O QUE É NEUROCIÊNCIA?

Postado em 4 de junho de 2019 por José Roberto Marques

o que é neurociência
O significado de neurociência

Hoje, vou abordar um assunto que considero bem importante para que possamos
expandir nossos conhecimentos sobre ele. Estou falando da neurociência, que, com o
passar dos anos, nos ajudou a compreender melhor como o sistema nervoso tem
influência sobre o funcionamento do corpo humano de maneira geral.

Apesar de ser um campo do conhecimento mencionado em noticiários, especialmente

quando se trata da divulgação de novos estudos, a maioria das pessoas não faz ideia
do que se trata, de fato, a neurociência.

A priori, é importante entender que a neurociência consiste no estudo sobre o

sistema nervoso e suas funcionalidades, além de estruturas, processos de
desenvolvimento e alterações que podem surgir no decorrer da vida. É uma análise
minuciosa sobre o que manda e desmanda em nossa vida.

Um dos focos centrais da neurociência é o cérebro, que trata-se de um sistema

bastante complexo e que até hoje, apesar dos avanços nas pesquisas relacionadas a
ele, ainda surpreende toda a humanidade com as descobertas e os mistérios que ainda
o envolvem.

Convido você a me acompanhar nesta leitura e aprofundar ainda mais seus

conhecimentos sobre este assunto bastante interessante. Confira:

Entendendo a Neurociência
Neurociência é a área que se ocupa em estudar o sistema nervoso, visando desvendar
seu funcionamento, estrutura, desenvolvimento e eventuais alterações que sofra.
Portanto, o objeto de estudo dessa ciência é complexo, sendo constituído por três
elementos: o cérebro, a medula espinhal e os nervos periféricos. Ele é responsável
por coordenar todas as atividades do nosso corpo, e é de extrema importância para o
seu funcionamento como um todo, tanto nas atividades voluntárias, quanto nas
involuntárias.

Os estudos da neurociência estão divididos em campos específicos que exploram as

áreas do sistema nervoso. São elas:

Neurofisiologia: investiga as tarefas que cabem às diversas áreas do sistema

nervoso.
Neuroanatomia: dedica-se a compreender a estrutura do sistema nervoso, dividindo
cérebro, a coluna vertebral e os nervos periféricos externos em partes, para nomeá-
las e compreender as suas funções.
Neuropsicologia; é a parte que estuda a interação entre as ações dos nervos e as
funções ligadas à área psíquica.
Neurociência comportamental: ligada à psicologia comportamental, é a área que
estuda o contato do organismo e os seus fatores internos, como os pensamentos e as
emoções, ao comportamento visível, como a forma de falar, de se postar, os gestos
usados por uma pessoa e tantas outras características.
Neurociência cognitiva: : este campo foca na capacidade cognitiva, ou seja, no
conhecimento do indivíduo, como o raciocínio, a memória e o aprendizado; estudo
voltado à capacidade cognitiva, em que estão inclusos comportamentos ainda mais
complexos, como memória e aprendizado.
Cérebro, emoções e memória
Vou começar pelas emoções, que são uma das características essenciais da
experiência humana e que todos nós experimentamos. As emoções são expressadas
através de mudanças motoras viscerais e respostas motoras e somáticas
estereotipadas, especialmente o movimento dos músculos faciais.

Era comum acreditar que as emoções originavam-se apenas do sistema límbico, porém,
hoje, já se sabe que existem mais regiões encefálicas envolvidas. Outras áreas às
quais se estende o processo das emoções são a amígdala e a face orbitária e medial
do lóbulo frontal. A ação conjunta e complementar dessas regiões constitui um
sistema motor emocional.

As mesmas estruturas que processam os sinais emocionais participam de outras

tarefas, como a tomada racional de decisões, inclusive, os julgamentos morais. Os
núcleos viscerais e motores somáticos coordenam a expressão do comportamento
emocional. A emoção e ativação do sistema nervoso autônomo estão intimamente
ligadas.

A memória é um processo psicológico básico que remete à codificação, ao

armazenamento e à recuperação da informação aprendida. O esquecimento também é o
tema central de muitos estudos, já que muitas patologias provocam amnésia, o que
interfere gravemente no dia a dia.

