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Tema: Teorías de la psicología educativa.

Autor: Anita Woolfolk


Pg. 16
“La mayoría de los cambios en el desarrollo cognoscitivo y emocional, social, en los
conocimientos, la motivación y las habilidades son consecuencia del aprendizaje. Por
ejemplo, los niños aprenden el lenguaje, a solucionar problemas, a adoptar la perspectiva
de otros, y aprenden también matemáticas, karate y formas de enfrentar el miedo. Los
teóricos del aprendizaje criticaron las ideas de Freud sobre las motivaciones inconscientes
y las fijaciones porque esos procesos no pueden demostrarse ni refutarse; consideraban
que sólo eran historias interesantes, pero las historias no pueden ponerse a prueba.”

Tema: Psicología Educativa

Autor: Pablo Pérez Sánchez (2008).

Pg.55

Ficha: 02

“La Psicología educativa es el fundamento de todos los cambios pedagógicos que la


educación ha experimentado en los últimos tiempos y de los que, sin duda, vendrán más
adelante. Este manual pretende dar al docente los conocimientos indispensables de esta
ciencia de una manera objetiva, libre de los extremos y preferencias de escuelas, para que
pueda comprender y evaluar críticamente cualquier propuesta pedagógica. Ante los
cambios que se pretenden en la educación peruana y en todo el mundo, es indispensable
que las nuevas didácticas encuentren un profesor con capacidad de entender su alcance y
manejarlas de forma personal y crítica, de otra manera nunca podrá emplearlas o
desecharlas científicamente.”

Tema: La entrada a la escuela y los cambios de nivel.


Autor: Gaston Mialaret (2006)
Pg. 19

“La escuela constituye un nuevo medio social para el niño, y en la medida en que
consideramos nuestra posición psicológica general que la personalidad de un individuo,
en parte, se construye gracias a las relaciones dilectas que se desarrollan entre el individuo
y su ambiente, como ir a la escuela es frecuentar un nuevo entorno y en consecuencia,
utilizar y desarrollar nuevos aspectos de la personalidad.”
Tema: Psicología del Desarrollo Humano
Autores: Neli P. Peres & Ignasi N. Soria
Pg.
Referencias bibliográficas:

 Gaston Mialaret (2006).Psicología de la Educación.


 Pablo Pérez Sánchez (2008). Psicología Educativa. Lima: San Marcos.
 Anita Woolfolk (2010) Psicología Educativa. México: Pearson Educación.
 Neli P. Peres & Ignasi N. Soria (2011) Psicología del Desarrollo Humano: del
nacimiento a la vejez. San Vicente: editorial club universitario.