POLICIA FEDERAL AGENTE DE POLICIA FEDERAL Tay Cine eta aa De De De lg Dist ai EDITORAcREDITOS. Diretor Pedagégico ‘vendo Guedes Diretor de Operagbes saver Fao Diretor de Marketing Jadson Siaveira Coordenadora Editorial ‘Wiza asta ‘Supervisor de Diagramacao Aleandre Rossa Agente Literério Olveka Soares Consultora Editorial Giaeals Bontonclo Revisora de Texto Juisny Zane Analista de Contedido MaieusRuhmke Vazzallr -Assistente Editorial Helis erat: Narlana aso Revisio Equipe AfaCon Capa Alexandre Rossa Andress Matos Nara Azevedo Projeto Gréfico e Diagramacso ‘Mlecandre Rossa Anedressa Matos Nara Azevedo AUTORES Lingua Portuguesa ‘Aiano Paceto Glaueia Cansian Redacao Giancara Boribonato Noges de Informatica Jo Paulo Calet Orso lwieRezende Raciocinio Légico Daniel Lstosa Nores de Administrag3o aso fermen Marcelo Adtiano Ferrera Isabel Rosson Nocées de Contabilidade Gustavo Mury Marcelo Adriano Feces NogSes de Economia Gustavo Mury c35apt ISBN: 978-85-8559-2545, CASTRO, Wiza Ora) - Policia Federal: Agente de Policia Federal, Volume 1, Cascavel:Ecitora AllaCon, 2016. 6980.20,5%27.5 ‘Lingua Portuguesa 2 Redaréo, 3. NorBesde Irfermica. 4, Racochic LSaea 5. NocBes de Adminirarzo. 6 NocSes de Contabidade 7. Nordes de cone. €,Concirso Plc, CDU: 342.33.343 Inpressio: Renovagrat rset sects AlfaCon Lee a . Resliaginn «wren ‘Rua Parad, 3195 -Centro| Cascavel- PR ‘Feet in Scans vet wos neat p ves ccna are wwalatoncuras com r/apostas aTudo Sobre o Material ‘A Editora AifaCon, que integra a empresa AlfaCon, tem como intencao primordial produzir materiais Cee Een isles ie eerie ea oad eee Nossos cifentes, pois acreditamos que muitos concursandos podem mudar de vida por causa da estabili- eer aeda Uc Dre Ue aud eee Cue cee eit occ eee emer) Cee cue ne eee et eres 0 intuito de contribuir numa preparaco que possa garantir 0 sucesso profissional do concursando que adquire nossos produtos. A nossa proposta € oferecer ao estudante da cerreira publica um produto eficaz Centon Danae edie et atte eerie) Edtora AlfaCon Euma questio relacionada 20 conto do cap!- tulo. Hi a indicacao do gabarito e a explicac3o da resposta, 0 contetido aborda- do, que dao éntase aalgum tépicorele- vante importante para a compreenséo efixagao do assunto, * SEIESS ES Sater de questies SSSEEES reatvasaoassunto ==") abordado no capitulo a que pertence esta secao, como gabarito de cada exercicio,Tudo Sobre o Material ts sponta ec cao ano. Feet, pe ‘aoe rost= (azcspmoinana ecco BB" 1-29 oeapencrbnsamicanencovopaangy 05 er | BGAECAB Erte agora rote walt euile cidgo, orist pinch iine t nencn oawereG tenatntumiencnerine kre etapa Indicagio de que, por meio desta obra, 6 possivel acessar videoaulas comconteddo na str de Matomiética e Atualidades, com exercicios das discipinas de Direito Administrative, Direito Constitucional, Informatica, Redacso de Correspondéncias Oficais, Lingua Portuguesa, Matematica e Racioctnio Lgico; e com técnicas de estudo do material didatico.Tudo sobre o Material eee ee ee Re ee busca sempre atualizar e melhorar as obras publicadas, para que o proceso de prepara¢o para um ‘Concurso seja eficaz. Por isso, disponibilizamos atualizacGes (que so definidas