UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: PROYECTOS DE AULAS Y COMUNITARIOS
ORIENTACIONES PARA LA TAREA

UNIDAD 1: CONCEPTUALIZACIONES BÁSICAS

6.-Clasificación o tipos de proyectos. Según el área de atención o intervención:
Proyectos sociales, Proyectos económicos. Según la naturaleza del problema
que se enfrenta.
7.- ¿Qué es un proyecto comunitario? Etapas de los proyectos comunitarios.
8.- Quiero iniciar un proyecto en mi comunidad ¿por dónde empiezo?
9.- ¿Qué se entiende por necesidades de una comunidad?
10.- ¿Qué se entiende por problemas de una comunidad?

TAREA 3: MAPA CONCEPTUAL SOBRE PROYECTOS Y TIPOS DE

PROYECTOS
1.- Lea detenidamente el artículo: Proyectos comunitarios, del autor Juan M
Franco de la página 2 a la página 3 y:
A) Defina qué es un proyecto comunitario y cuáles son sus etapas de acuerdo
con este autor.
Lea el resumen presentado del proyecto comunitario y defina.
A) Defina qué es un proyecto comunitario y las fases de un proyecto comunitario
que se señalan en el documento.
C) Lea detenidamente en el libro El PEI y la Dirección Institucional en los
proyectos de intervención comunitaria, del Prof. Eduardo Tasca, de la página
11 a la 12 y defina:
A) ¿Qué es el PEI (Proyecto educativo institucional)?
B) Distintos orígenes de los proyectos de intervención comunitaria
C) ¿Cuáles son las principales ventajas de integrar los proyectos de aprendizaje-
servicio al PEI?
Lea detenidamente el artículo: Proyectos Pedagógicos de Aula de la página 2
a la página 3 y:
A) Defina qué es un PPA y cuáles son sus características
TAREA 3 - PARA SUBIR A LA PLATAFORMA:
-ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL QUE EXPRESE LOS ASPECTOS
ESENCIALES QUE FUERON ASIGNADOS PARA EXTRAER DE LOS
DOCUMENTOS ESTUDIADOS, ASÍ COMO LAS RELACIONES QUE SE
ESTABLECEN ENTRE ELLOS.
DEBE DEJAR EVIDENCIADO EN SU MAPA:
1.-Que es elaboración propia (no puede coincidir con otros estudiantes pues se
evaluará de cero aquel trabajo que se copia del ya presentado. No se aceptan
diferencias de trabajos solo por cambios de colores.
2.-Todo trabajo debe tener una hoja de presentación donde aparezcan los datos
generales: carrera del estudiante; nombre de la asignatura; nombre del
estudiante; título del trabajo y fecha de entrega:
3.-El mapa conceptual debe expresar los elementos siguientes: jerarquía
(debe elaborase de lo general a lo particular); lógica; interrelaciones entre los
elementos; direccionalidad de las relaciones (debe señalarse con una saeta en
qué dirección se establece la relación entre los elementos) y; el carácter sintético
e integrador del mapa (el mapa debe realizarse en una sola hoja y en el caso
que sea necesario una segunda debe explicitar las relación con lo señalado en
la primera hoja.