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FÍSICA II

2019 - 01
Semana 09
 Circuitos de Corriente
Directa. Trabajo y Potencia
 Instrumentos de medición
eléctrica
 Reglas de Kirchhoff.
SEMANA 09
Reconoce los instrumentos de medida
Símbolos y términos convencionales en Aula Virtual USIL. Tareas,
en circuitos eléctricos, así como sus
circuitos. Fuerza electromotriz. Potencia apuntes de clases. Guía de
33 9 2 AP símbolos. Aplica la simbología de problemas relacionados
eléctrica. Baterías. Amperímetros, voltímetros y
elementos de circuitos eléctricos para con los temas de estudio.
ohmímetros. Aplicaciones.
determinar corrientes o voltajes.

Circuitos de corriente directa: Reglas de Aplica las Reglas de Kirchhoff como un Aula Virtual USIL. Tareas,
apuntes de clases. Guía de
34 9 2 AP Kirchhoff. Método de las corrientes circulares. procedimiento para analizar circuitos
problemas relacionados
Aplicaciones en circuitos. eléctricos. con los temas de estudio.
Aula Virtual USIL. Tareas,
Discute y resuelve problemas apuntes de clases. Guía de
35 9 2 AP Taller para la Práctica Calificada 04.
relacionados con los temas de estudio. problemas relacionados
con los temas de estudio.
Símbolos y términos convencionales en
circuitos. Fuerza electromotriz. Potencia
Trabaja en equipo en la solución de Aula Virtual USIL. Tareas,
eléctrica. Baterías. Amperímetros, voltímetros y
problemas de acuerdo con el enfoque apuntes de clases. Guía de
36 9 4 AA ohmímetros. Aplicaciones.
por competencias para mostrar los problemas relacionados
Circuitos de corriente directa: Reglas de con los temas de estudio.
saberes adquiridos.
Kirchhoff. Método de las corrientes circulares.
Aplicaciones en circuitos.
FÍSICA II
2019 - 01
Semana 09

 Reglas de Kirchhoff.
Reglas de Kirchhoff. Método de Aplica las Reglas de Kirchhoff
34 9 2 AP las corrientes circulantes. como un procedimiento para
Aplicaciones en circuitos. analizar circuitos eléctricos

SESIÓN 34
Logros esperados:

 Aplica las Reglas de Kirchhoff como un procedimiento para


calcular la intensidad de corriente y la diferencia de potencial
eléctrico de los diferentes elementos de un circuito eléctrico de
corriente directa.
Simulación
https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_es_PE.html

Circuito
Saberes previos Fuente
externa a
Artefactos eléctricos: ¿en serie o en paralelo? la casa
Se muestran artefactos (B y C) en paralelo entre ellos
y otro (artefacto D) en serie con el la fuente y el resto
del circuito.

a) Si uno de los artefactos en paralelo falla (se


desconecta), ¿seguirán funcionando los demás
aparatos?
b) Si el aparato en serie (D) se desconecta (o falla),
¿seguirán funcionando los demás aparatos?

Con base en sus respuestas, ¿cómo debe usted


disponer las conexiones domésticas en los
cableados?
Regla de la unión de Kirchhoff

Regla de la unión (Primera regla de Kirchhoff)


La suma de las corrientes en cualquier unión debe ser
cero.
• Las corrientes que llegan a la unión son
positivas, y las corrientes que salen de la
unión son negativas. ෍ 𝑰=𝟎
• La afirmación es una consecuencia de la 𝒖𝒏𝒊ó𝒏
conservación de la carga.
Regla de la unión de Kirchhoff

• En la unión:

𝐼𝑎 − 𝐼𝑏 − 𝐼𝑐 = 0

• Requerido por la conservación de la carga.

• Comparar con la analogía mecánica en


fluidos.
Regla del lazo de Kirchhoff

Regla del lazo (Segunda Regla de Kirchhoff)


 La suma de las diferencias de potencial en
todos los elementos de un lazo cerrado del ෍ ∆𝑽 = 𝟎
circuito debe ser cero. 𝑙𝑎𝑧𝑜 𝑐𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑜
 Es una afirmación de la conservación de la
energía.