a critério exclusivo da Editora AlfaCon, mediante analise pedagéaica) e erratas, nor meio do cédiao disponivel no final do CE Reed foe Aeesse osite wwwaalfaconcursos. | com.br/apostilas ou ht- tpsi//apostias.alfaconcur- | sos.comb. Os dois links serdo drecionados para a | nossa home page. ‘Uma vez dentro = - ai dosite, clique no = botao entrar, e voce 7 seré direcionado para a pé- Ss - gina de login e/ou cadastro, =. - Caso voc jd sea aluno AlfaCon, basta inserir seu e-maillca- dastrado ou CPFesuasenha | nos campos indicados. Caso contratio,cadastre-se para ES _ seguir em frente,BOC eo) myc) Acesso a Erratas e Atualizacdes «Ap estar logado, basta clcar em MENU, @ aparecerdo algumas opcées MATERIA! * Policiats > Acinisra 2 aes ene elas “» Meus Lea tmateriais" Clcando nesta hi Raat ‘op¢do, voo8 serd drecionado > deus Materials para outra pagina, Insirao digo que a cconsta na titima pagina do seu material ‘ tenna acesso ao contetido de ertatas e possivels atuaizacces. Caso ndo encontre nenhum registro, significa que ndo hou- yea necessidade de nenhuma errata.COMO ESTUDAR ORGANIZAGAO COM SEU MATERIAL DIDATICO INTRODUGAO Com 2 profssionalizagao das formas de praparar-se para um concurio publlco, nio bbasta sirmplesmente estudar 0 contedide, E preciso que sejam usadas ferramentas, como plana de estude, que ajudem 0 concursairo ne ‘organizagio e manutengio do que foi visto, Por Isso, organizames esta seco, que traz Indicagdes de como estudar para concursos Vale destacar que as informagoes aqui isponilizadas sao 0 produto de multos anos de exparidncis nessa Srea. Além disso, estudar de forma cirecionada traz Otimos resultados CARREIRA Escothera carrera certa &fundimental paraque uma passoz se sinta motivada a estudar. @ servigo publico ofarece virias éreas de atuagio, e encontrar a aquela com a qual vacd se identifica é de suma importancia, Apés fazer essa escola, deve-se mantar um plano de estudoquemaisse.encalia acarrers escolhids. ‘A erganizacao € fundamental ¢ comege pela ‘conicimerto do-edital que regraré a cancurso. pabjlco, Gersimente, os concursosseguem ums tendéncis eas matécas sdo previsveis.Porissa, ‘conhecer 0 contetida programética € essencial para um estudo eficiente. Usarc editsl anterior ‘com base ¢ um bog maneira de nortear os estudos; afinal, hé um nucleo de matérias comurs que englobam 85% dos editais. Dessa ‘manelra, quem estuda com base era um ridcleo comum precisa somente ajustar os estudos quando os editals s40 publicados. Eis o segrada de ume preparacdo eficiente e, sobretudo, efcaz. O PLANO DE ESTUDO ‘Organizar um plano de estudo é fundarnental para quese estude corretamentee se tenia um ‘aprendizada uniforms, sequindo 0 contevdo (programaticodo dita Depois de conhecer as disciplinas, as regras determinadas para seu concurso © as ‘caraetoristicas dos bancas examinadoras, 6 feclso construlr uma tabela de herdrlos, em que todas as matérias @ atividades esenvolvides na fase preparatéria estejam dispostas, AlfaGon Cees Ro z Er eae eae NUNS SEOS a Ll Ee ie leconarss 4 orcas atabeh emer : ise moras ae crac Bacay en arco ps area PERRIS een: cfou visa ETM cs cccsics1 |, 1 | WNWINAS — OONINOG overs ) SURES Ci voual waunoas Was vuNind TWNYIS V1380L ‘ayjoasa wianb 320A 3 opnise 0.012) 919s anb wis oIp op ojUawWoU! 