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Presentación de las dimensiones constitutivas del desarrollo humano: retos y desafíos para la educación.

Mapa conceptual

Gloria Constanza Holguín


Junio 2019.

Universidad Tecnológica de Pereira.


Departamento de Educación.
Maestría en Educación.
Presentación de las dimensiones constitutivas del desarrollo humano: retos y desafíos para la educación .

Figura 1. Mapa conceptual. El desarrollo humano


privilegiar
Debe
Articular la sociedad civil y el
estado
 Generar niveles crecientes de

concepto
Otro
Proceso de expansión de las libertades El desarrollo humano auto dependencia
reales de que disfruten los individuos,  Vinculación del ser humano con
con capacidades para la realización del la naturaleza y la tecnología
proyecto de vida que una persona tiene  Articular lo personal con lo
para valorar en el contexto de la ¿QuéPR
es? social
convivencia social

Se trata de un proceso complejo en permanente


transformación

Dimensiones

SOCIAL CULTURAL PERSONAL

Comprende
Comprende Comprende

Los y las participantes


Saberes y conocimientos junto con Conjunto de competencias que
regulan sus pertenencias a
prácticas construidas histórica y convierten a un sujeto en ser capaz
grupos sociales.
socialmente de tener lenguaje y acción
La institucionalidad
Implica Se enmarca Se identifica

La convivencia a partir de Enfoque fenomenológico Que el sujeto tiene conciencia de


estructuras normativas Hermenéutico si mismo

Fortalece Por lo tanto, es un ser


Se estructuran

Conocimientos, saberes, Productivo Productor


La La
prácticas, creencias, valores,
Legitimidad Gobernabilidad
códigos normativos e
instituciones.

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