∆𝑉1

∆𝑉 = +54 V ∆𝑉2

∆𝑉 = 0
Recorriendo una RAMA de 𝒂 a 𝒃 en la resistencia
• La corriente (convencional) va en la
dirección de mayor a menor potencial (a).
• La diferencia de potencial en (a),
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 es negativo.
∆𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = −𝐼𝑅

• En la representación (b), será

∆𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = +𝐼𝑅
“La corriente va de mayor a menor
potencial cuando cruza una resistencia”
Recorriendo una RAMA de 𝒂 a 𝒃 en la fem 𝜺

• La diferencia de potencial en (c) es:

∆𝑉 = 𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = ℰ

• La diferencia de potencial en (d) es:

∆𝑉 = 𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = −ℰ
Estrategias para resolver problemas con las reglas de Kirchhoff
• Conceptualizar
• Estudiar el diagrama del circuito e identificar todos los
elementos.
• Identificar la polaridad de la batería
• Imaginar las direcciones de la corriente en cada batería.
• Categorizar
• Determinar si el circuito puede ser reducido por combinación
de resistencias en serie y paralelo.
• Si es así, proceder con las técnicas de reemplazar por
resistencias equivalentes.
• Si no es así, aplicar las reglas de Kirchhoff.
Estrategias para resolver problemas con las reglas de Kirchhoff

• Analizar
• Asignar etiquetas y símbolos a todas las cantidades, conocidas y
desconocidas.
• Asignar direcciones a las corrientes
• La dirección es arbitraria y se deben considerar cuando se aplica las reglas de
Kirchhoff.
• Aplicar la regla de la unión a cada unión del circuito siempre que
proporcione nuevas relaciones entre las corrientes.
Estrategias para resolver problemas con las reglas de Kirchhoff
• Aplicar la regla del lazo, como tantos lazos se requieren para resolver las
incógnitas.
• Para aplicar la regla del lazo, se debe escoger una dirección en la cual se recorre el lazo.
• Se deberá identificar correctamente las diferencias de potencial al pasar en el recorrido por
los diferentes elementos.
• Resolver las ecuaciones simultáneamente para las cantidades desconocidas.
• Finalizar
• Comprobar la consistencia de las respuestas numéricas.
• Si algún valor de la corriente es negativo, significa que la dirección asignada es
incorrecta y se debe cambiar.
Ejemplo 5: Corrientes de rama 𝑰𝑹 𝑅1 = 𝑅2 =

En el circuito mostrado usaremos corrientes de rama. = 𝐼𝑅1 = 𝐼𝑅2


(A) Identifique las incógnitas para tener todo el
circuito resuelto. ¿Cuántas son? 𝑅3 = 𝜀1 =
(B) ¿Cuántas ecuaciones (independientes) obtiene
aplicando la 2da Regla de Kirchhoff? ¿Necesitará
una ecuación más usando la 1era Regla?
𝐼𝑅4 =
(C) Halle la corriente que circula por el resistor 𝑅4 .
(D) Halle el voltaje ε2 = 𝑉 entregado por la fuente.
𝜀2 = 𝑅4 =
ANÁLISIS DE MALLAS: MÉTODO DE CORRIENTES CIRCULANTES

El número de corrientes de malla (corrientes circulantes o de lazo)


requeridos para analizar un circuito será igual al número de “ventanas” de
la configuración.

 Este circuito tiene DOS “ventanas”.

 Se necesitan DOS corrientes de lazo.

 Lo más simple es trabajar con 𝐼1 y 𝐼2 , siendo


innecesario 𝐼3 .

