SEMANA N°: 1

GENERALIDADES DE LA
CIENCIA GEOGRÁFICA
 GEOGRAFÍA
Es una ciencia que se encarga del estudio, la descripción y
la interpretación de los elementos que conforman al
planeta Tierra.

Ya sea físicos (las zonas y regiones naturales, las variaciones

en paisaje, los fenómenos naturales, los hechos geográficos,
los cuerpos acuáticos, entre otros) como biológicos (fauna
y flora).

Se encarga del estudio de la interacción entre el ser

humano y el medio ambiente.
 OBJETOS DE ESTUDIO
Hechos geográfico
*físicos
La existencia de algo de manera
*sociales
permanente, causa que la tierra sufra
*biológicos
cambios lentos , y se dividen en :
HECHO FÍSICO Se encuentran en los océanos, mares,
ríos, montañas, mesetas, costas, lagos y
depresiones.
HECHO SOCIAL El ser humano por su forma de
organizarse se le introduce en un aspecto
social.
HECHO BIOLÓGICO Se encuentra en animales o plantas.
 Fenómenos Geográficos
Fenómeno geográfico
Son cambios de corta duración y
bruscos a comparación de los hechos
geográficos y se dividen en:
FENÓMENO FÍSICO
FENÓMENO SOCIAL
FENÓMENO BIOLÓGICO
*físicos
*sociales
*biológicos
Temblor, erupción volcánica,
inundaciones, deslaves, maremotos y
actividades atmosféricas.
El aumento considerable de la población .
Plagas y epidemias.
 RAMAS: GEOGRAFÍA FÍSICA
Es la rama de la Geografía que estudia la
superficie terrestre considerada en su
conjunto y, específicamente el espacio
geográfico natural.
Los principales elementos que estructuran el
espacio natural se denominan factores
geográficos.
El estudio de cada uno de
estos factores geográficos
corresponden al relieve,
las aguas terrestres, el
clima, los hielos y el suelo.
El principal interés de la
Geografía física consiste
en describir y explicar el
espacio natural en su
conjunto, su evolución y
su dinámica actual.
Además, el estudio de cada uno de estos da origen a
distintas sub.ramas de la Geografía física, como son:

•La Climatología: Estudio de climas

•La Geomorfología: Estudio del relieve
•La Hidrografía: Estudia la distribución de agua en el
planeta.
•La Glaciología: Estudio de los glaciares existentes en el
planeta.
 RAMAS: GEOGRAFÍA HUMANA
Es la rama de la geografía que estudia la
población humana, su estructura y sus
actividades, cualesquiera que sean,
económicas, sociales, culturales o políticas, en
su contexto espacial.
También abarca el modo en que la población se
Geografía de la población, con métodos
relaciona con la naturaleza. de la Demografía, la Sociología y las
Matemáticas.

Geografía rural, con métodos de la

Agronomía, la Climatología, la
Estadística y la Economía.