0 2 oDsvInp B “Plas NO 220A Jod oppujuusarap 195 pspaid oyps0y o.anb ap oro} ov crust enbiy sopnayue> ap oDsiAa1 ne/a soLpiaxe ap op njoser oyod wipquio) 2 souljdi9sip sonp bund oduiay win 4on12sat 2nap 930A ‘o¥p ope> piey ‘opmsa ap ounjd nas 10z1U0610 apod 220n o.u0> ap apisabis own 7 02403 02s]Lingua Portugues 1. Morfotogia - Classes de Palevras. 2. Ortografia 3. Aventuagio Grifica 3.1. Vorbos 4. Pronames. 5. Morfossintaxe, S.1Sujeito, S.2.Predicado 5.3.Agente da Passiva. S..Complemento Nominal. 5.5,Termos Acessérios.. 6. Periodo Composto.. 6.1.0 ragbes Coordenadas .. 6.2.0rages Subordinadas 7. Colocagio Pronominsl . 8, Regtncia Verbal. 9, Regenela Nominal 10. Crase. 11, Concordancia Verbal. 12, Concordancia Nominal 1B, Vitgutla env 14, Tipologia Textual on 15. Goeréncia Textual wn 16, Piguras de Linguiaget cron 17, Redagio de Correspondénetas Of 4816 enone Redagio.. 1. RedaySo para Concursos Piblicns 2, Dinsertagio Expositiva e Argumentativann. Nogées de Informatica enn 5, BrOffice Writer - Editor de Texto .. 6, BrOftice Cale - Editor de Planithas 7, BrOftice Impress - Editor de Apresentagao 8, Microsoft Outlook 2013..9. Microsoft Word 2013. 10. Microsoft Excel 2013 11. Micrasoft PowerPoint 201 12, Redes de Computadores.. 13, Cloud Computing, 14, Seguranea da Informagio 15, Glossirio Raciocinio Légico .. 1. Broposicées. 2. Argumentos.. 3. Teoria dos Conjuntos.. 4, Sequéncias Numéricas 5, Anilise Conbinatéria 6, Probabilidade 7. Conjuntos Numiricos.... 8, Sistema Legal de Medics 9, Raxbes « Proporgdes 10. Fangées, Fungio Afim e Fungao Quadritica .. 11, Fangio Exponencial e Fangio Logaritmica.. 12. Trigonometra. 13, Geometria Plana. 14, Geometria Bspacial 15. Matrizes, Determinantes ¢ Sistemas Lincares Nogies de Administracao. 1, Nogties de Administrag 2. A Administeagio Pablica no Brasil 3. Processo Administrativo 4, Cultura Organizaciona.. 5. Orgamento Piblica.. 6. Principios Orgamentétios . 9, tnsteumentos de Planjamento FPA,1LD0-¢ 04 8, Sistemas de Informagées de Planejamento ¢ Orsamento. 9, Receits Pablica. 10. Divida Ati 11, Despesa Pablica.. 12. Suprimento de Fundos (Regime de Adiantamento), 13. Restos Pagar. 14, Despeses de Exerefcios Anteriores (DEA). R15, Conta Cnica do ‘Tesouro Nacis 16, Rtiea no Seevigo Pablico. Nogies de Contabilidade.. 1 Conceitos Bisicos 2. 0 Patrimonio . 3. Contas Comtabeisencusnnennnnnnns 4, Fatos Contabets 5, Bscrituracao Contibil, Nogées de Economia. 1. Conceitos Iniciais 2. Oferte.. 3. Demanda.. A. Equilibrio de Mereado.. 5, Teoria do Consumidor 6. Teoria da Produgao.PAT een te fe ess) INDICE 1. Morfologia - Classes de Palayras. 