DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO
TIPO DE PROYECTO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: VI

TITULO DEL PROYECTO: Campaña informativa: Orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E. Pitre-Hellen Keller, Distrito
de Independencia, Provincia de Huaraz, 2019.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, en coordinación a la Ley
Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales, promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y
autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta en ISO 26000 y en los ODS.
En este proyecto la materia fundamental es Extensión Cultural de la ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 11 lograr que las ciudades y los sentamientos humanos sean
inclusivos, seguros, resilientes y sostenible de los ODS. En la ejecución del proyecto los estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de
transformación social y; se comprometen hacer trabajos de mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.

Que en la actualidad una de las principales razones de ser, dela responsabilidad social que llegue a todo tipo de personas siendo una de ellas las personas con habilidades especiales que
ahora a nivel mundial recobra mayor importancia, así en nuestra localidad tenemos personas con habilidades especiales que conviven diariamente con nosotros, en centros de labores y
actividades cotidianas, en nuestra ciudad de Huaraz se cuenta con 2 centros educativos que son especializados en el manejo de enseñanza ´para personas con capacidades diferentes, ya
que al tener deficiencia en algún aspecto cognitivo, corporal ,visual y conductual se debe tener diferenciación en la educación y formación, pero hay personas que esa diferenciación la
desvían haciendo discriminación hacia las personas con habilidades diferentes. Ya que cuando se detecta este punto crítico llegaría ocasionar una problemática que afecten en la parte
psicológica de las personas con habilidades especiales por tal motivo el presente trabajo está dirigido a prevenir y orientar sobre la discriminación y brindar conocimientos con referencia
al aspecto jurídico basado en la promoción de la igualdad de oportunidades para personas con capacidades diferencias; para ello se realizó unas encuestas en la I.E Pitre-Hellen Keller
donde se encuesto a 30 personas, donde la problemática que se encontró fue que el 87% de los encuestados no han recibido una orientación jurídica sobre sus derechos y como segundo
problema identificado fue que el 63% de los encuestados no conoce los alcances de la Ley para personas con capacidades diferentes; para ello los estudiantes de la carrera profesional de
derecho brindaremos una campaña informativa enfocándonos en las problemáticas encontradas en dicha institución ya que es necesario para que conozcan sus derechos y las entidades
que los protegen.

Por ello el proyecto será realizado mediante las siguientes fases:

1. Identificación de la problemática

2. Planificación del proyecto de intervención social

3. Ejecución del proyectos de intervención social

4. Evaluación y propuesta mejora del proyecto de intervención social

 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
1.Realizar el proyecto Campaña informativa: Orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E. Pitre- Hellen Keller, Distrito
de Independencia, Provincia de Huaraz, 2019.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
2. Identificar la problemática sobre la orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E. Pitre- Hellen Keller, Distrito de
Independencia, Provincia de Huaraz, 2019.
3. Elaborar el proyecto: Campaña informativa: Orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E. Pitre-Hellen Keller, Distrito
de Independencia, Provincia de Huaraz, 2019
4. Ejecutar el proyecto: Campaña informativa: Orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E. Pitre-Hellen Keller, Distrito de
Independencia, Provincia de Huaraz, 2019.
5. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Campaña informativa: Orientación jurídica a las personas en situaciones vulnerables, con capacidades diferentes, en la I.E.
Pitre-Hellen Keller, Distrito de Independencia, Provincia de Huaraz, 2019.

ALCANCE:
 DIRES
 Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
 Docentes tutores de responsabilidad social
 Estudiantes de Escuela Profesional de Derecho.
 Comunidad u organización beneficiaria (I.E. Pitre-Hellen Keller)

METAS DE ATENCIÓN
 N° de beneficiarios : 30 beneficiarios

RESPONSABLES DEL PROYECTO

 Docente tutor : Ing. Alberto M. MEDINA VILLACORTA
 Coordinador del grupo : Tadeo Huerta Guadalupe
 Integrantes del grupo
1. Galindo Támara Diana
2. Chávez Montes Nola
3. Tadeo Huerta Guadalupe
4. Maguiña Sánchez Paul
5. Human León Felix
6. Alvarado Dextre Jhoselin
7. Blas Vidal Nohimi
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
8. Quiroz Giraldo Yojha Jairamar
9. Leupaldo Robert Simeón
10. Reyes MacedoTeresa
11. Bazan Malca Deyci Roxana

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:
Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
 Tadeo Huerta
 Coordinación con organización  01 visita  Oficio recibido X
Guadalupe
 Tutor e
 Elaboración de cuestionario integrantes  01 cuestionario  Cuestionario socializado X
del grupo
 Aplicación de encuesta  Grupo  30 encuestas  Encuestas aplicadas X
01  Paul Maguiña
Sánchez
 Cuadros y gráficos
 Tabulación de resultados  Galindo  Cuadros y gráficos estadísticos X
estadísticos
Támara
Diana
 Tutor y el
 Identificación de problemática  02 problemas  Problema identificado X
grupo
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

 Elaboración del proyecto

(actividades, objetivos, metas,  Tutor y el
 01 proyecto  Proyecto X
responsables, indicadores y grupo
cronograma)
02  Exposición del proyecto  El grupo  01 proyecto  Proyecto expuesto X
 Revisión y retroalimentación  Tutor y
 01 proyecto  Proyecto mejorado X
del proyecto estudiantes
 Envío de proyecto  El grupo  01 proyecto  Proyecto enviado X

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

 Elaboración de materiales
 El grupo  Trípticos (40)  Materiales didácticos X
- Trípticos
 Simulación de la actividad del  Tutor y
 01 exposición  Actividad simulada X
proyecto estudiantes
03  Registro de evidencias  Estudiantes  01 lista  Listas de participantes X
 Tutor y
 Ejecución del proyecto  01 actividad  Actividad ejecutada X
Estudiantes
 Aplicación de cuestionario de
 El grupo  30 encuestas  Cuadros y gráficos estadísticos X
salida

EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

 Procesamiento de resultados  Cuadros y gráficos  Cuadros y gráficos estadísticos

 El grupo X
del cuestionario estadísticos  Logros y resultados
 Evaluación de logros y  Tutor y
 Logros y resultados  X
dificultades estudiantes
04
 Redacción del informe final.  El grupo  01 Informe  Informe final X

 Envío de Informe final  El grupo  01 Informe  Informe enviado X

RECURSOS:

HUMANOS:
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Trípticos
- Cámara fotográfica
- Aperitivos para los miembros de la I.E. Pitre-Hellen Keller

PRESUPUESTO

5 Lapiceros – S/ 5.00

Pasajes – S/40.00

Impresiones de encuestas – S/7.00

Impresiones de Trípticos- S/16.80

Aperitivos- S/80.00

Total- S/148.80

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
ANEXOS:

1. Oficio emitido por DIRES.

 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
2. Un cuestionario aplicado.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
3. Tabulación del resultado del cuestionario.
 DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

4. Tomas fotográficas de la aplicación

1
Elaborado por: Galindo Támara Diana Mercedes Fecha: 12-05-19

Revisado por: Fecha: