RASGOS DE LOS LIDERES EFECTIVOS

Los investigadores no se interesaron en la personalidad

o en un sistema de clasificación de los rasgos deseaban
identificar aquellas características propias de los
buenos líderes. Parece haber algunos atributos que
diferencian a los líderes de los demás, por tanto la
Teoría de los rasgos tiene cierto derecho a la
universalidad. Ahora bien, para que la teoría fuera
realmente universal todos los líderes deberían contar
con los mismos rasgos. Sin embargo, debemos
recordar que no hay una “lista” de rasgos aceptada por
todos los estudiosos y que no todos los líderes eficaces
poseen todos estos atributos.
hablaremos sobre aquellos rasgos que cuentan con un sustento empírico sólido.
No obstante, el que usted no sea fuerte en cada uno, no quiere decir que no
pueda ser un buen líder; con esfuerzo puede cultivarlos.

DOMINIO

El dominio, al que nosotros llamamos liderazgo, es

uno de los principales rasgos de la dimensión
emocional del modelo. Los buenos líderes desean
ser directivos y asumir responsabilidades, aunque no
son demasiado autoritarios ni usan el estilo
intimidatorio. Si una persona no desea ser líder, es
probable que no sea un directivo eficaz. Por tanto, el
rasgo de dominio influye en todos los demás
atributos relacionados con los buenos líderes. Por
ejemplo, si usted presiona a alguien para que asuma
una posición directiva, hay grandes posibilidades de
que el individuo pierda la confianza en el mismo y no tenga la energía suficiente
para cumplir la labor. disfrutarlo.

GRAN ENERGÍA

El rasgo de gran energía está dentro de la escrupulosidad de las cinco grandes

dimensiones.
Los líderes tienen empuje y trabajan arduamente para lograr objetivos. Son
resistentes y toleran la tensión; son entusiastas y no claudican; enfrentan, pero no
se derrotan ante la adversidad. Además, nadie los percibe como prepotentes ni
odiosos; tienen una gran tolerancia a la frustración, pues se esfuerzan por superar
los obstáculos merced a su preparación. Toman la iniciativa y crean mejoras sin
pedir permiso; no hay que decirles lo que deben hacer.
CONFIANZA EN SI MISMO

La confianza en sí mismo, en un continuo que va de acentuado a débil, indica si

usted confía en sus propios juicios, si está seguro de sus decisiones, ideas y
capacidades. Los líderes manifiestan seguridad en sus capacidades y fomentan la
confianza en sus seguidores, y a medida que se ganan su respeto, también influye
en ellos.
La confianza en sí mismo influye en las metas, las tareas y la persistencia del
individuo. Sin ella, hay menos probabilidades de que los líderes traten de influir en
sus seguidores, asuman tareas difíciles y se marquen objetivos que representen
un reto para ellos y sus seguidores. La confianza en sí mismo se relaciona de
manera positiva con la eficacia y es un indicador de que se puede progresar a
niveles administrativos más elevados.

LOCUS DE CONTROL
Esta en un continuo entre atribuir el control del propio destino a razones externas
o razones internas. Quienes creen que las situaciones se originan por causas
ajenas a su persona consideran que no tienen el control de su suerte, que su
comportamiento guarda poca relación con su desempeño y, por lo general, tienen
bajos niveles de aprovechamiento o de productividad. Los que asumen el control
de su destino (los líderes) controlan su suerte y opinan que su comportamiento
influye en forma directa en su desempeño. Los líderes asumen la responsabilidad
de lo que son, de su conducta y productividad y de su desempeño en la unidad
como organización.

ESTABILIDAD
La estabilidad, que gorma parte de la dimensión de ajuste del modelo de las cinco
grandes dimensiones, se asocia con la eficacia y el avance administrativos. Los
líderes estables controlan sus emociones, son seguros y positivos. También se ha
comprobado que los líderes efectivos entienden muy bien sus puntos fuertes y
débiles, y se orientan hacia el mejoramiento personal en lugar de ponerse a la
defensiva. Esto se asocia con los buenos líderes que saben cuándo dirigir y
cuándo seguir; compensan sus debilidades dejando que otros lleven la batuta en
ámbitos en los que ellos no son tan competentes. Si usted es de los que creen que
las cosas dependen de uno, estarán de acuerdo con lo anterior; y si es
escrupuloso, trabajará para mejorar y progresar.
INTEGRIDAD

Cuando se habla de integridad se alude a un comportamiento regido por la

honestidad y la ética, lo que hace a una persona digna de confianza. La
honestidad, se refiere a la sinceridad en comparación con el engaño, casi siempre
es la mejor norma. Muchos consideran que la integridad es el activo más
importante que puede poseer una persona. La honradez es un elemento
importante del éxito en los negocios; las relaciones fundadas en la confianza son
la parte medular de la rentabilidad y sustentabilidad en una economía mundial
basada en los conocimientos.

INTELIGENCIA

Por lo general los líderes cuentan con una inteligencia superior al promedio. Con
la palabra inteligencia aludimos a la capacidad cognoscitiva de razonar en forma
crítica, resolver problemas y tomar decisiones. Las empresas invierten mucho en
cultivar su capital intelectual y, para tal efecto, capacitan a los empleados a fin de
que piensen en forma crítica y creativa. Sin embargo, la intuición, llamada también
inteligencia encubierta, es importante para la buena marcha del liderazgo.
La inteligencia se ha clasificado en la dimensión de apertura a la experiencia del
modelo. El hecho de que usted se encuentre ahora en la universidad significa que
tiene una inteligencia por arriba del promedio. Ésta es una de las razones por las
que la mayoría de los graduados de las instituciones de enseñanza superior
obtienen mejores trabajos y se les paga más que a los que no tienen (o no
terminan) una formación académica.
FLEXIBILIDAD

La flexibilidad es la capacidad para ajustarse a diferentes situaciones. Recuerde

que la influencia y el establecimiento de objetivos en el liderazgo tienen que ver
con el cambio. Los líderes necesitan mantenerse a la vanguardia en cuanto a las
enormes modificaciones del mundo, pues el ritmo del cambio seguirá
acelerándose. Sin flexibilidad, los líderes serían afortunados solo en las
situaciones favorables a su estilo de liderazgo. Por tanto, los buenos líderes son
flexibles y se adaptan a las circunstancias.

SENSIBILIDAD HACIA LOS DEMÁS

La sensibilidad hacia los demás consiste en considerar a los integrantes de un

grupo como individuos, entender su posición en los problemas y la mejor manera
de comunicarse e influir en ellos. Para esto se requiere Empatía es decir
capacidad para ponerse en el lugar del otro, ver las cosas desde la óptica ajena.
En la actual economía mundial, las empresas requieren de líderes concentrados
en la gente, pues el éxito financiero se basa cada vez más en prácticas
administrativas en la que se trata a los individuos como activos valiosos.

http://dahianacas.blogspot.com/2013/04/rasgos-de-lideres-efectivos.html

Dominio

Los buenos líderes desean ser directivos y asumir responsabilidades, aunque no

son demasiado autoritarios ni usan el estilo intimidatorio. Aquellos lideres que son
objetivos pero que no intentan generar una dictadura en determinada situación,
logran que esa persona genere una auto-confianza y así mismo den buenos y
excelentes resultados.

Gran energía

Por su gran energía los lideres no desfallecen, son totalmente activos, entusiastas,
no permiten que los problemas los domine si no lo asumen como retos y los
superan, son tolerantes, se desenvuelven muy bien aunque halla una gran
tensión.

Confianza en si mismo

La confianza en sí mismo, en un continuo que va de acentuado a débil, indica si

usted confía en sus propios juicios, si está seguro de sus decisiones, ideas y
capacidades. Los líderes manifiestan seguridad en sus capacidades y fomentan la
confianza en sus seguidores, y a medida que se ganan su respeto, también influye
en ellos.

Locus de control

Aquellas personas que tienen un bajo desempeño a causa de razones externas

como la suerte, no logran que se desarrollen hábilmente y eficientemente en un
determinado cargo y por lo tanto siendo ellos mismos la razón de un bajo
desempeño laboral, académico, incluso en su vida familiar, etc;

Un líder domina su suerte, tiene un cambio de actitud frente a las situaciones que
se le presentan y creen que su desempeño esta en su forma de actuar.

Estabilidad

Aquellos lideres que saben controlar sus emociones son seguros y positivos,
conocen sus debilidades y fortalezas, logran liderar eficientemente a lo que tienen
a cargo, puede ser un equipo de trabajo, y también se esfuerzan por mejorar y
sanar aquellas debilidades en las que no son competentes.

Integridad

Cuando se habla de integridad se alude a un comportamiento regido por la

honestidad y la ética, lo que hace a una persona digna de confianza.

La integridad es una de las mejores cualidades que puede tener un líder, ya que
crea la confianza y seguridad a las personas a quien lo siguen, dejando a un lado
la corrupción y el bien a si mismo, busca un enfoque altruista que refuerza el bien
común.
Inteligencia
Un líder por lo general es mas inteligente que el promedio, la clave de esa
inteligencia esta en saber distribuir las destrezas de cada uno de los individuos a
cargo, debido a que unos se devuelven mejor en ciertas áreas que en otras.

Sirve para la toma de decisiones, la creatividad, la eficiencia en el desarrollo de un

cargo.

Flexibilidad

Este es un factor importante frente a un mundo cambiante, el líder debe saber

adaptarse al medio en constante cambio para la supervivencia en el objetivo en
que este trabajando.

Sensibilidad hacia los demás

Tratar de colocarse en los zapatos del otro es algo complicado y es una habilidad
que el líder debe tener, no se trata de imponer una dictadura sino de ser razonable
e influir de una manera positiva frente a las personas, para así dar un optimo
rendimiento.

http://habilidadesgerencialesl.blogspot.com/2013/04/rasgos-de-los-lideres-
efectivos.html
 RASGOS DE LOS LIDERES EFICACES Lourdes Caso Guerra Rasgos
de los líderes eficaces: Dominio, Gran energía, Confianza en sí mismo, Locus de
control, Estabilidad, Integridad, Inteligencia, Sensibilidad hacia los demás. El
propósito, es de conoce y aplica, estilos de liderazgo; teorías de la motivación,
influencia: poder, redes, negociación; liderazgo de equipos: habilidades para la
comunicación, retroalimentación, coaching, manejo de conflictos, valorando los
rasgos y ética del liderazgo eficaz.
2. RASGOS Dominio Gran Energía Confianza en mismo Locus de control
EstabilidadIntegridad Inteligencia Flexibilidad Sensibilidad hacia los demás
3. DOMINIO (Emocional) Asumen responsabilidades Asumen Puestos
directivos No son autoritarios Influyen en sus subordinados Ejem: Le invitas a subir
la corona del fraile ,un extrovertido y un introvertido Introvertido.- Observa el
bosque. Extrovertido.- Observa el árbol.
4. Logran su objetivo Perseverancia Superar los obstáculos Tolerancia a las
Frustraciones GRAN ENERGÍA (Escrupulosidad) Konosuke Matsushita 27 de
noviembre de 1894 - 27 de abril de 1989) empresario y filósofo japonés fundador
de Matsushita Electric Industrial Company, Ltd. y una de las figuras más
destacadas de la historia de la industria en su país.
5. CONFIANZA EN MISMO SÍ MISMO (Escrupulosidad) Confianza Seguridad
Tu eres el espejo de ti mismo
6. • Locus de control interno: Son sus propias acciones. • Locus de control
externo: Son resultados al azar. LOCUS DE CONTROL (Apertura a la experiencia)
¿La suerte existe? Ejm: Un día napoleón quería nombrar a su general
7. ESTABILIDAD (Ajuste) • Eficacia • Emocionalmente estables Ejm: -Cuando
estés enojado, debes contar asta 100 y cuando estas furioso hasta 1000.
8. INTEGRIDAD (Escrupulosidad) Honestidad y la ética El Esfuerzo Ejem:
Gallina que come huevo aunque le quemen el pico. La tentativa de un delito.
9. Inteligencia (Apertura a la experiencia) Capacidad cognoscitiva Resuelve
problemas y Toma decisiones
10. FLEXIBILIDAD Adaptarse Diversas situaciones
11. Ejem: El líder no debe tratar a los subordinados como seguidores, sino
como a su hijo. ¿Que estas haciendo tú, para que los demás te puedan valorar?
Miembros de su familia Trato hacia Organización SENSIBILIDAD HACIA LOS
DEMÁS
12. Retroalimentación 1. Reflexionar sobre estos temas. 2. Evaluarse uno
mismo, para ver si están presentes, los rasgos de lideres eficaces en sus viadas.
3. ¿Qué te hace falta? CIERRE GRACIAS

https://www.slideshare.net/carloscanchumanya/rasgos-de-los-lideres-eficaces-
33350703
 PERFIL DE PERSONALIDAD DE LOS LIDERES EFECTIVOS

PERFIL DE PERSONALIDAD DE LOS LÍDERES EFICACES.