O motivo pelo qual a memória configura um tema tão importante é que nela reside boa
parte da nossa identidade. Por outro lado, apesar do esquecimento, no sentido
patológico, nos preocupar, a verdade é que nosso cérebro precisa descartar
informações inúteis para dar lugar a novos aprendizados e acontecimentos
significativos. Neste sentido, o cérebro é um especialista em reciclar seus
recursos.

As conexões neuronais mudam com o uso ou o desuso destas. Quando retemos

informações que não são utilizadas, as conexões neuronais vão se enfraquecendo até
desaparecer. Da mesma forma, quando aprendemos algo novo criamos novas conexões.

Uma ciência multidisciplinar

Nessa perspectiva, existem diversas neurociências, dependendo da condução e
objetivo que motivam o estudo do sistema nervoso. Mas em todas essas áreas, o
cérebro é considerado em uma perspectiva unitária, já que todos os processos
mentais têm influências físicas e as questões físicas alteram o indivíduo a nível
emocional.

Além disso, as pesquisas realizadas no ramo exploram mais de uma área do

conhecimento. Por esse motivo, essa ciência é considerada multidisciplinar,
reunindo diversas especialidades, como bioquímica, biomedicina, fisiologia,
farmacologia, estatística, física, engenharia, economia, linguística, entre outras
que objetivam investigar o comportamento, os mecanismos de aprendizado e a
aquisição de conhecimento humano.

São várias as finalidades das pesquisas na área da neurociência. Entre elas,

destaque para o entendimento de como nossas vivências são capazes de alterar o
cérebro e como interferem no seu desenvolvimento. Dessa forma, essa disciplina
abrange a inteligência, o raciocínio, a capacidade de sentir, de sonhar, de
comandar o corpo, tomar decisões, fazer movimentos, entre outros.

Alguns setores específicos também se utilizam da neurociência, como é o caso dos

profissionais em engenharia médica, no desenvolvimento de equipamentos e soluções a
portadores de necessidades especiais. Da mesma forma, podemos citar profissionais
da informática que desenvolvem softwares, para viabilizar as atividades de pessoas
com algum tipo de limitação intelectual ou física.

Para compreender esse complexo mecanismo, os cientistas consideram a forma como

funcionam os processos a nível cognitivo, principalmente no que se refere à
decodificação e transmissão de informação realizadas pelos neurônios, bem como suas
respectivas funções e comportamentos.

A evolução da neurociência
Estudar o sistema nervoso pode parecer relativamente fácil, mas não é. O
entendimento sobre o funcionamento dos mecanismos de regulação desse órgão tem sido
um dos maiores desafios da humanidade desde a Antiguidade.

O termo Neurociência surgiu recentemente, em 1970, mas os estudos do cérebro humano

são de muitos anos atrás, datam desde a filosofia grega, antes de Cristo. Isso se
deve ao fato de que esse é o órgão mais complexo do corpo humano, constituído por
milhares de células.

Os filósofos da Grécia desenvolveram teorias sobre o cérebro através de simples

observações, já os romanos iniciaram seus estudos dissecando animais. No século
XVIII, levado pelo Iluminismo, surgiram os estudos mais aprofundados do sistema
nervoso.

A teoria da evolução de Charles Darwin também contribuiu significativamente para o

entendimento da estrutura e funcionamento cerebrais. Mas foi o surgimento de
tecnologias como o Raio X e a tomografia computadorizada que otimizaram as
pesquisas na área e inauguraram efetivamente a Neurociência.

Atualmente, a cibernética também tem oferecido contribuições para essa disciplina,

principalmente por meio da neurociência computacional. O seu principal objetivo é
compreender e imitar o funcionamento do sistema nervoso para o desenvolvimento de
máquinas que auxiliem o ser humano em diversos campos.

