ILLI 076 – 2019

Profesora: Dra. Camila Cárdenas Neira

Taller de análisis gramatical 2: Progresión temática y tematización discursiva

Nombres:

Ejemplos y análisis de procedimientos léxicos y gramaticales Puntaje

Criterios de evaluación L ML PL
I. Aspectos 1) Se entregan todos los ejemplos solicitados (17 en total). 2 1 0
generales: sobre el 2) En los ejemplos de los ítems 1 y 2 se marcan con colores y corchetes los 2 1 0
cumplimiento de los componentes identificados.
requerimientos de la 3) En el ítem 3 existe correspondencia entre los tipos de tematización 2 1 0
actividad. escogidos y los ejemplos aportados.
4) En el ítem 3 cada ejemplo presenta la explicación solicitada. 2 1 0
5) Los ejemplos son variados y, en su mayoría, responden a usos auténticos 2 1 0
del lenguaje.
II. Aspectos de 1) Se distinguen claramente las oraciones de tema simple de las oraciones 3 2 1
contenido: sobre la de tema múltiple.
adecuación de los 2) Las oraciones de tema simple presentan un tema tópico (sustantivo, 3 2 1
ejemplos y el nominalización) dislocado a la izquierda.
análisis. 3) En las oraciones de tema múltiple se diferencian adecuadamente los 3 2 1
temas textuales y/o interpersonales.
4) Se distinguen claramente las progresiones de tema constante y de tema 3 2 1
lineal.
5) Se distinguen claramente las progresiones de temas derivados y de 3 2 1
tema/rema extendido.
6) Los componentes identificados y enumerados en cada tipo de progresión 3 2 1
están correctamente señalados.
7) Los ejemplos aportados para cada tipo de progresión temática se ajustan 3 2 1
a las estructuras correspondientes.
8) Los ejemplos aportados para cada tipo de tematización discursiva se 3 2 1
ajustan a las estructuras correspondientes.
9) Las explicaciones aportadas para estos últimos casos se apoyan en una 3 2 1
adecuada interpretación de su contenido.
Puntaje total (37 puntos). Puntaje
obtenido:
Nota: