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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Anexo – Tarea 2

GUILLERMO ANGARITA
Nombre y apellidos del estudiante

ZOOTECNIA
Programa Académico

Contacto: ggangaritac@unadvirtual.edu.co
Correo electrónico institucional

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


junio, 2019
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Curso: Química General Código: 201102

Introducción.
En la presente desarrollaremos ejercicios relacionados con los temas Unidades de concentración,
Propiedades coligativas, Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier, Potencial de Hidrógeno,
Aplicación y generalidades de las moléculas. También realizaremos un ejercicio de simulación de PH con
diferentes mezclas.
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Ejercicio 1. Componentes de una solución y unidades de concentración.

Tabla 1. Unidades de concentración física y química.


Enunciado del problema
El sulfato de cobre se utiliza como funguicida en vegetales, si en el laboratorio, se dispone de una
solución de hidróxido de cobre CuSO4, donde se pesaron 9,21 gramos y llevaron a un volumen de
disolución de 900 mL. Registrando una densidad de 1,07 g/mL, la densidad del CuSO4 es 3,37 g/cm³
Componentes Soluto 9,21 gramos de CuSO4,
Solvente H20 900ml
Unidades de concentración físicas
% peso / peso (%p/p) % peso / volumen (%p/v)
Peso soluto (CuSO4) = 9.21 g % p/v= (masa del soluto/ mL de la solución) *100
Peso de la disolución: % p/v = (9.21 / 900) *100 = 1.02 %
densidad= 1.07 g/mL
volumen de la disolución= 900 mL
Peso disolución= 900 mL * 1.07 g/mL= 963 g
%p/p= (9.21/963)*100 = 0.95%
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% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)


volumen soluto: ppm= (peso de la sustancia analizada/ peso total)*
Se considera la densidad: 3.37 g/ cm³ 10⁶
volumen soluto= 9.21 g * ( 1 cm³/ 3.37 g) = ppm= (9.21 / 963) * 10⁶ = 9563.87 ppm
2.73 cm³
volumen de la disolución= 900 ml= 900 cm³
% v/v= (2.73 / 900)*100= 0.30%
Unidades de concentración química
Molaridad (M) Molalidad (m)
Molalidad(m)= moles de soluto/ masa solvente en
Moles de CuSO₄: kg
MW CuSO₄= 159.61 g/mol masa del solvente= masa disolución - masa
moles CuSO₄= 9.21 g * (1 mol/ 159.61 g) = soluto= 963 -9.21= 953.79 g
0.058 moles CuSO₄ masa del solvente= 0.95 kg
Molaridad= 0.058 mol / 0.9 L= 0.064 M m= 0.058/0.95= 0.061 molal

Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)


Normalidad (N) = n° EQ (n° equivalentes-gramo) / Fracción molar= moles CuSO₄ / moles totales
Litros de solución moles totales = moles CuSO₄ + moles agua
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EQ de una sal= Peso molecular/ carga del catión o MW H₂O= 18 g/mol


anión moles H₂O= 953.79 g * (1 mol / 18 g) = 52.99
EQ CuSO₄= 159.61/2= 79.81 moles
n° de equivalentes en 9.21 g de CuSO₄= 9.21/ Fracción molar= 0.058/ (0.058 + 52.99) = 1.093 x
79.81 = 0.12 10⁻³
Normalidad= 0.12 / 0.9 = 0.13 N

Ejercicio 2. Propiedades coligativas.

Tabla 2. Propiedades coligativas.


Enunciado ejercicio
Los exámenes de laboratorio clínico, la glucosa se utiliza para descartar la diabetes. Calcular la
presión de vapor de una mezcla que contiene 75 gramos de glucosa (C6H12O6) en 250 gramos de
agua. La presión de vapor del agua pura es 23,8 mmHg. Exprese el resultado en atmosferas.
Solución.
Moles solvente:

MW H₂O= 18 g/mol
moles H₂O= 250 g * (1 mol/ 18 g) = 13.89 mol
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Moles soluto:
MW C₆H₁₂O₆= 180.156 g/mol
moles C₆H₁₂O₆= 75 g * (1 mol/ 180.156 g) = 0.42 mol
Moles totales= 13.89 + 0.42 = 14.31 moles

Xste= 13.89/14.31= 0.97


P°sln= (23.8 mmHg)(0.97)= 23.09 mmHg
Respuesta a los interrogantes

P°sln=23.09 mmHg * (1 atm/ 760 mmHg)= 0.03 atm

Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.

Tabla 3. Constante de equilibrio.


Enunciado del ejercicio
El monóxido de carbono (CO), es un gas contaminante que al unirse con el agua en la atmosfera
forma la lluvia acida, si la constante de equilibrio para la reacción de formación de dióxido de carbono
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a partir del monóxido de carbono es 3,7. Si tienen 0,5 moles de CO y 0,5 moles de agua en un
recipiente de 1,7 litros. Calcular la concentración de CO. CO(g) + H2O(g) ⇔ CO2(g) + H2(g)
Solución.
Reacción de formación :
CO + H2O → CO2 + H2
Kc = 3.7
moles de CO= 0.5 [ CO] = 0.5 moles/ 1.7 Lts = 0.294mol/L
moles de agua H2O= 0.5 [ H2O] = 0.5 moles /1.7 Lts = 0.294 mol/L
V = 1.7 Lts
[ CO2] =?
Kc = [CO2][H2] /[CO]*[H2O]
[CO2] = Kc* [ CO] *[H2O]
[ CO2] = 3.7* 0.294 mol/L * 0.294 mol/L
[CO2] = 0.3198 mol/L

Ejercicio 4. Escala de pH.

