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Sistema de Gestión

de la Calidad

Regional: BOYACA Centro de formación: MINERO


Fecha de aplicación: (Día – Mes – Año):
Programa de Formación: Técnico en Manejo Ambiental

Proyecto de Formación: Sostenibilidad Ambiental En La Producción Minera, Agroindustrial Y De


Servicios En Los Sectores De Las Instituciones Educativas Que Atiende En Centro Minero.
Competencia: Organizar Planes De Educación Ambiental De Acuerdo Con Requerimientos
Establecidos
Resultados de aprendizaje:
-Aplicar los métodos e instrumentos de investigación para el diseño de un programa en
educación ambiental según parámetros.
-Elaborar los protocolos y documentos relacionados con la implementación de un programa
en educación ambiental con base en requerimientos establecido.
Nombre de la Evidencia: Fundamentos de la gestión ambiental en el desarrollo productivo
Criterios de evaluación:
-Desarrolla actividades de educación ambiental teniendo en cuenta la problemática
ambiental asociada.
-Documenta la implementación de un programa de educación ambiental de acuerdo con
los requerimientos establecidos
Duración del cuestionario: 60 minutos – contempla retroalimentación.
Nombre del Aprendiz: Ficha:

Nombre del Instructor: Ing. Darwin Suárez Ariza


Estimado aprendiz, usted debe:
 Responder todas las preguntas
 Diligenciar los datos personales de identificación
 Presentar la evaluación, utilizando letra clara y legible.
 Leer primero todo el texto para que sus respuestas sean claras y objetivas
 Firmar la evaluación

PREGUNTAS ABIERTAS

El aprendiz de manera abierta responderá a cada una de los cuestionamientos:

1- ¿Cuáles son los mecanismos empelados para el desarrollo de la educación ambiental Colombia?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2- ¿Cómo la constitución política de Colombia constituye aportes para el desarrollo de la educación


ambiental en Colombia?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Seleccione la respuesta correcta tan solo una opción es la correcta:

3- El protocolo de Kioto es un mecanismo internacional que habla como se puede contribuir al mejorar la
calidad de vida a nivel mundial su objetivo se centró:

a- En el estudio de la biodiversidad
b- Cambio climático y efecto invernadero
c- El desarrollo sostenible
d- Las metas del milenio.

4- El SINA es el mecanismo por el cual se establece la estructura de gestión del componente ambiental del
país este fue creado mediante la ley:

a- 115 de 1994
b- 214 de 2014
c- 99 de 1993
d- 93 de 1999

PREGUNTAS DE RELACION

1 Plan A Dados que se recolectan en campo


2 Programa B Estigias a nivel nacional o global para el desarrollo de la E. A
3 Proyecto C Estrategia a nivel regional para el desarrollo de la E.A
4 Información Primaria D Datos que se recolectan en fuentes ya establecidas
5 Información secundaria E Estrategia a nivel local para el desarrollo de la E.A

ORDENE DE MANERA CORRECTA EL PROCEDIMIENTO

5- Para realizar la presentación de un proyecto se deben seguir cuatro pasos los cuales son:
_____________________, __________________________, ____________________ y
________________________

a- Ejecución
b- Evaluación
c- Planeación
d- Actuación

6- El primer objetivo de la educación ambiental en Colombia es:______________________________


_______________________________________________________________________________

PREGUNTA FALSO O VERDADERO

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7-
El IDEAM es el instituto de estudios de hidrología, meteorología de estudios ambientales en Colombia su
función es indicar la calidad de aire solamente a nivel distrital. ( F ) ( V )

8- Los beneficios de un proyecto de educación ambiental se centran en la reducción de la contaminación y


la conservación de los recursos naturales ( F ) ( V)

INDIQUE PARTE DEL ENUNCIADO ESTA INCORRECTO

9- La ecología y la educación ambiental se valen de esta rama de la ética para ejercer su misión de
concientización y de sensibilización a la sociedad; instan a desarrollar un comportamiento que genere
una nueva manera de relacionamiento con el medio ambiente, en la cual no exista un absoluto respeto y
cuidado del mismo.
La función fundamental de la ética ambiental es desarrollar aquellos valores que contribuyan a construir
una conciencia ambiental tendiente a preservar el entorno natural, valorarlo para que pueda ser
disfrutado por las generaciones venideras.
via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/medio-ambiente/etica-ambiental.php

SOLUCIÓN CASO PROBLEMA

10- Indique desde los conceptos de la educación ambiental que pasos utilizaría para resolver la siguiente
situación:
Usted es contratado como gestor ambiental en un municipio su campo de acción es la educación
ambiental, se le pide que realice un diagnóstico de la problemática ambiental y que genere estrategias
de solución, en un primer diagnóstico se identificó que la comunidad gasta demasiada agua y no hace
correcta gestión de sus residuos.

EVALUACION
OBSERVACIONES:

JUICIO DE VALOR:
Ciudad – Fecha:
Firma Instructor:

Firma Aprendiz:

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