Prof.

Polimeni NTICX 2019

Dato e información
Los datos se refieren generalmente a situaciones reales y se representan por medio de símbolos. Al ser
interpretados, adquieren un significado, y a éste se lo suele llamar información. No es posible obtener información
del conjunto de datos disponibles sin conocer el contexto en el cual éstos adquieren su significado: es el contexto
el que les confiere significado a los datos.
Podemos decir, que para transmitir una información, se emplea una secuencia de símbolos junto con las reglas
propias para su interpretación, ya que éstas posibilitan que se les dé un sentido a esos datos.

Por ejemplo: la secuencia numérica 5413336060, por sí sola, carece de significado.

En 5413336060, el símbolos que procede al número le da una nueva dimensión al dato inicial. Ahora podemos
interpretar que éste corresponde a un número de teléfono.
Si conocemos las reglas de discado para realizar comunicaciones internacionales en forma directa DDI, podemos
interpretar, además, el significado de esa serie numérica:
54: corresponde al código del país.
1: es el código de la ciudad
3336060: corresponde al número del abonado.

De esta manera, al ser interpretados, los datos se transforman en información útil.

En nuestra vida cotidiana nos encontramos habitualmente con gran cantidad de símbolos, los cuales nos brindan
información. Como por ejemplo:

 Colores del semáforo Tiene dos estados básicos: el rojo y el verde (el amarillo es una señal del cambio de
estado que va a producirse). El verde informa sobre la posibilidad de avanzar y el color rojo indica detenerse.
 NÚMERO DE CUIL (Código Unico de Identificación Laboral) 27 – 18444666 – 1
Brinda información sobre el sexo, en este caso femenino, ya que para el masculino se usa el 20, sobre el número
del documento nacional de identidad, la última cifra es un código de verificación.

DATOS # INFORMACION

Los datos pueden considerarse como la materia prima de la información. Su procesamiento consta, de tres fases:
a) El ingreso en el sistema (datos de entrada)

b) Su manipulación

c) La producción de un resultado (información de salida).

La información, es por lo tanto, el resultado de un proceso de transformación de datos que es interpretado por el
ser humano. Sin embargo, en el lenguaje cotidiano no se hace esta distinción y suele usarse como sinónimos.
Aplicado a la teoría de comunicación, el término información se refiere a todo lo que es comunicable, puede
interpretarse o no.

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¿Que es un sistema?

Sin duda, más de una vez han escuchado el concepto “sistema”, por ejemplo:

- Sistema de gobierno
- Sistema telefónico
- Sistema nervioso
- Sistema educativo
- Sistema solar
- Sistema informático

Si buscamos esa palabra en algún diccionario, nos encontramos con estas definiciones:

- Conjunto de cosas que ordenadamente relacionadas entre sí contribuyen a determinado fin

- Conjunto de entidades relacionadas entre sí
- Conjunto de reglas o de principios sobre determinada materia enlazados entre sí.
- Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principales funciones vegetativas o animales

El ser humano es capaz de comprender y manejar conceptos complejos siempre que pueda reflexionar
cuidadosamente acerca de sus componentes dentro de una jerarquía.
Al hombre le resultará posible enfrentar sistemas cada vez más amplios siempre que sea capaz de comprender el
comportamiento conjunto de sus componentes principales y sus relaciones internas. Por ejemplo, el conocimiento
del sistema solar exige saber las características y las relaciones de los elementos que lo componen: planetas,
satélites, etc.
Como el ser humano piensa en términos jerárquicos como un medio de traducción de su mundo a otros más
simples y más fáciles de ser captados por su mente, crea estructuras jerárquicas u organizaciones.
En conclusión, un sistema se caracteriza por:

Estar compuesto por partes o elementos que interactúan jerárquicamente (cada parte puede ser estudiada o
analizada en detalle y a la vez está formada por subpartes)
 Contener, en la descripción de su funcionamiento, el detalle del funcionamiento de cada una de sus partes
o elementos que lo componen, como así también la descripción de cada una de las relaciones que se establecen
entre ellos.
 Constituir, cada una sus partes, un sistema.
 Poseer una finalidad determinada.

