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BANCO DE PREGUNTAS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

1.- ¿QUÉ ENTIENDES POR COMUNICACIÓN?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……… 2.- COLOCA LA LETRA DONDE CORRESPONDA

a) Es quien recibe el mensaje. ( ) El
b Es el lugar donde realiza la comunicación ( mensaje.
) El emisor.
c)) Es el que emite el mensaje. ( ) El receptor.
d) El todo lo que el emisor le quiere decir al receptor. ( ) El contexto.
e) Es la forma como llega la comunicación. ( ) El canal.
f) Es el idioma que se utiliza en la comunicación. ( ) El código.

3. - ESCRIBE “F” SI ES FALSO Y “V” SI ES VERDADERO

a.- Los días Lunes, Martes y Viernes, están escritas correctamente ( )
b.- Los sustantivos propios boby, pinina y lassy se escriben con minúsculas. ( )
c.-En los apellidos, los artículos se escriben con minúsculas ( )
d.-En los apellidos, las preposiciones se escriben con mayúsculas. (_ )
4.- DEFINE
a)

Lengua……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……….. b)
Lenguaje………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………… c)
Habla………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……..
5.- ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE LENGUAJE?
…………………………………….y…………………………………………….
6.- IDENTIFICA Y ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN EL SIGUIENTE TEXTOL (
En la biblioteca, cinco estudiantes leen y analizan el poema “Masa” de Cesar Vallejo que trata de la solidaridad humana.
EMISOR MENSAJE RECEPTOR CANAL CODIGO CONTEXTO

7.- IDENTIFICA EL RUIDO EN EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYALO

Marcos encontró en la feria de libros una novela que buscaba hace mucho tiempo. Al preguntar su precio, el vendedor le dijo que se le dejaba
en diez soles, porque el loma estaba deteriorado. Marcos se emocionó por el precio, sin embargo, en ese momento, sonó su celular y no
escucho la explicación del celular.

8.- RELACIONO LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN CON EL EJEMPLO QUE CORRESPONDE

a.- No verbal acústica ( ) Un pellizco suave en las mejillas
b.- No verbal gestual ( ) La sirena de una ambulancia
c.- No verbal visual ( ) La imagen de una calavera
d.- No verbal táctil ( ) Una mueca de disgusto.
9.- DEFINE
d)

Sustantivo………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e) Encuesta………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………
f) Palabra………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
10. IDENTIFICO Y ESCRIBO LOS PUNTOS QUE FALTAN Y LOS COLOCO DONDE CORRESPONDAN
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11.- LOS PRONOMBRES CUANTIFICADORES SE SUBDIVIDEN EN:

a)……………………………………………………………………… b)
………………………………………………………………….. 12.- DEFINE
a)

Adjetivo………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Aguda………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………
c) Esdrújula………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
13.- ESCRIBE 6 PALABRAS AGUDAS TILDADAS Y 6 GRAVES O LLANAS SIN TILDE

14.- LOS ARTICULOS SON

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……… Y SE DIVIDEN EN:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…….. 15.- RELACIONA LOS TIPOS DE PRONOMBRES CON EL EJEMPLO CORRESPONDIENTE
a) Pronombre personal ( ) Necesito esto y aquello también.
b) Pronombre demostrativo. ( ) ¡A quien veremos hoy!
c) Adjetivo demostrativo. ( ) Algunos son más afanosos.
d) Pronombre exclamativo. ( ) Vendremos contigo.
e) Pronombre cuantificador. ( ) este libro es suyo.
16.- ¿CUÁLES SON LAS CLASES DE ENCUENTROS VOCÁLICOS?
© ………………………………..
© ………………………………..
© …………………………………

17.- EN EL RECUADRO SILABEA LAS SIGUIENTES PALABRAS Y REONOCE LA CLAE DE PALABRASEGUN LA

UBICACIÓN DEL ACENTO
PALABRA SILABEO CLASE DE PALABRA
mamá Ma mà aguda
helicóptero
otorrinolaringología
Bahamas
descorazonado

18.- IDENTIFICA EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SI SON VERDADEROS (V) O FALSOS (F).
- El grupo nominal es también conocido como sujeto.
- El sujeto es toda aquella palabra de quien se habla en la oración.
- La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.
- El predicado es todo lo que se dice del sujeto.
- El grupo verbal es también conocido como predicado.
19.- RELACIONA LOS TIPOS DE PRONOMBRES CON EL EJEMPLO CORRESPONDIENTE
a) Sujeto tácito ( ) iremos de paseo.
b) Sujeto expreso. ( ) Pedro come en el recreo
c) Sujeto simple. ( ) Juana sale a correr.
d) Sujeto compuesto. ( ) Inés y Carla escriben un cuento.
20. ¿CUÁLES SON LAS PARTES DEL SUJETO?
© ………………………………..
© ………………………………..
© …………………………………

21.- En las siguientes oraciones reconoce el sujeto y sus modificadores

a.- La muñeca de Camila se perdió en el patio.