Al estar bajo presión y estrés constantes, los líderes suelen tener dificultades para
controlar su carácter. Y esto empeora a medida que ascienden en la escala
corporativa, porque sus conductas son examinadas por el entorno. Si bien ningún
rasgo de personalidad conduce directamente a un desempeño positivo o negativo,
es posible detectar a través de ellos las áreas del carácter que requieren atención,
de modo de modificarlas o compensarlas.

DOMINIO
El dominio, al que nosotros llamamos liderazgo, es uno de los dos principales
rasgos de la dimensión emocional del modelo. Los buenos líderes desean ser
directivos y asumir responsabilidades, aunque no son demasiado autoritarios ni
usan un estilo intimidatorio.
Si una persona no desea ser líder, es probable que no sea un directivo eficaz.

GRAN ENERGÍA
Los líderes tienen empuje y trabajan arduamente para lograr objetivos. Son
resistentes y toleran la tensión; son entusiastas y no claudican; enfrentan, pero no
se derrotan ante la adversidad Además, nadie los percibe como prepotentes ni
odiosos; tienen una gran tolerancia a la frustración, pues se esfuerzan por superar
los obstáculos merced a su preparación.

CONFIANZA EN SÍ MISMO
La confianza en sí mismo indica si usted confía en sus propios juicios, si está
seguro de sus decisiones, ideas y capacidades. Influye en las metas, las tareas y
la persistencia del individuo. Sin ella hay menos probabilidades de que los líderes
traten de influir en sus seguidores, asuman tareas difíciles y se marquen objetivos
que representen un reto para ellos y sus seguidores.

LOCUS DE CONTROL
El locus de control está en un continuo entre atribuir el control del propio destino a
razones externas o internas.
Quienes creen que las situaciones se originan por causas ajenas a su persona
considera que no tienen el control de su suerte, y por lo general tienen bajos
niveles de aprovechamiento y productividad.
Los que asumen el control de su destino (los líderes) controlan su suerte y opinan
que su comportamiento influye en forma directa en su desempeño.

ESTABILIDAD
La estabilidad, que forma parte de la dimensión de ajuste, se asocia con la eficacia
y el avance administrativos. Los líderes estables controlan sus emociones, son
seguros y positivos. Algunas investigaciones han demostrado que la gente que
tiene conciencia de su persona y desea mejorar hace mejores progresos que los
que carecen de ese conocimiento. También se ha comprobado que los líderes
efectivos entienden muy bien sus puntos fuertes y débiles, y se orientan hacia el
mejoramiento personal.

INTEGRIDAD
Cuando se habla de integridad se alude a un comportamiento regido por la
honestidad y la ética, lo que hace a una persona digna de confianza. La
honestidad, que se refiere a la sinceridad en comparación con el engaño, casi
siempre es la mejor forma. La capacidad para influir se basa en la integridad. Los
seguidores deben confiar en su líder. Si a usted no lo consideran digno de
confianza, le será difícil conservar la lealtad de sus seguidores u obtener la
cooperación y el apoyo de sus colegas y supervisores.

INTELIGENCIA
Por lo general, los líderes cuentan con una inteligencia superior al promedio. Con
la palabra inteligencia aludimos a la capacidad cognoscitiva de razonar en forma
crítica, resolver problemas y tomar decisiones.
Las empresas invierten mucho en cultivar su capital intelectual y, para tal efecto,
capacitan a los empleados a fin de que piensen en forma crítica y creativa.

FLEXIBILIDAD
La flexibilidad es la capacidad para ajustarse a diferentes situaciones. Los líderes
necesitan mantenerse a la vanguardia en cuanto a las enormes modificaciones del
mundo, pues el ritmo de cambio seguirá acelerándose.
Sin flexibilidad, los líderes serian afortunados solo en las situaciones favorables a
si estilo de liderazgo. Por lo tanto, los buenos líderes son flexibles y se adaptan a
las circunstancia.

SENSIBILIDAD HACIA LOS DEMÁS

La sensibilidad hacia los demás consiste en considerar a los integrantes de un
grupo como individuos, entender su posición en los problemas y la mejor manera
de comunicarse e influir en ellos. Para esto se requiere empatía, es decir
capacidad para ponerse en el lugar de otro, ver las cosas desde la óptica ajena.

ACTITUDES EN EL LIDERAZGO.
Cuando el líder se encuentra dispuesto a asumir los desafíos empresariales con
una actitud positiva y optimista, es capaz de ver el cielo despejado y de color azul.
Sin embargo, cuando el líder imperceptiblemente se carga de negatividad, lo que
consigue es generar un sinnúmero de nubes grises que opacan la brillantez de su
talento para asumir los desafíos que se le imponen.
Bien sabemos que la actitud del líder es determinante en la formación de la cultura
de la empresa, pero también en el cultivo de unas sólidas relaciones
interpersonales que necesitan motivación y un trato humano cordial y generoso.
Por tanto se requieren ciertas aptitudes que ayuden a los líderes a demostrar
personalidades como el ser amables, respetuosos y abiertos.
Para ser un buen líder no basta sólo con tener sólidos conocimientos académicos,
aptitudes para ejercer un determinado cargo, sino también actitudes que
demuestren un trato personal de talla. Ser líder, más que ciencia es un arte que
hay que saber conquistar con un aprendizaje continuo en el cuál lo importante no
es no caer, sino levantarse siempre, corrigiendo los errores que como seres
humanos cometemos.
Son sentimientos positivos o negativos hacia la gente, las cosas o los asuntos.
Quienes tienen actitudes positivas y son optimistas por lo general tienen un perfil
de personalidad bien adaptado, y los líderes triunfadores manifiestan actitudes
positivas y optimistas.

TEORÍA X Y TEORÍA Y
Tratan de explicar y predecir el comportamiento y desempeño en el liderazgo con
base en la actitud del líder hacia los seguidores. Las actitudes correspondientes a
la teoría X sostienen que a los empleados les disgusta el trabajo y que hay que
supervisarlos en forma estrecha para que hagan su labor. La teoría Y sostiene que
a los empleados les gusta trabajar y no hay que supervisarlos muy de cerca para
que realicen sus tareas.