3, Acentuagao Grafica Proparoxitons van Mon0ss14b0$ sm Oxitonas, Paroxitonas.. Ditongos Aeris Hiato Vera. ‘Aceatos Diferenciai.. BAL. Verbos. Mado Indicative Pretérito-Mais-Que-Perfeito Futuro do Presente ‘Locuicao Verbal. Futuro do Pretérito Modo Subjuntivo. Presemte (que) Pretérito Imperfeito (6) Futuro (quando)...ROTTED te Tks) Modo Imperativo. Afirmativo Negativo. Cortelacio Verbul Verbos Abundantes. Vores Verbais. = Vor Passiva Analitica, Vou Passiva Refexiva. Vox Passiva Sintétic, Verbos Impessoais.. Haver (no Sentido de Existi) ‘Verbos que Indicam Fenémenos da Netureza.. Pronomes Interrogutivos, Pronomes Indefinidos. Pronome Passessivo.. Sujeita Indeterminado. Indice de Indeterminacao do Sujeito Objeto Diteto Pleondstico... Objeto Direto Preposicionad... ‘Verio Transitive Indireto ‘Objete Indireto PleonAstico.. Predicado Verbo-Nominal, ILingua Portuguesa 5.3.Agente da Passiva 3.4.Complemento Nominal, 5.5.Termos Acessérios. Voeat Aposto.. ‘Aposto Explicativo Aposto Resumitivo... Aposta Especificativo.. Adjunto Adnominal “Adjunto Adyerbial.. De Tempo (Quando?) numa De Lugar (Onde?) De Intensidade .. De Assunto De Proporcio De Finalidade 6.1.Oragdes Coordenadas.... Orayées Coordenailas Sindéticas Adversativas.. ‘Oragées Coordenadas Sindéticas Aditivas . Oragdes Coordenadas Sindéticas ComelUsivas seme Oracées Coondenadas Sindéticas Alternativ rages Goordenadas Sindéticas Explicativas new 6.2. Oragdes Subordinadas wm rages Subordinadas Adverbiai Oragio Suhordinada Adverbial Temporal Oragio Subordinada Adverbial Conclicional Oragio Subordinada Adverbial Proporcional. Oragio Subordinada Adverbial Consecutive. Oragao Subordinada Adverbial Causal. Orasio Subordinada Adverbial Conformativa.. Oragio Subordinada Adverbial Comparativa... Oragio Subordinada Adverbial FinalLingua Portuguesa Oracia Subordinada Adverbial Concessiva.. (Oracies Snbordinsdas Substantivas Conjtungdes integrants a Oragho Subordinada Substantiva Subjet Oragdo Subordinada Subsiantiva Apositiva Orasio Subordinada Substantiva Predicativa. Orosio Subordinada Substantiva Objetiva Direta Gracie Subordinada Substantiva Objetiva Indireta Oragio Subordinada Subsiantiva Completiva Noxninal Orapies Suburdinadas Adjetivasen Adjetiva Explicativa. nun Adjetiva Restritry 7. Colocacia Pronominal 8, Regtncia Verbal Regéncia Verbal (com Pronomes Relatives) C3508 Pspeciats scone ‘9, Regéncia Nominal .. 10. Crase Regras Obriyatorias: Em LocugGes Conjuntivas... Em Locugdes Adverbiais.... Em Expressiies A Moda de Anies de Senhora, Senhorita ¢ Dona.. ‘Ants de Cas, Tera e Distinct, Quuid tai Palavras Vieem Determinadas, Regras Facultativas ‘Antes de Nomes Proprios Femininos, Com a Preposicto Até Pronomes Possessives Feminin08 som Regras Prnibitivas.. ‘Antes de Palavras Masculinas.... Entre Palavras Repetidas Antes de Verbos... ‘Antes de Palayras no Plural sem que Haja Encontro Vocalico., “Antes de Numerais.. Antes de Pronomes Casos Espociats. Outro Caso. CGrase com Termos Implicit... 11. Concordancia Verbal Um(A) Dos(As) Que . \Niicleos com Sindnimos Sujeito Oracional ‘OU como Inclusto no Plural.erect) Aposto Restiitivo. Preposigio COM Locugio Verbal an Hiaje Vista... Silepse de Pessoa. ‘Textos Publicitarios . 15. Coerincia Textual. Antonomisia... Catacrese.Lingua Portuguesa Sinestesia, Assindeto Polissindeto Onomatopeia Paradoxo.. Prosopopeis ou Personificacéo.. 17. Redagéo de Correspondéncias Oficiais. Pronomies de Tratamento . Fecho. ‘Adequagio da Lingnagem... Abreviaturase Sigha Priticas Textuais de OficioUNGURORTDODERA 1. Morfologia - Classes de Palavras Embora nem sempre os concursos abordem 0 tema “classes de palavras”, optamos por oferecer a0 concursando o registro desse contetido. Des- se modo, acreditamos que abordagem relativa A Lingua Portuguesa sera mais completa. A parte da gramitica que estuda as classes de palavras se chama Morfologia (morfo = forma, logia = estudo). Nela, estudamos apenas as pala- vras isoladas, sem contexto, em uma oraclo. Exis ‘tem 10 classes de palavras Substantivo Ba classe que di nome aos seres, como também a sentimentos, a esiados de espirito, a sensag6es, a conceitosfilaséficas ou politicos etc, Ex:mesa, Deus, wva, Carla, saudade, beija-flor, pedreiroete Artigo # a classe que serve para determinar ou nao os suibstantivos, semprevindo antes deles. Exo, a, 08; as, unt, soma, uns, umas. Adjetivo ‘B aclasse que qualifica um substantive. E impor- tante lembrar que uma qualidade pode set tanto boa Ex: linda, horrivel, suja, grande, amada, sur- preendente, preta etc. Pronome fa lasse que pode acompanhar ou substituir ‘um substantivo, que determina a pessoa do discur- ‘0, que complements um verbo. xc: nds eles, mim, dela, sua, lhe, aquele et: Verbo factaste que expressa ngBes ou estadas. Ex:estudar, ver ler, sair, propor, dormir, pre- disporete. Advérbio Ea dasse de palayras que modifica um verbo, am adjetivo ou outro advérbio, » ‘Bx.rconstantemente, tarde, ontem, muito, aq, nioete. Conjun¢ao | Ba dasse de palavras que liga oragies, estabele- ‘cendo entre elas relagdes de coordenagao ou de su- bordinagio, Exsembora, logo, enquanto, e, porque, mas, que ete Interjeigao classe de palavras que evoca emogées, estados deespirito. Ex (ht Ave Maria! Uau! Ohl Nossa! Céus! ete. FIQUE LIGADO. ‘Muitas classes depalavras podem solver mucins, rincipaimente er infuérica dos determinants: pro roms, numerais,ajetivoseartigas. Pertanto, muitas vezes uno verbo pode se formar um substantia, asin cazna um aero ou um antino tambér. Bx: OANDAR (subst. defe¢ esquisito- Aquele ‘NAO (subst) marcou sua vida para sempre. Qu- tras vezes,aposcSo de uma palavre num period pode murtar classe gramatica dela. Ex. CERTAS (roname indefnida) pessoas sao mds ~ Aqwelas -soaspessoas CERTAS (adetivo). EXERCICIO COMENTADO 1, (IBFC) Dentre as palavras destacadas abaixo, apenas uma NAG ésubstantivo, Assrale-a. a). "Sentado asoieira da porta 'b)_ “Menino quengo joga blvoque”, © *Contemplao mening rica na varanda’ d), *Rodandora bicicleta’. RESPOSTA: A. Perceba que a palavra SENTADO ‘pode funcionar como adjetiva ou verbo ino pamicfpio, Povéi, caso colocdssemes um determinante antes dela AQUELE sented), 2 se tamara umsubstantivo. i ——8 VAMOS PRATICAR (Os exercisios a seguir sie referentes ao conteaido: Morfologia - Classes de Palavras, ‘01, (IASES - 2105) “Com as obsessdes tecno~ Tigicas das eriangas comegando em idade cada vez mais preeoce, & possivel que seus cérebros acabem softendo modificagdes & aque essas habilidades se enfraquegam mais, pensam alguns pesquisadores.” alayras grifadas no periodo, ica-las como Com relagio as; podemos clas 4a) substantive, advérbio de intensidade, Pronome possessivo, b) adjetivo, advérbio de afirmagio, pronome pessoal ©) adjetivo, advérbio de intensidade, pronome pessoal. d) substantive, advérbio de