Tabla 4. Determinación del pH y pOH.


Enunciado del problema
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Calcular el pH de una disolución de HNO3 que se obtiene de disolver 0,235 g d en 1250 mL de


disolución.
Solución.
Se calcula el peso molecular del ácido nítrico (HNO3) a partir de los pesos atómicos del hidrógeno
(1 gr/mol), nitrógeno (14 gr/mol) y oxígeno (16 gr/mol).

PM=(1+14+3*16)gr/mol =(1+14+48)gr/mol = 63gr/mol

El número de moles de ácido nítrico está dado por:


Masa/peso molecular=0,235gr/63gr/mol = 0.00373mol
La molaridad de la solución de ácido nítrico se determina mediante:
Moles de soluto/volumen solución= (0.00373mol/1250ml)*(1000ml/1L)= 0.002984M

El ácido nítrico se disocia como:


HNO3 --> H+ + NO3-
Significa que la concentración de iones H+ es 0.002984.
el pH de la solución:
PH=-log(H+)=-log(0.002984)=2.53
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Tabla 5. Medición de pH en un simulador.


Volumen
Nombre del de
Mezcla (pH) Volumen adicionado/pH registrado
Estudiante Agua(m
L)
V pH V pH V pH
Guillermo Angarita Blood(7.0) 500 0,01 7,02 0,02 7,03 0,03 7,04
Milk(7.0) 500 0,01 6.97 0,02 6.96 0,03 6.95
Hand Soap (7.0) 500 0,01 8.50 0,02 8.64 0,03 8.73
Coffe (7.0) 500 0,01 6.47 0,02 6.30 0,03 6.21
Battery Acid (7.0) 0,4 0,01 1.56 0,02 1.43 0,03 1.30

Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.

Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.


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Nombre del Guillermo Angarita


estudiante

A. Determinar la concentración Molar de las cuatro moléculas escogidas, Fe (OH)3 si el peso de cada
molécula es 5 gramos, disueltos a un volumen de solución de 1500 mL.
Concentración Fe (OH)3 = hidróxido ferrico
Molar de la
Molécula 1.

Concentración HF=fluoruro de hidrogeno


Molar de la
Molécula 2.

Concentración MgSO4=sulfato de magnesio


Molar de la
Molécula 3.

Concentración NO2= dióxido de nitrógeno


Molar de la
Molécula 4.
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B. ¿Qué problemas de salud puede causar cuando un ser humano entra en contacto con cada una de las
moléculas?
Molécula 1.  Contacto ocular: El contacto con los ojos puede causar irritación.
 Contacto dérmico: El contacto con material puede causar irritación,
caracterizada por enrojecimiento, ardor, ampollas.
 Inhalación: Causa irritación de las vías respiratorias. Los síntomas pueden
incluir tos, dificultad para respirar.
 Ingestión: Causa irritación en el tracto gastrointestinal. Los síntomas pueden
incluir náuseas, vómitos y diarrea. Puede tener moderados efectos tóxicos si se
consumen en cantidades suficientemente grandes.

Molécula 2. El contacto con la misma, ya sea como líquido o como gas, provoca quemaduras
graves.

Molécula 3. No tiene afectaciones a la salud.

Molécula 4. Causa efectos nocivos en la salud, especialmente al sistema respiratorio. Respirar


altos niveles de dióxido de nitrógeno durante poco tiempo perjudica las células
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pulmonares. Puede producir de forma rápida quemaduras en piel, ojos y en los


tejidos de la garganta, acumular líquido en los pulmones y llevar a la muerte.
Cuando una persona respira durante mucho tiempo bajos niveles de dióxido de
nitrógeno, puede acabar padeciendo enfisema, enfermedad que habitualmente
provoca el alto consumo de cigarrillos, y que dificulta el suministro de oxígeno al
cuerpo. Los asmáticos deben cuidarse especialmente de estar expuestos a estos
gases que, además, debilitan la resistencia de los pulmones ante posibles
infecciones. Sensación de ahogo e irritación

Conclusiones

En la realización de esta actividad aplicamos los conocimientos de Unidades de concentración.


Propiedades coligativas, Constantes de equilibrio, Principio de Le Châtelier, Potencial de Hidrógeno,
Aplicación y generalidades de las moléculas.
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Bibliografía

 https://www.lainformacion.com/asuntos-sociales/salud/que-es-el-dioxido-de-nitrogeno-y-por-que-
afecta-tanto-a-la-salud-y-el-medio-ambiente_5dpjtep8mp5cpsedep2aj1/
 https://www.micronutrientes.online/magnesio/sulfato/
 https://www.illinoispoisoncenter.org/ipc_media/pdf/HF_spa.pdf
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=55&docID=3227579&tm=1
531763512796
 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=91&docID=3194041&tm=1
531763799381
 https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-basics_en.html

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