EL EFECTO PIGMALIÓN
Este propone que las actitudes de los líderes hacia los seguidores y las
expectativas de estos, y el trato que les dan, explican y predicen su
comportamiento y desempeño.
CONCEPTO DE SÍ MISMO
Se refiere a actitudes positivas o negativas que tiene la gente sobre sí misma.
Algunas ideas para desarrollar actitudes y un auto concepto más positivo son:
 Mantener una actitud positiva y optimista.
 Tener actitudes negativas y pesimistas genera escasos beneficios.
 Ideas optimistas.
 Dejar de quejarse y de tener ideas negativas.
 Evite a la gente negativa.
 Fíjese metas y cúmplalas.
 Concéntrese en los buenos resultados y no en el fracaso.
 Acepte los cumplidos.
 No menosprecie sus logros.
 Piense en sí mismo.
 Sea un modelo positivo.

CARACTERÍSTICAS DE LOS LÍDERES EFICACES

 Sabe cómo escuchar a los miembros de su equipo, a sus compañeros, incluso
a sus Jefes, para que hablen de sus problemas. Dedica tiempo a escuchar, ya
que sabe que es una de las mejores inversiones.
 Está dispuesto a discutir los problemas, porque sabe que encontrarán una
solución aceptable para todos. Se muestra abierto a las ideas. Siempre puede
haber otras opciones mejores.
 Utiliza habilidades que apoyan a que los miembros de su equipo sepan
resolver sus propios problemas y necesidades. Les ayuda a crecer y hacerse
independientes e interdependientes.
 El enfoque de equipo es fundamental para él. Ayuda al equipo a llegar a las
metas planteadas y a tomar las mejores decisiones. No las impone él. Facilita
 la cooperación. Está a su lado, no encima. Recuerda los problemas, no los
olvida.
 Evita el control y la supervisión estrecha. No la necesita, ya que los miembros
de su equipo participan en las decisiones y por tanto asumen las acciones. No
se impone a la fuerza.
 Delega autoridad. Confía en su equipo, en su juicio, y permite las decisiones de
grupo. Tiene fe en los recursos y la creatividad de los demás.
 Se comunica de manera abierta, honesta y franca. Dice lo que piensa, y
cuando lo dice no daña la relación, porque se comunica con congruencia. Su
equipo sabe que puede confiar en lo que dice.
 Sabe expresar sus necesidades y sentimientos, clara y respetuosamente, de
manera que el equipo, las personas, las tengan en cuenta. Se comunica de
forma que consigue prevenir conflictos.
 Identifica los problemas, y trabaja de forma eficiente para encontrar buenas
soluciones. Sabe hacer que los problemas se resuelvan de manera
satisfactoria para todos.
 Sabe confrontar eficazmente los comportamientos que no acepta de su equipo,
y de las personas, sin dañar la relación. De manera que sabe influir en el otro,
sin imponer.
 Comparte los valores personales y de la organización respetuosamente. De
forma que resuelve los conflictos de valores y creencias de forma eficaz.

https://www.scribd.com/document/335674932/Perfil-de-Personalidad-de-Los-
Lideres-Eficaces-1

PERFIL DE PERSONALIDAD DE LOS LIDERES EFECTIVOS

Perfil de personalidad de los líderes triunfadores

Perfil del Líder
1. INTELIGENCIA, es la vía que hay que seguir para ordenar, enseñar y
actuar como moderador.
2. CARÁCTER, es en lo moral, el equivalente a los músculos vigorosos del
atleta, que nos conducen al éxito. Es el motor que impulsa, fuerza que nos
lleva hacia el objetivo. Es esencial en la aptitud de líder.
3. ABNEGACIÓN, es la que se necesita en mayor grado. Es la fuerza
pasional que va a incitarnos sin descanso a alcanzar la meta para
consagrarse a la causa, con abstracción de intereses.
PODER DE COMUNICACIÓN, para :
 Dominar el mensaje,
 Poner su sentimiento en el concepto o mensaje que transmite y
 Vivir el proceso de la comunicación con la acción y conducta.
 Se habla con nuestras acciones como con nuestra palabra.
 4. COMPRENSIÓN, saber comprender es privilegio de pocos y el líder debe
procurar lograr un alto grado de solidaridad. Elimina el "YO" para desarrollar
el sentimiento de "NOSOTROS"
5. SUBORDINACIÓN, es un deber del hombre libre, no servilismo. Debe ser
obligación lealmente aceptada. Los leones no están a nuestro servicio, ellos
como nosotros, estamos "en el servicio".
6. ENTUSIASMO para brindarse a los nobles postulados del Leonismo. Es la
chispa que contagia a cuanto le rodea e incita a la acción.

https://prezi.com/cpedig8przrc/perfil-de-personalidad-de-los-lideres-
triunfadores/

PERFIL DE PERSONALIDAD DE LOS LIDERES EFECTIVOS

Líderes efectivos

Un buen número de autores ha tratado de identificar los componentes de un

liderazgo efectivo. Algunos analizaron a líderes reconocidos y destacados con la
seguridad de que encontrarían un perfil similar en todos ellos, y podrían demostrar
así que todos los líderes compartían los mismos rasgos. Sin embargo,
concluyeron que no hay una lista de rasgos universalmente aceptada y que no
todos los líderes eficaces poseen ciertos atributos en la misma medida (porque
cada líder es una persona única)1[1].

A continuación se presenta la lista de R.G. Lord, C.L. Devader, S.J. Zacaro,

quienes por años estudiaron la relación entre los rasgos de personalidad y el
liderazgo. Aportaron finalmente diez rasgos esenciales de un líder efectivo.

Diez rasgos de un líder efectivo2[2]

- Dominio de sí mismo y de la situación. Este rasgo influye en todos los demás

atributos de un buen líder, quien ha de asumir responsabilidades sin ser
demasiado autoritario ni intimidante.
- Gran energía. Tiene empuje y trabaja arduamente para lograr objetivos, es
resistente y tolera bien la presión y la frustración, es entusiasta y enfrenta la
adversidad. Nadie lo percibe como prepotente ni odioso. Toma la iniciativa y
 mejoras sin pedir permiso, y sin que alguien le diga lo que debe hacer. Este rasgo
corresponde a la dimensión de compromiso.
- Confianza en sí mismo, en que sus juicios, ideas, decisiones y capacidades
corresponden a principios y criterios de realidad.
- Control interno. Con su comportamiento influye directamente en su desempeño.
Se orienta hacia el futuro, establece objetivos, elabora planes y trata de
alcanzarlos. Aprende de sus errores, en lugar de culpar a los demás o atribuirlos a
su mala suerte.
- Estabilidad. Encauza sus emociones, es seguro y positivo. Entiende muy bien sus
puntos fuertes y débiles y se encamina hacia el mejoramiento personal. Sabe
cuándo dirigir y compensar sus debilidades. Deja que otros asuman la
responsabilidad en ámbitos en los que él no es tan competente.
- Integridad. Su comportamiento se rige por la honestidad. Esto lo hace digno de
confianza.
- Inteligencia. Toma decisiones y resuelve problemas.
- Inteligencia emocional. En la dimensión afectiva o psicológica ―integrada por
las emociones y sentimientos que generan una respuesta personal frente a un
estímulo externo― el líder tiene la habilidad de identificar, calibrar y orientar sus
emociones y sentimientos.
- Flexibilidad. Es capaz de ajustarse a diferentes situaciones, y mantenerse a la
vanguardia en cuanto a las enormes modificaciones del mundo.
- Sensibilidad hacia los demás. Considera a cada uno de los integrantes de un
grupo como personas y la mejor manera de comunicarse. Tiene empatía3[3].

