PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

Genéricas
Profesionales:
- Realizar el cuidado holístico en la persona, familia y comunidad, considerando las diversas etapas del ciclo vital humano en
los procesos de salud – enfermedad; apegándose a los principios bioéticos.
- Aplicación del pensamiento crítico en la identificación de problemas de salud reales y potenciales, en las diversas etapas de
la vida del individuo.
Específicas
- Promover el proceso de aprendizaje permanente en las personas, grupos y comunidad tendiente a fomentar el autocuidado
y estilos de vida saludables en el ámbito clínico y comunitario.
Actitudinal –Valoral:
- Interactuar en equipos interdisciplinarios y multisectoriales, con capacidad resolutiva para satisfacer las necesidades de
salud prioritaria, emergentes y especiales en grupos de riesgo.
Competencias del área de
conocimiento

Competencia de la Unidad de Realiza actividades de prevención para brindar cuidados holísticos al individuo, familia y comunidad basándose en los principios
Aprendizaje bioéticos, programas prioritarios y en Normas Oficiales Mexicanas (NOM).

En la formación del profesional de Enfermería la medicina preventiva es importante ya que el conocimiento de esta área del
cuidado de la salud se basa en un conjunto de intervenciones y de orientación educacional en la que se debe promover la
participación de los esfuerzos organizativos de la comunidad o los gobiernos, a través de su estudio el profesional debe
Justificación
adquirir las herramientas necesarias para realizar actividades de prevención y para brindar cuidados holísticos al individuo,
familia y comunidad basándose en los principios bioéticos, programas prioritarios y en normas oficiales mexicanas (NOM),
tanto en atención especializada u hospitalaria como en la atención primaria.

Página 1 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Actividades Ambiente
No. De de trabajo o
Sub-Competencias Temas
sesiones Docente Alumno aprendizaje

1- Planea actividades de a) Conceptos básicos y Modelo de 1.- Encuadra el 1.- Elaboro mapa
21 prevención primaria en Atención Integral de salud programa. mental del MAI y de los Salón de clases.
De 2 el individuo, familia y (MAI). 2.- Conduce preguntas y factores de riesgo y
hrs. comunidad para evitar la b) Factores de riesgo y protectores respuestas. protectores para la Laboratorio de
aparición de para la salud. 3.- Expone. salud, de forma simulación
enfermedades c) Promoción de la salud 4.- Coordina exposición colaborativa. clínica.
considerando los (programas del niño, del de los alumnos. 2.- Entrego lista de
principios bioéticos, adolescente, de la mujer, del 5.- Conduce debate. actividades de cada
programas prioritarios y hombre y del adulto mayor). 6.- Registra programa por grupo de
NOM. d) Protección específica (Cadena participaciones de edad y de protección
de frío, Programa permanente los alumnos. específica.
de vacunación, Acciones 3.- Presento exposición
intensivas de vacunación, de temas.
Esquema de vacunación por
grupos de edad.
e) Otros biológicos (Antirrábica
humana, Inmunoglobulina
antitetánica y antirrábica,
faboterápico polivalente

Página 2 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

antiviperino).
f) Otras (administración de
Vitamina A, albendazol, hierro,
ácido fólico, Aplicación de Flúor
tópico y cepillado dental).

Página 3 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Evaluación
Materiales y
Referencias
Sub-Competencias recursos
Ponderación de bibliográficas
didácticos
Criterios Evidencias Ponderación la Sub-
Competencia
1- Planea actividades de Considero los grupos de edad 1.- Lista de actividades de 30% Cañón
prevención primaria en y sus factores de riesgo. promoción a la salud por 50% Básica: Computadora
el individuo, familia y grupos de edad. Esquema 1, 3, 5, 10, 13, 14. Pintarrón
comunidad para evitar Planeo actividades de de vacunación por grupos Pizzarrón
la aparición de promoción a la salud del niño, de edad. Complementaria: Plumones
enfermedades del adolescente, de la mujer, 1, 2. Termo de 9 lts.
considerando los del hombre y del adulto 2.- CD de exposición de 5% con
principios bioéticos, mayor de acuerdo a los los programas por grupo congelantes.
programas prioritarios programas prioritarios y de edad y de protección
y NOM. NOM. específica