afirmagio, pronome demonstrative 2) advérbio de modo, advérbio de intensi- dade, pronome demonstrative Bactérins que Fazemo Bem Monique Olvera Um procedimento _inusitado comega 8 ser testado como uma opie de tratamento para i- feccio intestinal e obesidade. Trata-se do transpor- te de bacteria, cujo objetivo € devotver 0 equilibrio ‘intestinal, de forma que os problemas se- jam corrigidos. No caso da infesrio, a técnica ji tem ‘sido adotada em virios paises ~ inclusive no Bra sil ~ para tratar pacientes nos quai outros recursos foram ineficazes. Recentemente, um estudo sobre 0 método, publicado na revista cientifica “The New En- sland Journal of Medicine”, mosirou que, enquanto 5 remeédios mais usados contra 0 problema apenas reduzem a frequéncia das____decorrentes das infeogoes,o tansplante promove sua cura, Em relagio as pesquisas ocorrem em cardter experimental, mas esto deixanco evi- dento a associagio entre 0 aumento de peso os ‘Revit sto Bp. 76, n° 2287, 18/9/2013, fragments) 02, (MSGis) Releia este periodo do texto: “No caso da infeceio, a técnica ja tem sido adotada em varios paises — inclusi- ve no Brusil — para tratar pacientes nos quais outros recursos foram ineficazes.” Com relagio as palavras grifadas no periodo, podemos elassifica-las come, a) substantivo simples, advérbio de modo, preposicio, pronome pesscal 03. 05. b) adjetivo, advérbio de intensidade, pronome indefinido, pronome telativo. ©). substantivo simples, advérbio de tempo, pronome indefinido, pronorne relativo. ) adjtivo, advérbio de tempo, pronome definido, pronome possessive. ©) substantive simples, advérbio de tempo, ‘pronome possessivo, pronome substantvo, (IADES) No trecho “para quem quer poupar energia elétrica", 0 vocdbulo subli- hado é um: a) pronome b) substantivo 2) preposigio 4) agjetivo ©) conjancio (Instituto AOCP) Assinale a alternativa em que o termo destacado NAO ¢ um artigo. 4) “Acaboua graga de dar presentes. b) “..tema liberdade de sacé-la a qualquer momento... 2) “Afilha de urna amiga ) “.. € possivel tornar a vida mais saborosa.” e) “..para ndo transgredia lista.” (Cesgranrio) Em qual dos periodos absixo, a troca de posigio entre a palavra sublia! dae a substantivo a que se refere mantém o sentido? a) Algum autor desejava a minka opinito sobre o'seu trabalho, b) Omesmo porteiro me entregou o pacote na recepeao do hovel ©) Meu pai procurou uma certa pessoa part sme entregar oembrulho. ) Contar historias é uma prazerosa forma de aproximar os individuos ¢). Grandes poemas épicos-servein para per petuara cultura de um povo, (Cesgranrio) © fragmento do texto em que © vyoedbulo emdestaque fol subsiantivado a) “suaimagem (oiliteralmente apagada de {fotogralias dos lideres da revoligio” b) “A técnica usada pare eliminar 0 “Trotsky” ©) “Biste até uma técnica para retocar a imagem em movimento” a AORTA FRESE.2. Ortografia A ortografia em provas de concurso costuma ser cabrada com palavras homégrafas, homéfonas e pa- rénimas, Aborda-setambém o uso de grafiassimila- res em determinados niveis de comunicacko, Nesse sentido, o habito da leitura e o uso de diciondios ajudam muito na assimilacio gradativa da grafia das palavras, bem como