Geografía económica que engloba

todas las actividades económicas.
EVOLUCIÓN DE LA
TEORIA GEOGRÁFICA
 ÉPOCA: PREHISTÓRICA
PUEBLOS NÓMADES
 Por experiencia, el hombre va conociendo la
naturaleza para satisfacer sus necesidades:
alimento, vestido y refugio.
 Distingue las estaciones del año para recolectar
(frutos, raíces, bayas) o cazar; dibuja mapas en
pieles con las rutas de los animales.
 Los grupos tribales son pequeños y dispersos; el
hombre vive en armonía con la naturaleza.
PUEBLOS SEDENTARIOS
 8,000 A.C. surge la agricultura: se reconoce el valor de los
recursos naturales como el suelo, agua y vegetación.
 Se establecen calendarios lunares : tiempo de siembra y tiempo
de cosecha.
 El medio se trasforma por las actividades agrícolas, ganaderas
ya sea cultivos y/o ganado y construye poblados.
 El conocimiento estaba limitado a pequeñas regiones y
básicamente el conocimiento es descriptivo
ANTIGÜEDAD -GRIEGOS
 Siglos XX a X A.C. Surgen las primeras civilizaciones. Gran desarrollo de conocimientos astronómicos.
 El paisaje natural se modifica más al establecerse numerosas ciudades, obras de riego, caminos : Paisaje
Cultural.
 Para esta época los conocimientos eran básicamente descriptivos. El conocimiento se amplía : estos pueblos
sabían que había otros pueblos y otras tierras más allá de sus territorios.
 Siglo IV A.C. Por su expansión territorial conocen parte del Mediterráneo, el Mar Negro, Turquía, Irán e India
(Imperio de Alejandro).
 Hecatéo :primer cartógrafo; representa a como un disco con las tierras conocidas alrededor del Mediterráneo.
 Siglo V A.C. Heródoto: primero en dar una explicación racional a los fenómenos de la naturaleza (crece el
Nilo = lluvia en Etiopía).
 Siglo IV A.C. Pitágoras y Aristóteles: primeros en decir que es redonda-pero inmóvil en el centro del espacio.
 Siglo III A.C. Aristarco de Alejandría: el primero en proponer el Sistema Heliocéntrico. Su teoría la confirmó
Copérnico en el S.XVI.
 Hiparco. Primero en hacer un mapa con el trazado de paralelos y meridianos.
 Siglo II A.C. Eratóstenes: primero en medir la circunferencia terrestre y el meridiano (Geografía Matemática).