Planeo actividades de 3.- Exposición 15%

protección específica y
tratamiento oportuno según 4.- Examen 40 %
proceso patológico por departamental
prevenir de acuerdo a las (EXADES)
NOM.
5.- Participación. 10%

Página 4 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Actividades Ambiente
No. De de trabajo o
Sub-Competencias Temas
sesiones Docente Alumno aprendizaje

2- Planea actividades de a) Detección de enfermedades 1.- Exposición del método 1.- Participo de
prevención secundaria metabólicas congénitas. de trabajo. manera Salón de clases.
De 2 y terciaria en el 2.- Guía en la elaboración individual.
hrs. individuo, familia y b) Detección oportuna de del programa de las 2.- Me integro Laboratorio de
comunidad enfermedades crónico – actividades de en equipos simulación
considerando los degenerativas (diabetes mellitus, detección. de trabajo. clínica.
principios bioéticos, hipertensión arterial, cáncer 3.- Guía en la 3.- Presento
programas prioritarios cervico-uterino, cáncer mamario, demostración de las exposición de los
y NOM. cáncer de próstata). técnicas de detección en temas aplicando
el laboratorio mediante la técnica a tráves
c) Detección de enfermedades un modelo anatómico. de un simulacro
transmisibles (Paludismo, 4.- Expone. colaborativo.
Dengue, Leishmania Cólera, 5.- Coordina exposición 4.- Realizo las
Tuberculosis pulmonar, VIH, de los alumnos. técnicas de
Sífilis). 6.- Registra detección en el
participaciones de laboratorio.
d) Detección de desnutrición, los alumnos.
sobrepeso y obesidad, Placa
dentobacteriana, Agudeza visual
y Medición de Hemoglobina.
Página 5 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Evaluación
Materiales y
Referencias
Sub-Competencias recursos
Ponderación de bibliográficas
didácticos
Criterios Evidencias Ponderación la Sub-
Competencia
2- Planea actividades de Considerando las NOM: 1.- Listas de cotejo de 35%
prevención secundaria y técnicas realizadas de 50 % Básica: Cañón
terciaria en el individuo, Planeo actividades de cada programa de 2, 4, 6, 7, 8, 9, 11, Computadora
familia y comunidad detección de enfermedades detección. 12. Pintarrón
considerando los crónico- degenerativas. Pizzarrón
principios bioéticos, 2.- CD con exposición 5% Complementaria: Plumones
programas prioritarios y Planeo actividades de de los programas de 3, 4. Modelos
NOM. detección de enfermedades detección. anatómicos
transmisibles.
3.- Exposición 10%
Planeo actividades de
detección de obesidad. 3.- Examen 40 %
departamental
Ejecuto las técnicas de (EXADES)
detección.
4.- Participación. 10%

Página 6 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

BÁSICA:

1- Instituto Mexicano del Seguro Social (2010). Programas Integrados de Salud, Guías Técnicas del IMSS por Grupos de Edad.
2- Instituto Mexicano del Seguro Social (2012). Lineamiento técnico médico para la detección y atención integral de enfermedades metabólicas congénitas y otras
enfermedades prevenibles al nacimiento.
3- Instituto Nacional de Salud Pública (2006). Manual de procedimientos para proyectos de Nutrición.
4- Julio Vignolo, Vacarezza Mariela, Álvarez Cecilia, Sosa Alicia. (2011). Niveles de Atención, de prevención y atención primaria a la salud. Prensa Médica
latinoamericana.
5- Lab. SERATEC(2018). PSA Semiquant. Prueba de marcador tumoral REF PSM 400T.
6- Organización Mundial de la Salud (2002). Informe sobre la salud del mundo 2002-Reducir los riesgos y promover una vida sana.
7- Organización Panamericana de la Salud, Unicef, PRONASIDA (2007). Guía para aplicar las pruebas rápidas para la detección de Sífilis y VIH en embarazadas.
8- Organización Mundial de la Salud (2010). Control de la Leishmaniasis. Serie de informes técnicos. Ginebra.
9- Organización Panamericana de la Salud (2010). Procedimientos para la identificación de Vibrio cholerae en el laboratorio de microbiología.
10- Secretaría de Salud (2001). Programa de Acción: Cáncer de próstata.
11- Secretaria de salud (2015). Modelo de Atención Integral de Salud. México
12- Secretaría de Salud (2006). Centro Nacional de equidad de género y salud reproductiva. Manual de procedimientos para la Toma de la Muestra de Citología
Cervical.
13- Secretaría de Salud (2007). Manual de exploración clínica de las mamas. Programa de prevención y control del cáncer mamario.
14- Secretaría de Salud (2017). Manual de Vacunación.
15- Secretaría de Salud (2019). Programa de Vacunación Universal y Semanas Nacionales de Salud. Lineamientos generales.