no proceso de compreensio & deinterpretagio de uma mensagem. Ortho= corteto, graphos =escrita Aortografia das palavras pode ser assimilada de vvrias formas. Asmais eficazes, conformeacabamos de afirmar, consistem na Jeitura ena consulta ao di- ‘cionirio. Todasas prafias tém sua légica provenicn- te da etimologia (origem das palavras). Algamas, porém, possuem também regras queas determina, EZA/ESA _ A diferenga de ESA e EZA aparece da seguinte forma: BSA: titulose origem. Ex:marquesa, baronesa, duquesa, japonesa, milanesa, chinesa et. BZA: substantivos abstratos (subst, que depen- dem de outros para exist. Ex grancdesa, esperteza, miudera, curteza, be- lezaccte. FIQUE LIGADO Em gramiica, 25 regras nde podem sor tomadas com absoluta rigidez. £ 0 caso dos substantivas abs- tratos surpresa o despesa, que deveriam vir arafades ‘comZ mas trazemS, Ditongo Para se encontrar um ditongo em uma palavra, é preciso observar asslabas dela. A separagiosildbica ‘ajuda muito nisso, Ditongo é0 encantro de uma vo- gale de uma semivogel. Em cada silaba, existe ape- nas uma vogal Ex: Sapiéncia ia é ditongo, 0 gal, 0%” éa vogal. Geralmente, encontra-se o ditongo quando se rea liza, mesmo quementalmente, aseparacio desilabas, Bx: Vo.ca bu ldo dn.sia— inte tigen cha ete Nem todas as grafias de palavras sa0 determina- das por tegras, Todavia, existern algunas normas bastante categéricas. Com relagao aos ditonges, hi 6a semivo- ‘uma regra que determina que se escrevam com CH as palaveas em que o som de"X" venha antes de umn ditongo. Se, contudo, 0 som de “X” vier depois de itongo, agrafia sera realizadacom «letra X. Vejamos: CH-ditongo ~o som de *s" antes de um ditongo teré CHna grafia, Ex: Cligiro, CHauvinismo, Chourigo ete. Ditongo-X- 0 som dex" depois deum ditongo teri X na gratia, Ex: Faixa, peiXe,caiXote et FIQUE LIGADO ‘Excegbes: GuaCHe, recauCHutar. Tritongo Se ditongo ¢ o enicontio de uma semivogal ¢ de ‘uma vogal, tritongo €oencontro de duas semivogais, edeuma vogal. xc: Uimagual— (ui semivognis— a—vogal) Uso do Hifen Com o Novo Acordo Ortogeifico da Lingua Por- tuguesa,o uso dobifen acabou ficando mais simples. FIQUE LIGADO ‘Ateneo & titima fetra do. preixo e & primera da ‘palava junto a ele. Quand forem igual avers hier, ‘quando forem diferentes, caréo juntas. AS eras nics do segundo ferma, que mais devem receber atenca0~ independendo do pref - sso, Seas VOGAIS, Palavrasiniciadas com H ~semprelhifen. Ex: Super-hersi, antihordrio Palavrasiniciadas com — juntas, quando diferen- tes Seo prefixo terminar com vogal, dobra-seo"S", Exe: Supersensivel, antissocial Palavras iniciadas com R — quando prefixo terminar em R, e a palavra seguinte iniciar com R, ‘usa-se hifen. Quando forem letras diferentes, jun- tam- acentoaguda(*)s > acento.circunflexo(*}s > acento grave (" ) (apenas para indicar « cocorréncia de crase). RulM-oxitona, quando a iltima slaba éatdnica, Ex: colher, cateter, ureter ete. ReCORde—paroxitona, quando a peniiltima s- labad a tonica Ex: rubrica, pudico, avaro ele {Nterim ~ proparoxitona, quando a antependi tima (limite de slab tonica) slaba €aténica, Proparoxitona ‘Todas as proparoxitonas recebem acento graf ‘eo, Proparoxitonas