Los diez rasgos de líderes efectivos nos dan un marco de referencia para entender
hacia dónde debemos enfocar el desarrollo de nuestro liderazgo. Un líder efectivo
será quien en su conducta y en sus relaciones interpersonales refleje un
verdadero compromiso con los demás. Normalmente los líderes efectivos:

- Son responsables: La conciencia de sus capacidades les permite aceptar la

responsabilidad y antes de hacer una promesa se aseguran de que la pueden
cumplir.
- Trabajan en equipo: Saben delegar, confían en las personas y las dejan asumir
sus propios retos.
- Fomentan la comunicación: Procuran expresarse en forma adecuada y valoran
las aportaciones de otras personas.
- Resuelven conflictos: Aun bajo presión conservan la calma y proponen
soluciones válidas.
- Cuestionan los procesos: Buscan nuevas formas para llevar a cabo un proceso
educativo, aunque ello implique riesgos.
- Definen objetivos claros y precisos: Son conscientes de que tales objetivos son
un requisito indispensable para el éxito de un proyecto educativo.

http://joosb08.blogspot.com/2011/06/lider-efectivo.html
- Son positivos: Están conscientes de que “lo mejor es enemigo de lo bueno”.
Reconocen lo bueno de las personas y situaciones. Parten de las capacidades y
la personalidad de cada educando para ayudarlo a ser mejor.
- Controlan sus emociones: Son personas equilibradas; controlan sus emociones,
tanto en los momentos de triunfo como en los de fracaso4[4].
MOTIVACIÓN AL LOGRO
El concepto de motivación al logro surgió por McClelland, psicólogo que creó la
teoría de las 3 necesidades, donde afirmaba que todas las personas adquirimos
socialmente 3 necesidades.
Una de esas necesidades es la motivación al logro o la motivación hacia el logro.

Definición de motivación al logro

Predisposición por sobresalir en algo, superar los retos y alcanzar las metas. La
motivación al logro se manifiesta cuando las necesidades básicas están cubiertas
y orientas tu conducta a la superación personal y el autocrecimiento.
Está orientada a tareas con una alta exigencia y constancia.

La motivación al logro y sus componentes

 el deseo de lograrlo
 el deseo de no fallar
Como antes decíamos la motivación al logro va más allá que otra clase de
motivaciones. Es la superación en su sentido más amplio, es la consecución
exitosa de todos los objetivos y metas propuestos, es el deseo por desarrollarse y
crecer al máximo exponente.
Por ello, las personas con alta motivación al logro:
 evitan tareas fáciles
 saben establecer metas
 desean mejorar siempre
 desean desarrollarse en todos los ámbitos lo máximo que puedan
 buscan asumir la responsabilidad para solucionar problemas
 luchan por el logro personal
La importancia de la motivación al logro ha sido demostrada en numerosos
estudios. A nivel laboral, personal y educativo se ha comprobado que hay una
relación directa entre la motivación al logro y el éxito (entendido como el logro de
los objetivos propuestos) en estos tres ámbitos.

https://sites.google.com/site/yourlifeyourmotivation/motivacion-de-logro

MOTIVACIÓN AL LOGRO
La Motivación de Logro es "realizar las cosas, actividades de la vida, por el deseo,
el gusto de hacerlas bien. La persona con motivación de logro, no es motivada por
factores extrinsecos como dinero, bienes materiales. Se motiva por sí mismo por
el deseo de reconocimiento que le brinda dar sin recibir nada a cambio. Esta
motivación se encuentra muy fuertemente en directivos, dueños de negocios,
emprendedores, filántropos.

MOTIVACIÓN
La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de
impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares. Decir que los
administradores motivan a sus subordinados es decir que realizan cosas con las
que esperan satisfacer esos impulsos y deseos e inducir a los subordinados a
actuar de determinada manera.

LA MOTIVACIÓN DE LOGRO
David McClelland, uno de los psicólogos que más ha contribuido al estudio de la
motivación de logro, ha discutido las respuestas dadas por funcionarios de
empresas en respuesta al grabado ya visto. He aquí una de las historias y el
análisis de McClelland (1962):
El hombre es un ingeniero frente a su mesa de trabajo. La fotografía es de familia.
Tiene un problema en que se está concentrando. Es simplemente un suceso
cotidiano, un problema que requiere meditación. ¿Cómo puede hacer que el
puente soporte la fuerza de los vientos? Quiere llegar por sí mismo a una buena
solución. Discutirá el problema con otros ingenieros y tomará la decisión que
considere correcta. Es una persona capaz.

Los pensamientos del autor están casi totalmente dirigidos a un problema

específico de su tarea y cómo resolverlo. Describe un problema y desea encontrar
la solución. Piensa en los obstáculos y en la gente que puede ayudarle. De
acuerdo con el protocolo establecido para calificar las historias (Atkinson, 1958),
cada idea acerca de determinada motivación es un punto. Esta historia recibirá la
mayor parte de puntos por n (necesidad de) logro.

McClelland (1962) continúa esbozando las características de la persona en el

logro:
1. Le gustan las situaciones en las que toma personalmente la responsabilidad de
encontrar la solución a los problemas.
2. Tiende a fijarse metas moderadas y a tomar “riesgos calculados”.
3. Desea una retroalimentación concreta acerca de qué tan bien se está
desempeñando.