Página 7 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

COMPLEMENTARIA:
1. Programa Nacional de Salud Vigente
2. Plan Estatal de Desarrollo Vigente
3. Kozier, Erb.; Berman Snyder, Fundamentos de Enfermería (2005). 7ª. edición, Editorial Mc. Graw-Hill Interamericana. México, D.F.
4. Normas Oficiales Mexicanas:
− NOM-006-SSA2-2013
− NOM-008-SSA3-2010
− NOM-010-SSA2-2010
− NOM-014-SSA2-1994
− NOM-015-SSA2-2010
− NOM-016-SSA2-2012
− NOM-030-SSA2-2009
− NOM-031-SSA2-1999
− NOM-032-SSA2-2014
− NOM-034-SSA2-2013
− NOM-036-SSA2-2012
− NOM-037-SSA2-2012
− NOM-039-SSA2-2014
− NOM-041-SSA2-2011

Página 8 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

− NOM-048-SSA2-2017
Reportes por Sub-Competencia Fecha de evaluación Ponderación
Primer Marzo 50 %
Segundo Mayo 50 %

El programa de unidad de aprendizaje puede acreditarse por demostración de competencias Si

Evidencia de la Evaluación ordinaria por competencia Ponderación

Aplicación de examen EXADES por el profesor de la materia 50%

Desarrollo de las técnicas de detección en laboratorio con listas de cotejo 50%

Perfil del docente

ACADÉMICOS: Maestría en Ciencias de Enfermería o Maestría en Salud pública o Licenciado en enfermería con especialidad en salud pública.

PROFESIONALES: Experiencia mínima de 2 años.

DOCENTES: Habilidades administrativas y de trabajo en grupo.

Página 9 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

E.E. MARIBEL CONCEPCIÓN FLORES BORGES

Nombre y firma de los docentes que participaron en su elaboración:
M.C.E. PATRICIA DEL ROCÍO GONZÁLEZ OROZCO
M.C.E. JORGE GABRIEL TUZ COLLÍ
Nombre y firma del Presidente de la Academia M.C.E. ALINA EDITH CHÁVEZ HERRERA

Nombre y firma del Secretario de la Academia M.C.E. MARIELA CONCEPCIÓN RODRÍGEZ GARCÍA

Nombre y firma del Coordinador de Carrera M.C.E. JUAN CARLOS GARCÍA GARCÍA

Nombre y firma del Secretario Académico M.C.E. KARLA KARIME ESCUDERO GONZÁLEZ

Nombre y firma del Director de la Facultad o Escuela M.C.E. KARINA ASUNCIÓN MUÑOZ CANCHÉ

FEBRERO DE 2011 /Modificado ENERO 2014/Actualizado ENERO

Fecha de elaboración o modificación
2015/Actualizado ENERO 2018.

Página 10 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03
 PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
APRENDIZAJE
Medicina Preventiva
Créditos: Horas totales: Horas teóricas: Horas prácticas:
6 6 6 0
Nombre de la academia(s) que lo aprobó(aron):
Facultad(es)/Escuela(s): Ciencias de la Salud
Facultad de Enfermería Área: Núcleo: Tipo:
Programa(s) Educativo(s): Salud Sustantivo Obligatoria
Licenciatura en Enfermería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57
Si: No: X
RGA :

Página 11 de 9

R00/0610 R-DES-DEP-03