sio palavras que trazem a ante peniiltima silaba como sendo atonica Ex. catdstroje, bombsstico dtomo ete, Monossilabos [Acentuam-se os monossilabos tonicos termina- dos pora,e,0(s) xcs pf, mds, pés dS, ps etc Obs.: monossilabos com “i” ¢ “u" ndio recebem acento Ex: li, mi, cru, mu etc, Oxitonas Acentuam-se as oxitonas terminadas por, ¢,0(3) Ex: maracujé, ipé, cafés, cipé, demings, vata- asec. ‘Acentuam-se as oxitonas terminadas por em, ens, Ex: amém, refém, contém, intervéns, para- bens etc Paroxitonas Acentuam-se as paroxitonas terminadas por RX Nil Ex.: hifen, liitex, revolver, mével ete. Acentuam-se as paroxitonas terminadas por i(s),u(s) Ex: safr, lépis, nus, bmus, virusetc. Acentuam-se as paroxitonas terminadas por ‘on, ons. Ex.: préion, elétrons, anion, ions etc. Acentuam-se as paroxitonas terminadas por om, uns. Bis dur, miu, form, qubruns etc ‘Acentuam-seas paroxitonas terminadas por ps x: biceps, forceps, triceps etc. ‘Acentuam-se a8 paroxitonas terminadas. por Go(s) a(6). Ex.: go, 6rfdos, ims ete. Acentuam-se as paroxitonas terminadas por di- tongo(s) Ex: vocabuldrio, ansia, ténue, iniios, secreté- rias.etc FIQUE LIGADO (Oplural de hfen pode ser dois: hens (semacenta) e hiflenes.Existam dvas senaracbes siliices para para~ _xllonas terminadas por etorga. Be: voeebulério - vacabul.rie (hamada, este caso, de propartiitena eventual) Ditongos Abertos Acentuam-se 08 ditongos abertos f(s), EUS), ‘ON(6), somente 08 monossilabos ¢ as oxitonas, AS paroxitonas nao possuem acento. Ex. papéis, s6is, chapéus, herbi etc, Hiato Quando enstea jungio de duas vogais,temosohia- to. AS vogaisse separa formando slabassozinhas. Ex poeta Acentuam-se os i(s), u(s) tonicos formadores dehiato. Ex: satide, saida, midido, bats, salste etc. GRR POLEDAcentuam-se 0s hiatos precedidos por ditongos, somente nas proparoxitonas € nas oxilons. As pa- roxitonasnio possuem acento, aud, tui feissimso ete FIQUE LIGADO Aina qe exstahiato na vagal" ees verseauricda deNH ouporoutra vogal T. oacento debardde exis. Ex cainha, wt et, A-excecio éapalavraiilche, que,ecebeacento por trangeira. Ex: Miller, fdhrer ete Acentos Diferenciais (Os acentos diferenciais existem para literalmente diferenciarpalayrasa fim de que nio haja problemas za comunicagéo, Nos vecbos TER, VIR e seus deriva dos, asacentos diferonciais também esta peesentes. Ex: POR (verbo) ¢ POR (preposicio) - PODE (presente) e PODE (pretérito) TEM (singular) ¢ TEM (plural) ete. (Obs:em FORMA ¢RORMA o acento é opcional Vimos, neste capttulo, como a acontuagtio se presenta em provas de concurso. E importante dat ‘tengo a0s acentos mas paroxitonas ¢, principal- ‘mente, em diferentes classes de palavras. Vale lem- ‘rar que ndo ha regras que priorizem classes de pa- layras, todas as palavras recebem um mesmo acento pela mesma regra que ojustifica. EXERCICIO COMENTADO ‘1, (CESPE ~ Adaptada) Julgue © préximo item, ‘elatvoasestruturaslinguisticas. As palavras “individuos” © “preci” recetom acento raico com base em usifcativas oramat- ‘asciferentes ERRADO, Percaba que a reara dos. paroutonas Voltada 3s palavrasterminadas pardltongo usta a

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