La computadora como sistema

Los vertiginosos avances tecnológicos hacen que las formas de acceso a la información aumente continuamente
y, en consecuencia, también se incremente el volumen de información disponible.
Frente a esta situación, es fundamental aprender a combinar las herramientas disponibles en el manejo de la
información nuestra propia capacidad de análisis y reflexión, para poder separar lo útil de lo práctico de lo que no
lo es.
La computadora, interpretada como un sistema, tiene un papel destacado en esta tarea, ya que no solo permite la
representación de múltiples tipos de información sino también su almacenamiento, transmisión, selección y
procesamiento.
La computadora tiene al usuario como eje principal de su funcionamiento, quien, a través de los recursos físicos y
lógicos de que ésta dispone, transforma los datos en información.
A continuación hay un ejemplo en el cual se transmites datos que se transforman en información, cuando existe
un ser humano que les otorgue significado.
Agustina debe llenar un formulario para tramitar un crédito bancario

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DATOS PERSONALES:

Nombre:...................................... DNI..............................
Apellido:...................................... Número de Cuenta Corriente.......................
Dirección..................................... Número de Caja de Ahorro..........................
Te:..............................................
Como no recuerda el número de la cuenta corriente ni el de la caja de ahorro, Agustina decide hablar por teléfono
a su esposo, para pedirle el número que se encuentra en la primera página de la libreta de direcciones y teléfono.
El esposo le dicta el siguiente número:
269126981646273
tras repetir esta sucesión de cifras, el esposo le dice:
- ¿Estás segura de que éstas son las cifras que necesitas?. Me parece que debe haber un error, porque el número
de la cuenta corriente tiene nueve dígitos y el de la caja de ahorro tiene seis, por lo que deduzco que el número
que te acabo de pasar no corresponde a ninguno de los dos.
- Y Agustina le responde:
- No te preocupes, me diste la información que necesitaba. Chau
Entonces, Agustino anotó 269 981 273 como el número de la cuenta corriente y 126 646, como el de la caja de
ahorro.
¿Cómo obtuvo Agustina la información a partir del dato inicial?

Informática
La palabra informática es de origen francés y proviene de dos términos: información y automática. Podemos decir
que la informática consiste en el tratamiento automático de la información.
Si buscamos la palabra informática en el diccionario, encontraríamos una definición como esta:
Conjunto de conocimientos científico y técnicos que posibilitan el tratamiento automático de la información
mediante computadoras.
La informática está estrechamente vinculada con la computadora, ya que su finalidad es el procesamiento de la
información mediante el empleo de esta herramienta. En esta combinación de tareas intervienen dos procesos
importantes, los cuales caracterizan a todo sistema informático:
 El funcionamiento de la computadora
 Las técnicas de procesamiento de datos
Un sistema informático se compone de recursos humanos, recursos físicos, recursos lógicos y datos e información.
Como en todo sistema, en informática, los componentes están relacionados entre sí y cada uno constituye un
sistema en sí mismo.
Analicemos algunos ejemplos de cómo se interrelacionan los componentes del sistema informático, y a la vez,
como constituyen sistemas en sí mismos:
• Una de las partes de la computadora es la unidad central de procesamiento (CPU), que está compuesta por
diversos circuitos y registros aritméticos. Cada uno de éstos está formado por otros componentes aún más
pequeños. Así que los recursos físicos constituyen un sistema que presenta una estructura jerárquica integrada
por “partes de partes”.
• Un dato y también una información deben ser representados físicamente en una página impresa o por pulsos
electrónicos y esto es posibles gracias a que cierto componente del sistema informático convierte los datos de
entrada en información de salida.
• Existe una lógica que respalda a cada componente del sistema, que se hace explícita a través de las instrucciones
de los programas.
• Un sistema informático no opera en el vacío, sino que está inmerso en determinado contexto y su uso varía según
el objetivo final al que se aspire. Los sistemas informáticos son diseñados para satisfacer las necesidades de los
usuarios. Las personas pueden llevar a cabo diferentes funciones: recopilar datos, diseñar los programas, operar
la computadora, utilizar el equipo como herramienta.