Algunas Características son:

Las personas que tienen una fuerte necesidad de logro presentan las siguientes
características:
 La persona desea tener éxito y necesita recibir retroalimentación positiva a
menudo
  La persona intenta presionar a si mismos para evitar ambas situaciones: a
las poco arriesgadas y a las de riesgo elevado.
 Esta persona evita situaciones poco arriesgadas porque cree que el éxito
fácilmente alcanzado no es un logro genuino. Y por otro lado, los proyectos
de riesgo elevado, son resultado de una de las alternativas posibles
 en lugar de un resultado de su propio esfuerzo.
 Tienen gustos de trabajar solos o con otros cumplidores de alto
desempeño.
 Prefieren tareas en las que pueden tener un alto grado de responsabilidad.
 Se fijan metas realistas.
 Planean meticulosamente sus acciones para alcanzar
 resultados.
 Se interesan por reconocer sus éxitos y fracasos.
 Valoran más la competencia que la amistad.

https://es.slideshare.net/mileisymedina/motivacion-al-logro-
13196066?from_action=save

EL PERFIL DE LA MOTIVACION DEL LIDER

Desarrollar una actitud positiva en los empleados es una tarea

que supone un proceso gradual, acumulativo y sostenido.
Esto no es una tarea fácil, la desmotivación puede venir de
manera instantánea y en solo segundos se va abajo el trabajo
de muchos meses.
No hay recetas de conductas que nos permitan decir que los
empleados responderán positivamente antes determinadas situaciones ya que la motivación
va relacionada con la interación que el personal desarrolle con su jefe y de la valoración y
aceptación mutua que se de entre ellos.
Entre las herramientas que como líderes de equipo debemos desarrollar para fortalecer las
actitudes y motivación de los empleados podemos mencionar:

Comunicación: Establecer una relación abierta, respetuosa y constructiva, dar a sus

empleados la información que necesiten.

Confianza: Creer que las personas son capaces de hacer las cosas bien antes de que nos lo
demuestren. Es apostar por los demás y aceptar que tienen su propia responsabilidad que
sabrán poner en juego y no absorber con nuestra responsabilidad la suya.
En pocas palabras “Desarrollar un liderazgo basado en la confianza en su equipo”

Exigencia: Cuando se confía y se cree en las personas se está seguro de que llevarán a cabo
su tarea de la mejor manera posible y se les exige lo mejor de sí mismos.

Respeto y Lealtad: Tratar a los demás como esperamos que nos traten a nosotros. No se
respeta a una persona si no se la valora. Cuando se valora a una persona, se la escucha, se
tiene tiempo para ella, no se abusa de su confianza, no se la crítica en su ausencia, no se la
humilla en público, no se atribuye uno el éxito de sus ideas o realizaciones.

Disponibilidad y Asequibilidad: Un jefe no accesible, que mantiene las distancias, que

siempre está tan ocupado que no tiene tiempo para hablar con su gente, que obliga a sus
empleados a que vayan a él y no va él donde están ellos, demuestra poco interés por las
personas o una actitud defensiva. Mientras que un líder que fomenta el contacto, se
preocupa e interesa por todo aquello que puede preocupar e interesar a los que trabajan con
él, tiene más oportunidad de lograr la satisfacción en su equipo de trabajo.

Imparcialidad y Justicia: Evitar el favoritismo haciendo que todos se sientan

especialmente estimados y atendidos.
Coherencia: Es más importante para nuestros empleados lo que hacemos que lo que
decimos. Si ellos detectan que nuestra conducta no apoya nuestras ideas por muy correctas
que estas sean, nos catalogarán por nuestros actos.
Reconocimiento: Indiscutiblemente este factor es una fuente de motivación para el
personal, esto lo invita a ilusionarse y a empeñarse en realizar sus labores con dedicación,
esmero y compromiso, ya que siente que sus labores son valoras y apreciadas por su
colaborador.

Despertar entusiasmo: esto lo logramos ilusionando a las personas con retos laborales
difíciles, pero asequibles, transmitir confianza en la consecución de los resultados, animar
cuando el empleado fracasa. Todas las personas necesitan saber que se les estima y valora
en su trabajo.

Estrategias para la Motivación de los Equipos.

La Participación.
Es una de las más eficaces para motivar y estimular el desarrollo personal y profesional de
las personas. Esta muy vinculada a la del enriquecimiento del trabajo, así como a la práctica
de la delegación de funciones por parte del mando y al trabajo en equipo.
Un líder que motiva a su gente, permite que éstos invadan su campo de actuación, en lugar
de limitar el de ellos con un exceso de control o intervención.
Damos participación a nuestros empleados cuando:
 Los empleados participan junto en la fijación de objetivos y solución de problemas.
 Se da acceso a la información que desean las personas a su cargo.
 Permitir la puesta en marcha de iniciativas e ideas de los empleados.
 Fomenta el trabajo en equipo.

Conservar y Desarrollar la Autoestima.
La persona que siente que puede realizar un trabajo estará motivada para hacerlo, en
consecuencia, el mando que consigue que sus empleados se sientan competentes, aumenta
la motivación de los mismos para hacer bien el trabajo.

Establecer Objetivos.
Esta técnica motivacional desarrollada por LOCKE, sostiene que la motivación y el
rendimiento se incrementan cuando los sujetos se han fijado unos determinados objetivos
de tarea o cuando los objetivos son difíciles pero plenamente aceptados, y cuando tiene
información puntual sobre su rendimiento.
Todo empleado se siente más comprometido con un trabajo cuando conoce la finalidad del
mismo.

Reforzar Comportamientos.
El refuerzo es una de las principales técnicas para motivar a los empleados. Su utilización
se basa en la teoría de que el comportamiento es función de sus consecuencias; es decir, se
tiende a repetir aquellas conductas cuyas consecuencias son agradables para el sujeto que
las ejecuta, y se tiende a evitar las que son desagradables.
El refuerzo positivo, consistente fundamentalmente en un elogio o un gesto de aprobación
por parte del líder ante el resultado del trabajo de los empleados, puede servir para
aumentar la satisfacción de éstos con el mismo y contribuye a que las personas continúen
trabajando al nivel de rendimiento deseado.
El refuerzo negativo, bien sea una reprimenda o un gesto desaprobador, debe utilizarse con
mucha precaución, porque en general provoca una conducta defensiva en el empleado, así
como hostilidad, enojo y pérdida de la motivación.

Los Planes de Desarrollo Profesional y de Carrera.

Pretender asegurar la constante innovación de una organización mediante el desarrollo de
las potencialidades profesionales del personal, para los individuos es un proyecto de
realización futura que, aún cuando no supone un compromiso inamovible, sí supone un
compromiso de cara al desarrollo profesional futuro.

La Formación Técnica y Humana.