 Siglo I A.C. Estrabón: “Padre de la Geografía antigua “. Primero en buscar las relaciones entre el hombre y los
imperios con el medio físico.
ANTIGÜEDAD – ROMANOS  Siglo III A.C. Hicieron mapas de todo el Mediterráneo
hasta las islas Canarias, en apoyo de sus rutas
comerciales.
 Siglo I A.C. Mapearon su imperio que abarcó el Sur de
Europa hasta Gran Bretaña, Turquía, Persia, Cercano
Oriente y Norte de África.
 Midieron su imperio, clasificaron los recursos, abrieron
numerosos caminos. Establecieron el calendario solar.
 Crátes: primero en representar a como una esfera :
“Globo de Crátes”, pero el concepto de la redondez se
olvidó.
 Siglo III D.C. Ptolomeo : primero en hacer mapas con
latitudes y longitudes . Su Sistema “Geocéntrico”
permaneció hasta el S.XVI.
 Al incrementarse la población, se acelera la
transformación del medio por el hombre.
 Mayas
 Esta época continua con un conocimiento
Incas descriptivo basado en la observación.
EDAD MEDIA
Árabes  Siglo V D.C. Amplios conocimientos
Chinos astronómicos aplicados a la agricultura y la
arquitectura. Inventaron el cero. Calendario
Europeos Lunar y Solar
 Siglo XI. Al Edrisi : gran avance en la
astronomía, matemáticas y cartografía para
mayor control del Imperio árabe.
 Siglo XI. Conocimientos astronómicos aplicados
a la agricultura. Inventaron la brújula y el
papel.
 Siglos IV a XV: El obscurantismo. Total olvido
de los conocimientos de las épocas anteriores.
Retraso respecto de América y Asia.
 Sin embargo Galileo Galilei da su teoría de
movilidad de la tierra con aparatos que lo
comprueban.
Época- El Renacimiento  El conocimiento presenta una transición de descriptivo a más científico.
SIGLOS XV XVI y XVII  Siglo XV. Copérnico - Kepler : El Sol es el centro del Sistema (Aristarco S.
III A.C.) tiene movimientos de rotación y traslación.
 1492 : “Globo de Behaim”: es redonda, pero no incluye América ni el
Pacífico. Colón “descubre” América viajando hacia el Oeste.
 Isaac Newton (1642-1727), más conocido por sus descubrimientos
racionales sobre la gravedad terrestre.(Ley de Gravitación Universal )
 Siglo XVI. Los grandes descubrimientos geográficos. Avances
cartográficos y geodésicos. 1520: Magallanes demuestra la redondez .
 1529 : Ribero, 1er.mapa que incluye al Nuevo Mundo y al Pacífico,
mostrando un nuevo concepto de
 1550 : Mercator, impulso la cartografía con su la proyección cilíndrica
que aún se utiliza en la navegación marítima y los planisferios actuales
 Bruno : Nueva concepción del Universo : el Universo es infinito y el Sol y
son cuerpos muy pequeños.
 Siglo XVII. es la base del expansionismo colonial en América, Asia y
África. Se hacen estudios de las regiones colonizadas.
 Varenio : Hace la primera sistematización de los conocimientos
geográficos al plantear y Geografía Especial (regional).
Época Moderna  Siglo XVIII. Primeras bases de : Geografía explicativa y no
sólo descriptiva.
SIGLOS XVIII y XIX
 Humboldt: Establece la relación que existe entre los
fenómenos naturales : latitud - altitud - clima - vegetación.
 Ritter: Establece la relación entre el hombre y el medio, es
decir, entre los aspectos físicos y los humanos.
 Siglo XIX. Establecimiento de la geografía como Ciencia, por
el surgimiento del Positivismo que influye en todas las
Ciencias.
 Ratzel: El Determinismo : “el medio determina el
desarrollo de los pueblos” (más tarde se le opuso el
posibilismo de Vidal Lablache).
 Emmanuel de Martonne: Padre de la Geografía Moderna.
Establece los Principios Fundamentales de la Geografía :
localización (extensión), causalidad y relación. Defensor de
la Geografía General que permite aplicar Leyes Generales.
 Época contemporánea
Vidal de Lablanche
Ives de Lacoste
 Siglo XX. Evolución de dirigida a la solución de
problemas : Geografía Aplicada.
 Vidal-Lablache: El Posibilismo (contrario al
Determinismo): el hombre es capaz de dominar al
medio y desarrollarse. Fundador de la Geografía
Humana Moderna. Apoya , que permite explicar
paisajes únicos físicos y humanos. Brunhes, Max
Sorré : Seguidores de Lablache .
 Mac Kinder: establece la relación entre el Espacio
y el Poder. Su geopolítica fue aplicada por los
nazis.
 Davis, Trewartha, Strahler : Estudios sistemáticos
de Geografía Física.
 Ives Lacoste: Apoya sistematizada por De
Martonne.
 CORRIENTES GEOGRÁFICAS
CONTEMPORÁNEAS
• Geografía Cuantitativa :
Neopositivismo
• Geografía Física :Geosistemas
• Geografía Radical : Perspectiva
Humanística
• Geografía del Bienestar Social o de
Calidad de Vida
• Geografía Política y Económica:
Modelos de Desarrollo Económico
• Planificación del Desarrollo:
Organización Territorial e Impacto
Ambiental
 Sistemas de Información Geográfica ( SIG ) :
Aplicación de alta tecnología en los estudios
geográficos ( imágenes de satélite y amplias
bases de datos geo referenciados, manejados
por computadoras), lo que permite una
actualización sistemática de la información,
para mantener al día los mapas. Permitiendo
llevar a cabo una Geografía Aplicada,
tendiente a prevenir y resolver diversos
problemas del ámbito natural y social de
manera integral.
 No importando la corriente que sigan, todos los
geógrafos están de acuerdo en que los
Estudios Geográficos no están acabados sino
que están en Construcción Continua, ya que la
interacción del hombre con la naturaleza es
un proceso dinámico que no termina.
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA
GEOGRAFÍA
Determinado por la influencia o impacto de la energía solar, como responsable de los
procesos, físicos, químicos y biológicos. En la troposfera y la litosfera

1-TROPOSFERA
Límites
 9 km. En las latitudes polares
 12 km. En las zonas templadas
 15 – 16 km. En las zonas tropicales
 17-18 km. Sobre el Ecuador
2-LITÓSFERA

