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ESCUELA DE EDUCACION BASICA

“SIMON RODRIGUEZ”

PERIODO DE ADAPTACIÓN
AÑO LECTIVO: 2019 – 2020

1. DATOS INFORMATICOS:
AÑO DE EGB: PRIMERO
PARALELO: “A”
FECHA INICIAL: 29 de abril 2019
FECHA TERMINAL: 31 de mayo 2019

2. OBJETIVO GENERAL: Lograr que los niños y niñas se adapten a su


medio ambiente escolar, físico y social, aprendiendo a distinguir
personas y funciones, identificándose.
OBJETIVO ESPECIFICO: Estimular el conocimiento de niños y niñas la
independencia personal.
Aceptar y vencer temores propios de la edad.
3. EJE TRANSVERSAL:
El Buen Vivir. Educación en Valores

FECHA ACTIVIDADES
 Inauguración del año lectivo
 Ubicación de los niños /as
 Himno Nacional Del Ecuador
LUNES 29 DE ABRIL
 Saludo de bienvenida por parte de los directivos
 Presentación del personal docente y administrativo
 Indicaciones Generales
 Recibimiento de niños y niñas
 Ubicación de loncheras correctamente
 Fiesta de Bienvenida
 Conocimiento del nombre de la Escuela
 Presentación de la maestra
MARTES 30 DE ABRIL  Identificar y pronunciar su nombre y de las demás
personas
 Practicar normas de cortesía
 Indicaciones de higiene y ponerlas en practica
 Colación
 Despedida
MIERCOLES 01 DE MAYO FERIADO POR EL DIA DEL TRABAJADOR
 Recibimiento de niños y niñas
 Recorrer las dependencias del Primer Año de EGB
 Nombre los días de la semana
 Relaciona los días de la semana con las
JUEVES 02 DE MAYO actividades que realizas en el plantel y en su hogar
 Realiza juegos libres dirigidos individuales o
grupales. Ejm.: El patio de mi casa. Etc.
 Aseo
 Lunch
 Recreo
DIA LIBRE POR EL DIA DEL
VIERNES 03 DE MAYO
TRABAJADOR
 Hora Cívica
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Juego nombrando a cada uno de sus compañeros
LUNES 06 DE MAYO  Ensartar sorbetes
 Armar rompecabezas
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Canción me gusta el azúcar
 Decir el nombre de la profesora
 Jugar a Tu te llamas, yo me llamo
MARTES 07 DE MAYO
 Identificar su casillero donde guardara sus trabajos
 Trozar y pegar libremente
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Aprender adivinanzas trabalenguas
 Utilizar el baño correctamente
 Jugar con pelotas
 Aprender las canciones: A guardar a guardar y
MIERCOLES 08 DE MAYO
afuera pereza
 Pinte libremente la hoja con el color rojo
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Identifica nociones, antes, entre, después, grande,
pequeño, arriba, abajo
 Identificar y relacionar las partes del cuerpo
JUEVES 09 DE MAYO humano
 Conocer las partes del cuerpo
 Pinte libremente con el color azul
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Actividades de rutina
 Observa figuras redondas, cuadradas, triangulares
 Dibuja figuras geométricas
 Ejercicios canciones sobre las manos
 Jugar al gato y al ratón
VIERNES 10 DE MAYO  Rayuela, saltar
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Hora cívica
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Canción la hormiguita
LUNES 13 DE MAYO  Pica papel y pega dentro del circulo
 Imitar movimientos corporales
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Canción de las manitos
 Dactilopintura de las manos
 Aseo
MARTES 14 DE MAYO
 Lonch
 Recreo
 Conversar sobre los peligros de jugar bruscamente
 Abrir y cerrar los ojos
 Percibir sabores
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Identifica lado, esquina, centro
 Canción el zapatito
 Conversar sobre los valores solidaridad,
MIERCOLES 15 DE MAYO honestidad.
 Aseo
 Lonch
 Recreo
 Canción del circulo
 Troza papel y pega afuera del circulo
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Juego nombrando a cada uno de sus compañeros
 Poner en práctica utilizando las vías de
evacuación.
JUEVES 16 DE MAYO
 Ensartar sorbetes
 Armar rompecabezas
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Actividades de rutina
 Observa figuras redondas, cuadradas, triangulares
 Dibuja figuras geométricas
 Ejercicios canciones sobre las manos
VIERNES 17 DE MAYO  Jugar al gato y al ratón
 Rayuela, saltar
 Aseo
 Lonch
 Despedida
LUNES 20 DE MAYO  Recibimiento de niños y niñas
 Aprender adivinanzas trabalenguas
 Utilizar el baño correctamente
 Jugar con pelotas
 Aprender las canciones: A guardar a guardar y afuera
pereza
 Pinte libremente la hoja con el color rojo
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Agruparse por sexo
 Nociones: largo, corto
 Identificar y colorear las figuras iguales al modelo
 Aseo
MARTES 21 DE MAYO
 Lonch
 Recreo
 Canción mi carita
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Canción de la carita
 Imitar los diferentes estados de animo
 Manipular material concreto para identificar lo que es
MIERCOLES 22 DE MAYO duro o suave
 Aseo
 Lonch
 Recreo
 Conocimiento del conjunto
 Ejercicio con el numero 1
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Canción del número 1
 Establecer relación de cantidad con el numeral
 Canción de la casita
JUEVES 23 DE MAYO
 Aseo
 Lonch
 Recreo
 Armar la casa
 Jugar a los ritmos con diferentes partes del cuerpo
VIERNES 24 DE MAYO FERIADO (BATALLA DEL PICHINCHA)
 Recibimiento de niños y niñas
 Hora Cívica
 Actividades de rutina
 Canción de salida
 Normas de cortesía, aprendamos a saludar
 Socializar con niños y niñas sobre lo que debemos
hacer en caso de eventos naturales como terremotos,
tsunamis, etc.
LUNES 27 DE MAYO
 Poner en práctica utilizando las vías de evacuación.
 Desplazarse en forma libre
 Imitar movimientos
 Reconoce mensaje a través de gestos y movimientos
del cuerpo
 Baila diferentes ritmos
 Canción: Escuelita mía
 Aseo
 Lunch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Ubicación de loncheras correctamente
 Fiesta de Bienvenida
 Conocimiento del nombre de la Unidad Educativa
 Presentación de la maestra
MARTES 28 DE MAYO  Identificar y pronunciar su nombre y de las demás
personas
 Practicar normas de cortesía
 Indicaciones de higiene y ponerlas en practica
 Colación
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Identifica nociones, antes, entre, después, grande,
pequeño, arriba, abajo
 Identificar y relacionar las partes del cuerpo humano
MIERCOLES 29 DE MAYO
 Conocer las partes del cuerpo
 Pinte libremente con el color azul
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Recibimiento de niños y niñas
 Actividades de rutina
 Juego nombrando a cada uno de sus compañeros
 Poner en práctica utilizando las vías de evacuación.
JUEVES 30 DE MAYO  Ensartar sorbetes
 Armar rompecabezas
 Aseo
 Lonch
 Despedida
 Actividades de rutina
 Observa figuras redondas, cuadradas, triangulares
 Dibuja figuras geométricas
 Ejercicios canciones sobre las manos
VIERNES 31 DE MAYO  Jugar al gato y al ratón
 Rayuela, saltar
 Aseo
 Lonch
 Despedida

MSc. Mariana Valverde Lic. Carlos Estupiñan

DOCENTE DIRECTOR

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