El desarrollo y mejoramiento continuo de las aptitudes, conocimientos y actitudes de los
empleados son esenciales para la motivación de éstos y para el progresivo desarrollo de la
organización.
Recuerda que el liderazgo consiste en hacer que los demás hagan, y delegar en ellos el
poder para hacer las cosas pero nunca toda la responsabilidad, es fundamentar motivar y
hacer independientes a las personas para la consecución de logros asignados dentro del
equipo de trabajo y ayudarlos a desarrollar y realizarse en el ámbito personal y laboral.

https://www.eoi.es/blogs/nayellymercedeslazala/2012/06/07/el-lider-y-sus-
caracteristicas-de-buen-motivador/

PERFIL DE MOTIVACION CON PODER SOCIALIZADO

1. Necesidad de afiliación
Las personas con una elevada motivación de afiliación tienen fuertes deseos de
pertenecer a grupos sociales. También buscan gustar a las demás, por lo que
tienden a aceptar las opiniones y preferencias del resto. Prefieren la
colaboración a la competición, y les incomodan las situaciones que implican
riesgos y falta de certidumbre.
Según McClelland estas personas tienden a ser mejores como empleadas que
como líderes por su mayor dificultad para dar órdenes o para priorizar los objetivos
organizacionales. No obstante, cabe mencionar que se han descrito dos tipos de
líder: el de tarea, asociado a una alta productividad, y el socioemocional,
especialista en mantener la motivación grupal.
La importancia de la necesidad de afiliación ya había sido destacada previamente
por Henry Murray, creador del test de apercepción temática. Lo mismo se puede
decir de las necesidades de logro y de poder, que sirvieron como base a la
propuesta de McClelland.
 Quizás te interese: "Tipos de motivación: las 8 fuentes motivacionales"

2. Necesidad de logro
Quienes puntúan alto en necesidad de logro sienten impulsos intensos de alcanzar
metas que comportan un elevado nivel de desafío, y no se oponen a tomar
riesgos por tal de conseguirlo, siempre que sea de forma calculada. En general
prefieren trabajar solas que en compañía de otras personas y les gusta recibir
retroalimentación sobre las tareas que desempeñan.
McClelland y otros autores afirman que la necesidad de logro está influida por las
habilidades personales para proponerse metas, por la presencia de un locus de
control interno (percepción de autorresponsabilidad sobre los eventos de la vida) y
por la promoción de independencia por parte de los padres durante la infancia.

3. Necesidad de poder
A diferencia de las personas más afiliativas, aquellas en las que predomina la
motivación de poder disfrutan compitiendo con otras -por tal de ganar, por
supuesto. Quienes tienen una alta necesidad de poder valoran mucho el
reconocimiento social y buscan controlar a otras personas e influir en su
comportamiento, frecuentemente por motivos egoístas.
McClelland distingue dos tipos de necesidad de poder: la de poder socializado y la
de poder personal. Las personas que se acercan más al primer tipo tienden a
preocuparse más por las demás, mientras que quienes tienen una alta motivación
de poder personal quieren sobre todo por obtener poder para su propio beneficio.
Las personas con una alta motivación de poder que no tienen simultáneamente un
nivel elevado de responsabilidad personal tienen una mayor probabilidad de
llevar a cabo conductas psicopatológicas externalizantes, como agresiones
físicas y consumo excesivo de sustancias.

https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-motivaciones-david-
mcclelland

ACTITUDES EN EL LIDERAZGO
1. Reconoce el talento y fomenta el potencial
 Mientras los empleados talentosos son reconocidos fácilmente por sus buenas
acciones continuas, encontrar motivos para elogiar a quienes se mantienen en un
nivel de eficiencia estándar puede convertirse en una tarea ardua. Sin embargo,
debes perseverar en ver aquello positivo de las personas y hacerles sentirse
apreciados. Unas palabras de reconocimiento, especialmente si son pronunciadas en
público, pueden resultar lo suficientemente efectivas como para inspirar a un
empleado y mejorar su rendimiento hasta exprimir todo su potencial para el
beneficio de la propia empresa.
2. Saca provecho de los errores de tus empleados
Cuando un empleado comete un error, especialmente si este es grande, tenemos
cierta tendencia a tachar a dicho empleado por este error. Asimismo, no nos damos
cuenta de que esa debilidad es sólo una pequeña parcela de toda su persona. De este
modo, si tu objetivo es ser un buen jefe, debes tratar de quitar hierro a esa
equivocación y pensar en la persona en completo. Además, un jefe realmente apto
debe contar con la suficiente capacidad de reacción como para solventar la
problemática y hacer frente a la situación.
3. Genera oportunidades para que logren sus aspiraciones
Cada trabajador tiene el suficiente potencial como para conseguir mejoras, tanto
profesionales como personales. Un buen jefe debe dedicar tiempo a preparar a sus
empleados para el puesto al que aspiran, incluso si este puesto se encuentra en una
empresa distinta. Ayúdales a proyectar sus acciones hacia sus sueños y ábreles las
puertas que anteriormente creían que permanecerían cerradas.
4. Aprende a delegar la responsabilidad
Un jefe sabe reconocer cuál es el momento para delegar ciertas responsabilidades a
sus empleados. Además, debe ser consciente de los efectos positivos que
conlleva pedir ayuda a alguien que trabaja para ti. De forma implícita, la persona a
quien estás pidiendo ayuda percibe que respetas sus opiniones y
experiencia. Incrementará, por tanto, su autoestima, sintiendo a la misma vez un
mayor respeto y motivación por sí misma.
5. Establece metas y expectativas para tu equipo
Cada vez es más común que los equipos trabajen por objetivos marcados por su
jefe: cumpliendo con los plazos de entrega y definiendo objetivos ambiciosos a la
par que realistas. Los buenos resultados dependerán de la confianza depositada en
cada uno de los empleados y de la motivación de estos. Así lograrás construir un
equipo más sólido que optimizará mejor el tiempo y, por tanto, reducirá su estrés.
6. Respeta la privacidad de tus empleados
En una época en que las vidas se han convertido en libros abiertos, hemos
comenzado a sentir que tenemos el derecho de conocer todos los detalles sobre la
vida de los demás. Sin embargo, estamos equivocados y carecemos por completo de
ese derecho. A veces, el mejor regalo que podemos hacerle a alguien es no
preguntar. Asimismo, eso no impide estar siempre disponible si la otra persona nos
necesita, para compartir con nosotros alguna intimidad.
7. Atempera tu profesionalidad y muéstrate cercano
Los jefes que esconden su personalidad bajo su rol dictatorial no inspiran confianza.
Por ello es conveniente que encuentres tu propio estilo de liderazgo siendo fiel a tu
personalidad y tus pensamientos. A tu profesionalidad debes añadirle una dosis
 justa de humanidad y, lo que es aún más importante, permite que tus empleados
hagan lo mismo para ganarte su respeto.
8. Logra que tus empleados se sientan libres
Para los empleados, la satisfacción depende de su sentimiento de autonomía e
independencia, y por ello muestran una mayor dedicación cuando sienten la
responsabilidad no sólo de hacer lo que les es mandado, sino de hacer lo correcto.
Así pues, procura que tus normas como jefe les permita sentir cierta libertad. Eso
transformará su trabajo en algo mucho más significativo, ya que lo convertirá en
una expresión de sus habilidades, talentos y experiencias propias.
9. Céntrate en las críticas constructivas
Aunque nadie es perfecto, todos aspiramos a ser mejores de lo que somos, nuestra
mejor versión de nosotros mismos. Es por este motivo que necesitamos y buscamos
consejos no sólo que nos animen, sino que nos recuerden que somos capaces de
mucho más. No olvides jamás que a veces, lo que menos queremos oír es lo que
más necesitamos escuchar. Fomenta las críticas constructivas en tu trabajo para
permitir que tu equipo no pare de mejorar.
10. Muestra siempre empatía y respeto
A veces resulta complicado encontrar un equilibrio justo entre la autoridad y la
comprensión. Los buenos líderes se muestran comprensivos y cercanos a su equipo,
evitando caer en un exceso de confianza por cualquiera de las partes, ya que ello
podría terminar afectando negativamente al rendimiento. Además de la empatía, si
hay algo realmente importante es el respeto: cualquier empleado es merecedor de tu
respeto independientemente de su actuación en la empresa. Así pues, ante despidos
o situaciones desagradables, no caigas en las humillaciones y permite que puedan
mantener la dignidad en las peores circunstancias.