 Comprende la corteza terrestre hasta una profundidad

promedio de 150 metros en los bosques húmedos tropicales
 En los océanos su límite comprende la zona de contacto entre
la atmósfera, con la hidrosfera y hasta las profundidades donde
llega la luz solar fuente importante para la fotosíntesis del
fitoplancton base de la cadena alimenticia marina
DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA :
-GEOGRAFÍA SISTEMÁTICA
- GEOGRAFÍA REGIONAL
 Geografía Regional
 La Geografía regional es la disciplina encargada del estudio sintético de complejos
geográficos :regiones, territorios, paisajes; estudia analíticamente diversos fenómenos en
sus características y distribución: relieve, clima, vegetación, población, organización
económica, organización política, comercio, transportes.
 Resurge con su denominación actual a fines del siglo XIX, gracias a
filosofías antipositivistas como el neoidealismo, neokantismo o criticismo, el historicismo y
el espiritualismo.
 Según Robert E. Dickinson, «La geografía es fundamentalmente la ciencia regional o
corológica de la superficie terrestre» .
 Para Manuel de Terán, «La primacía de la geografía regional no es discutible en la situación
actual de la ciencia geográfica. La geografía moderna es fundamentalmente geografía
regional ».

La geografía regional es un estudio de carácter eminentemente selectivo y sintético,

frente a las pretensiones de exhaustividad de las geografías descriptivas.
 Geografía sistémica
 Es una respuesta a la crisis de la geografía regional impulsada desde finales del
siglo XIX por la escuela francesa, influenciada por la obra de Vidal de la Blanche.
 Bajo esta idea, lo que se busca es establecer un método científico que permita
la construcción de teorías más allá de documentos descriptivos, dando pie a
una reinterpretación de la geografía determinista dando produciendo una
ciencia orientada a los trabajos cuantitativos.

Se encarga del estudio de la distribución sobre la superficie terrestre de los fenómenos

naturales, ya sean físicos o biológicos, sus grandes agrupaciones las causas de su localización y
sus conexiones e interacciones; se encuentra subdividida a la vez en distintas especialidades
que estudian distintos fenómenos de este mismo orden (físico o biológico).
PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS
 DETERMINA DONDE SE ENCUENTRAN SITUADOS LOS
PRINCIPIO LOCALIZACIÓN HECHOS Y FENÓMENOS GEOGRÁFICOS Y CUÁL ES SU
DISTRIBUCIÓN Y EXTENSIÓN.
ESTABLECE LAS CAUSAS QUE PRODUCEN LOS
PRINCIPIO DE CAUSALIDAD FENÓMENOS PARA DAR UNA EXPLICACIÓN RAZONADA
DEL PORQUE DE LOS HECHOS Y FENÓMENOS.
BUSCA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS
PRINCIPIO DE RELACIÓN ACONTECIMIENTOS NATURALES, HUMANOS Y
ECONÓMICOS.
TODO HECHO O FENÓMENO GEOGRÁFICO ESTÁ EN
PRINCIPIO DE DINAMISMO CONSTANTE MOVIMIENTO .
EL ESTUDIO GEOGRÁFICO DE UN FENÓMENO, IMPLICA LA
PRINCIPIO DE PREOCUPACIÓN CONSTANTE POR LOS FENÓMENOS
COORDINACIÓN ANÁLOGOS O SIMILARES QUE PUDIERAN PRESENTARSE
EN OTRO PUNTO DEL PLANETA.
 PROPÓSITO DE LA GEOGRAFÍA
 Analizar y valorar los recursos con que cuenta el hombre para así poder
utilizarlos y conservarlos de manera racional para fines justos de la
humanidad.
 Explicar la relación que hay entre componentes naturales, sociales,
culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para construir
una visión integral del espacio en las escalas local, estatal, nacional,
continental y mundial.
 Emplear conceptos, habilidades y actitudes en situaciones de la vida
cotidiana para asumirse como parte del espacio geográfico, valorar la
diversidad natural, social, cultural y económica, y fortalecer la identidad
nacional.
 BIBLIOGRAFÍA

 GEOGRAFÍA GENERAL-CAMPO DE LA GEOGRAFÍA E IMPORTANCIA.

GEÓG.ALEJANDRO DÍAZ CARTAGENA. UNMSM
 CAPEL Y URTEAGA. LAS NUEVAS GEOGRAFÍAS. EDITORIAL SALVAT.
BARCELONA, 1985
 ESTEBANEZ, J. TENDENCIAS Y PROBLEMAS ACTUALES DE MADRID,
1990
 CÓRDOVA Y LEVI. CÓMO ACERCARSE A LIMUSA. MÉXICO, 1992. 4)
ATLAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS. EDIT. DIANA. ITALIA, 1990