A neurociência do futuro
Existe um projeto financiado pela União Europeia – UE, chamado Human Brain Project.
Seu objetivo é construir uma infraestrutura baseada nas tecnologias da informação e
da comunicação (TIC). Dessa forma, essa infraestrutura poderá fornecer aos
cientistas do mundo todo uma base de dados no campo da neurociência. Essas são as
plataformas baseadas na TIC:

Neurorrobótica: vai permitir aos pesquisadores em neurociência e indústria

experimentar com robôs virtuais controlados por modelos cerebrais desenvolvidos no
projeto.
Neuroinformática: fornecerá dados de pesquisas científicas no mundo todo.
Simulação do cérebro: vai integrar a informação em modelos informáticos unificados,
para realizar testes que não são possíveis ser realizar em pessoas.
Computação neuroinformática: vai transformar os modelos do cérebro em uma nova
classe de dispositivos “hardware”, testando suas aplicações.
Computação de alto rendimento: vai proporcionar a tecnologia da supercomputação
interativa, que os neurocientistas precisam para a modelagem e a simulação de
dados.
Já ouviu falar na PNL?
Dentro deste assunto, acredito ser interessante falarmos também sobre uma das
abordagens relacionadas ao funcionamento da mente e das formas que podemos utilizar
para tentar controlá-la. Estou falando da PNL, ou Programação Neurolinguística, que
se trata basicamente de uma técnica que todo ser humano pode se valer para melhorar
ainda mais a comunicação consigo mesmo e com as pessoas ao seu redor.

Explicando melhor, a PNL é uma abordagem que acredita que existe uma conexão entre
os processos neurológicos que acontecem em nosso sistema nervoso, a linguagem, ou
linguística, e entre as experiências e padrões comportamentais adquiridos ao longo
da vida.
Assim, compreendendo melhor de que forma tudo isso funciona em conjunto, a PNL
acredita que esses mesmos padrões de comportamento, formas de pensar, entre outros
pontos, podem ser alterados para que seja possível alcançar sonhos, metas e
objetivos na vida, seja pessoal ou profissional.

No vídeo abaixo, eu te explico com de forma simples e detalhada um pouco mais sobre
a PNL e como ela pode te ajudar a alcançar a alta performance, tanto em sua vida
pessoal, quanto em sua vida profissional. Confira:

Aqui no IBC, nós temos o curso de Practitioner em Programação Neurolinguística, que

visa ajudar aos mais diversos perfis de pessoas e profissionais, a aprenderem e
desenvolverem técnicas e ferramentas que lhes auxiliem no aumento da percepção de
si mesmos, do mundo ao redor, no desenvolvimento do autoconhecimento, inteligência
emocional, entre outros pontos, para que assim seja ainda mais assertiva a
conquista de metas pessoais e também na carreira.

Após realizar o curso, você, em poucos dias, já se sentirá preparado para aplicar
tudo o que aprendeu em sua própria vida e até mesmo na vida daqueles que lhe
rodeiam, contribuindo, assim, para que mais e mais pessoas tenham a oportunidade de
compreender, de forma ainda mais aprofundada, o funcionamento de suas mentes, com o
objetivo de controla-las e, com isso, desenvolver a sua autopercepção, bem como os
comportamentos necessários para atingir o seu potencial infinito.

Além disso, a partir deste processo
capacitado para ter uma visão ainda
podendo, assim, identificar padrões
que acabam por limitá-lo, para que,
uma vida mais plena e realizada.
de autopercepcão, você estará apto e totalmente
mais ampla de si mesmo e do mundo ao redor,
de comportamento, emocionais e de linguagem,
dessa maneira, seja possível modificá-los e ter

Esta é uma grande oportunidade de entender um pouco mais um dos órgãos mais
importantes do nosso corpo, e, assim, aprender técnicas e ferramentas fundamentais
para transformar o que for necessário em nós mesmos, para superar desafios e
realizar sonhos e alcançar metas e objetivos.

Agora compartilhe comigo: o que você achou do assunto de hoje do nosso blog? Já
tinha ouvido falar em Neurociência e PNL? Deixe o seu comentário, com a sua opinião
e sugestões, e lembre-se sempre de se lembrar de nunca esquecer de compartilhar
nossos conteúdos com seus amigos, em suas redes sociais e de continuar nos
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