https://negociosyempresa.com/liderazgo-empresarial-actitudes/

COMO LAS ACTITUDES DESARROLLAN LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

 Tu significado del liderazgo; desarrolla una Visión positiva del equipo de

trabajo, de sus objetivos y del papel de los miembros del equipo, no es
necesario que sea complicada, asegúrate que está alineada a los objetivos
de la organización.

 La madurez de los colaboradores; considera a la madurez no como una

situación fija de la persona que llegó a una etapa y ahí se queda, sino como
el dinamismo que hace que el proceso de desarrollo no se detenga porque
siempre hay algo que aprender. En este sentido me refiero a nivel que tiene
tu colaborador en cuanto a motivación, capacitación, dominio del puesto,
autonomía, responsabilidad, capacidad de manejar situaciones difíciles y
equilibrio emocional.
 Estilo de liderazgo; Elije situacionalmente el estilo de liderazgo
conveniente para cada colaborador, recuerda son básicamente cuatro
estilos del liderazgo eficaz:
1. Directivo, cuando la madurez del colaborador es baja y necesita de
guía y dirección
2. Entrenador; cuando las personas requieren que les apoyes en su nivel
de motivación y enfoque a la tarea
3. Apoyo, cuando tu colaborador requiere de una conversación empática,
ser escuchado y sentirse aceptado ya sea por ti o por el grupo de
trabajo
4. Delegación, este estilo se aplicable cuando el colaborador domina el
puesto, tiene la motivación necesaria y es asume como responsable
de sus resultados

 Tu administración del tiempo; distingue entre las actividades urgentes y

las que no lo son y sobre todo las actividades importantes de las triviales,
enfócate a las que sean importantes y no urgentes y después las que son
urgentes e importantes, nunca dediques tu tiempo a las actividades no
importantes.

 Trabajo en equipo; este aspecto lo tocaremos en otro artículo, sin

embargo considera que la creación de este ambiente es tu responsabilida y
que ese es uno de los factores por los que ocupas el puesto de supervisor.

 Responsabilidad y participación; Asumir la responsabilidad ante la vida,

las situaciones que se nos presentan, los problemas y retos y cuando eliges
tomar las decisiones y ser responsables por ellas el miedo y la
incertidumbre son escalones para lograr lo que te propones.

 Motivación e inspiración; Significa desarrollar un ambiente adecuado para

que la gente actúe. La motivación es todo un reto para ti como supervisor
ya que tienes como responsabilidad principal, hacer que la gente trabaje, en
ese sentido dependes de los esfuerzos de tu personal para hacer que tu
grupo trabaje más y mejor. Entonces para ser más efectivo con tus
colabores desarrolla un panorama claro sobre tus Estrategias para motivar.

http://www.ccoach.mx/como-desarrollar-tu-estilo-de-liderazgo/

COMO LAS ACTITUDES DESARROLLAN LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

1. Aprende y enseña lo que sabes. La curiosidad y las ganas de aprender

son dos cualidades propias de un gran líder. La formación continua es
clave, por tanto, para alcanzar tus metas. Sin embargo, un líder
transformacional no se guarda sus conocimientos para sí mismo, sino que
los comparte con su equipo para desarrollar las capacidades individuales
de cada uno y alcanzar, en conjunto, los objetivos propuestos. El líder
 transformacional es un mentor, un coach para los miembros de su
equipo.
2. Predica con el ejemplo. La coherencia entre lo que se dice y lo que se
hace es un principio fundamental para cualquier líder. Si deseas que tu
equipo se esfuerce, tú deberás ser el primero en esforzarte. Si quieres que
tu equipo innove, que sea creativo, tú tienes que ser el primero en poner en
práctica y potenciar esta creatividad.
3. No temas el cambio. La principal meta del líder transformacional es el
cambio, transformar los métodos, las técnicas, la forma de trabajar, incluso
de pensar, de los trabajadores para mejorar y avanzar. El riesgo y el
fracaso forman parte de este cambio.
4. Piensa en el futuro y no en el ahora. Un líder transformacional no busca
objetivos a corto plazo. La transformación de una empresa es un
proceso largo, que lleva tiempo, por eso este tipo de líderes se proponen
metas a largo plazo, algo para lo que no todas las organizaciones están
preparadas.
5. Cree en tu equipo. Como líder transformador, debes comenzar a creer en
las capacidades de todas las personas. Cada trabajador tiene unas
habilidades concretas que deberás descubrir y potenciar. Para ello, es clave
desarrollar tu capacidad de atención a los detalles y tu instinto.
6. Aprende a motivar. De nada sirve que creas en los demás si no sabes
transmitirle esta confianza y no les motivas para que se superen día a día.
El líder transformacional conoce a los miembros de su equipo, se preocupa
por ellos y sabe cómo motivarles. Estos líderes delegan responsabilidades,
premian y comparten los éxitos con sus seguidores.

https://retos-directivos.eae.es/como-desarrollar-un-estilo-de-liderazgo-
transformacional/