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b.- El carro negro de Juan es el más bonito del barrio.

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22.- ¿Que función tiene el sujeto en la oración?

…………………………………………………….
23.- Reconoce en las siguientes oraciones la clase que es según la intención del hablante.
a) Creo que mañana lloverá. ( )
b) Anhelo sacarme buena nota. ( )
c) ¡Cállense! ( )
d) ¡Que hermoso día! ( )
e) Mañana ganara Perú 2 – 0 ()

24.- ¿Cuáles son las clases de sujeto?

25.- En las siguientes oraciones reconoce el núcleo del predicado

a) Juan ganó el premio ayer.

b) Los estudiantes visitaron el museo hoy.

c) Miguel Grau es el Caballero de los Mares.

26.- ¿Cuáles son los complementos del predicado?

27.- ¿QUÉ ES LA LITERATURA?

28. -RELACIONA CON UNA FLECHA SOBRE LA CLASE DE LENGUAJE

a) Es de forma ideal; es decir, como lo interpretamos y lo podemos encontrar en la poesía. (Lenguaje………………………………..)

b) Es de forma real, la cual podemos relacionarla con la realidad.

(Lenguaje………………………………..)

29.- IDENTIFICA LOS SINÓNIMOS

1.- Esperaba que……………………………………….en el cargo (ratificaran-consolidaran-pusieran)
3.-El médico le …………………………………………algunos días de reposo (recomendó-prescribió-recetó)
4.- Esa agradable fiesta le llenó de……………………………………………. (Sensaciones-ilusiones-alborozo)
5.- El policía………………………………a sus superiores los pormenores del suceso (contó-narró-informó)

30.- ¿QUÉ ES LA LITERATURA?

31. - ¿IDENTIFICO Y ESCRIBO EL SUSTANTIVO COLECTIVO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS?

a) Islas ………………… c) personas……………… e) palomas……………..
b) Perros………………… d) estrellas …………….. f) horas…………….…..

32. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA TIRA COMICA? EXPLICA CADA UNO
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ü ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ü ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ü ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ü

illo illa ello ella ullar ullir

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

33.- Escribe 5 ejemplos que terminen con:

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34. Coloque la clase de rima consonantada según el esquema

A A A
B B A
B A B
A B B

…………………………………. ……………………………………… ………………………………………..

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35. DEFINE
a) Genero
Lirico………………………………………………………………………………………………………………………………… b)
Predicado………………………………………………………………………………………………………………………………..
……… c) Texto argumentativo
…………………………………………………………………………………………………………………….

35.- COLOCA LA LETRA DONDE CORRESPONDA

a) Niegan un enunciado. ( ) Negativas.

b) Manifiestan un deseo. ( ) Desiderativa.
c) Expresan dudas. ( ) Dubitativa.
d) Expresan sorpresa. ( ) Exclamativas.
e) Muestran una orden o mandato. ( ) Imperativa.
f) Buscan obtener una información. ( ) Interrogativa.

36.- ¿QUE ES EL GENERO NARRATIVO Y CUALES SON SUS ESPECIES?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……… 37.-REDACTA UN EJEMPLO DE:
NARRADOR PERSONAJE NARRADOR OMNISCIENTE NARRADOR EN TERCERA PERSONA

38.- DEFINE :
A) EL DRAMA:………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……… B) LA COMEDIA.-
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……… C) TRAGEDIA.-
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……… 39.- ¿Qué son los determinantes y cuáles son las clases de determinantes?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………….

40.- EN LAS SIGUIENTES ORACIONES RECONOCA LOS COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

. Nosotros dejamos las hachas en otro sitio. . Los espíritus brindan ayuda a los árboles.

. En ese momento, los animales salen de sus escondites.