 Podría trabajarse con 𝐼3 y otra corriente más (en


total siempre dos).
ANÁLISIS DE MALLAS: MÉTODO DE CORRIENTES CIRCULANTES

1. Asígnese un sentido de recorrido a cada corriente de lazo.


2. Indique las polaridades (signos en los extremos) dentro
de cada lazo para cada resistor, lo cual se determina
mediante el sentido asumido de las corrientes de lazo.
Note que cada corriente de lazo asigna su propia
polaridad. Por ello, el resistor de 4 𝛺 tiene dos
polaridades asignadas.
3. Aplique la Regla de Kirchhoff de Lazo para cada lazo
(malla) en la dirección asumida. Tenga en cuenta las
polaridades para los voltajes.
Polaridad: Cada corriente atraviesa 4. Resuelva las ecuaciones simultáneas para hallar las
desde “+” a “-” a cada resistor. Esto no corrientes circulantes (de lazo).
aplica a las fuentes.
CORRIENTE EN UNA RAMA USANDO CORRIENTES CIRCULANTES
¿Qué corriente 𝐼𝑅3 pasa por la resistencia 𝑹𝟑 = 𝟒𝜴
si se conocen las corrientes circulantes?

La corriente que pasa por 𝑅3 es la corriente de rama


𝐼𝑅3 que se relaciona con las corrientes de malla
(lazo):
Según la figura, al pasar por 𝑅3 , 𝐼1 se opone a 𝐼2 .

𝐼𝑅3 = 𝐼2 − 𝐼1

Resultado asumido en la dirección de 𝐼2 , (horario y ↑ al pasar por 𝑅3 )

Si se obtiene: 𝐼1 = −1A y 𝐼2 = −2A entonces: 𝐼𝑅3 = −2 − −1 A = −1A ↑.

Por lo tanto, 𝐼𝑅3 va en contra de lo asumido: 𝑰𝑹𝟑 = 𝟏𝐀 ↓


Ejemplo 6: Corrientes circulantes
Para el circuito mostrado:
(A) Plantee sus ecuaciones de malla. ¿Cuántas corrientes
circulantes serán necesarias?
(B) Verifique que dichas ecuaciones pueden reordenarse
de la forma:
𝑎11 𝐼1 + 𝑎12 𝐼2 = 𝑉1 𝑎11 𝑎12 𝐼1 𝑉1
→ 𝑎21 𝑎22 𝐼2 = 𝑉2
𝑎21 𝐼1 + 𝑎22 𝐼2 = 𝑉2
donde 𝑎21 = 𝑎12 son coeficientes constantes.
(C) Indique los sentidos (después de verificarse) y valores
de las corrientes circulantes.
(D) La corriente 𝐼𝑅2 (indicando su dirección) que circula por
el resistor de 𝑅2 = 4,00 Ω.
Ejemplo 7: Corrientes circulantes y resistencia equivalente
Anteriormente vimos que la red de resistencias mostrada no puede reducirse mediante
asociaciones en serie ni paralelo. Tome 𝑅1 = 1Ω, 𝑅2 = 2Ω, 𝑅3 = 3Ω, 𝑅4 = 4Ω y 𝑅5 = 5Ω.
A. En términos de los datos conocidos: las resistencias y 𝜀, halle la corriente 𝐼𝑇 que circula
por la fuente.
B. Observe que si reemplazamos la red de resistencias por una sola 𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 , debería pasar la
misma corriente 𝐼𝑇 hallada. Use ley de Ohm en el sistema equivalente y obtenga 𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 .

𝑅1 𝑅2 𝑅1 𝑅2
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣
𝑅3 𝐼1 𝑅3 𝐼2
𝐼𝑇
𝑅4 𝑅5 𝑅4 𝑅5
Conéctese una
fuente arbitraria 𝜀 𝐼𝑇 𝜀
Se pide 𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣
entre estos puntos 𝜀
Referencias Básicas
 SERWAY RAYMOND, JEWETT JOHN W. Física para la Ciencias e Ingeniería.
Volumen I. 7a Edición. México. Thomson. 2009. LIBRO TEXTO
 SHERWOOD, B & CHABAY, R. Matter and Interactions, John Wiley & Sons.
Volume II. 2015.
 TIPLER PAUL, MOSCA GENE. Física para la ciencia y la tecnología. VOLUMEN
1. Mecánica/Oscilaciones y ondas/Termodinámica. Sexta Edición. Barcelona.
Reverte. 2010

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