estudiantes responden a las preguntas: ¿Qué información de la leída ya conocías? ¿Qué información nueva
has conocido? ¿El significado de la Semana Santa es el mismo para tu comunidad? ¿Qué otros símbolos
religiosos podrías agregar?
- Los estudiantes forman grupos de cuatro integrantes y completan el siguiente cuadro con información del texto
leído:
- Los estudiantes copian en sus cuadernos, luego se consolida la información sobre el texto expositivo mediante un
esquema. (Anexo 2).
- Los estudiantes grafican la estructura del texto expositivo leído:
Se reflexiona sobre lo aprendido: • ¿Por qué son importantes los textos expositivos? • ¿En qué asignaturas podré
encontrar este tipo de texto? ¿Por qué? • ¿Fue fácil identificar la estructura de un texto expositivo? ¿Por qué?
MATERIALES O RECURSOS
EVALUACIÓN
Semana Santa es un tiempo de reflexión para todo cristiano en el que recuerdan la entrega de Jesús con su muerte y
resurrección. Esta celebración cristiana ocurre durante la temporada de la pascua y es de suma importancia porque es
cuando se recuerda los eventos principales que forman la base de esta fe.
Formas de celebración
Las iglesias cristianas ofrecen una variedad de servicios y programas durante Semana Santa y cada servicio tiene un
tono, un ambiente y una concentración diferente.
El domingo de palmas, por ejemplo, es un servicio animado donde se incorporan cánticos e himnos alegres que exaltan
la majestad de Jesús. Los servicios de jueves santo, viernes santo y sábado santo son más solemnes porque fueron días
de gran dolor y sufrimiento, tanto para Jesucristo como para sus seguidores. La alegría regresa el domingo de
resurrección porque representa la victoria sobre la muerte y una vida nueva.
Durante el viernes santo es común en comunidades latinas y católicas organizar una parada del vía crucis, que
literalmente significa camino hacia la cruz. Un hombre vestido como Jesús y con una corona de espinas, rodeado de
soldados romanos y otros personajes bíblicos, carga una cruz mientras el pueblo lo sigue por varias estaciones que
representan distintos eventos de la historia. En cada estación hay una oración o lectura bíblica. Muchas personas se
abstienen de comer carne durante el viernes santo y algunas empresas y organizaciones cierran sus oficinas este día.
También es costumbre participar de algún tipo de ayuno o abstinencia durante la época de la cuaresma, que es un tiempo
de reflexión y arrepentimiento que empieza 40 días antes del domingo de resurrección con el miércoles de las cenizas.
Símbolos religiosos
- Ramos de palmas: Cuando llegó a Jerusalén, el pueblo recibió a Jesús con alegría, alabanzas y alzando palmas en su
honor.
- El burro: Jesús entró a Jerusalén en un burro.
- La oveja: Como los corderos que los judíos ofrecían en sacrificio durante la celebraciones de la pascua, Jesús fue
nuestro cordero, ofrecido en cambio por el perdón de nuestros pecados.
- La cruz: La cruz representa el sacrificio de Jesús y la sangre que derramó.
- Corona de espina: Como burla, los soldados colocaron una corona de espinas sobre la cabeza de Jesús. Esa corona
ha llegado a simbolizar la tortura que Jesús soportó y el rechazo de muchos hacia su majestad divina.
- Tumba vacía: La tumba vacía es el motivo de celebración durante el domingo de resurrección.
Los lirios: El blanco de los lirios representa la pureza de Jesús y la vida nueva.
- El color morado: Representa la majestad de Jesús (conversión y penitencia).
El color rojo: Representa la sangre de Jesús.
- La Santa Cena: El pan representa el cuerpo de Jesús y el vino su sangre.