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MATEMÁTICA SECUNDARIA 4 FICHA 1

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO


CT1 Establece relaciones entre datos y acciones de
Traduce cantidades a comparar e igualar cantidades al trabajar situaciones
expresiones numéricas. de proporcionalidad
RESUELVE Comunica su comprensión CC1 Expresa con diversas representaciones y
PROBLEMAS sobre los números y las lenguaje numérico su comprensión sobre situaciones
DE CANTIDAD operaciones. de mezcla y reparto proporcional
Usa estrategias y CU1 Selecciona , combina y adapta estrategias
procedimientos de heurísticas para resolver situaciones de
estimación y cálculo. proporcionalidad

Aprendemos
La proporcionalidad en la elaboración del abono natural

EL BOCASHI
El Bocashi es un sistema de preparación de abono orgánico de origen japonés que puede
requerir no más de 10 o 15 días para estar listo para su aplicación. Bocashi significa fermento
suave y se considera provechoso porque sale rápido, utiliza diversos materiales en cantidades
adecuadas para obtener un producto equilibrado y se obtiene de un proceso de fermentación.

Materia prima para producir 60 sacos de Bocashi


CANTIDAD MATERIA PRIMA
15 Sacos de carbón vegetal
18 Sacos de gallinaza
12 Sacos de cascarilla de arroz
3 Sacos de semolina de arroz
24 Sacos de tierra de subsuelo
9 Sacos de tierra de montaña o de Bocashi
30 Litros de melaza
400 Litros de agua (cantidad aproximada)

Raymundo requiere para abonar sus tierras de cultivo 150 sacos de abono natural
“Bocashi”, pero de los insumos necesarios para su elaboración, dispone solo de 35 sacos de
carbón vegetal, 20 sacos de cascarilla de arroz y 8 de semolina de arroz.

Responde:
¿En qué Insumos le alcanzará para producir la cantidad de abono deseado?
¿Cuántos sacos le faltarán en cada uno de los Insumos mencionados si fuera el caso?

pamm
MATEMÁTICA SECUNDARIA 4 FICHA 1

Comprendemos el problema

1. ¿En qué consiste el problema? 2. ¿En qué consiste la proporcionalidad?


…………………………………………………… ………………………………………………….
…………………………………………………… ………………………………………………….
…………………………………………………… …………………………………………………
…………………………………………………… ………………………………………………….

3. ¿Qué debes averiguar? 4. ¿Es similar a algún otro problema que hayas
…………………………………………………… resuelto antes? Describelo
……………………………………………………. …………………………………………………
……………………………………………………. …………………………………………………
……………………………………………………. …………………………………………………
……………………………………………………. …………………………………………………

Diseñamos o seleccionamos una estrategia o plan


5. ¿Qué estrategia te sirve para resolver el problema?
a) Buscar patrones b) Realizar una tabla c) Realizar una ecuación

Ejecutamos la estrategia o plan


6. Aplica la estrategia que seleccionaste. 8. ¿En qué Insumos le alcanzará para producir la
cantidad de abono deseado?

9. ¿Cuántos sacos le faltarán en cada uno de los


Insumos mencionados si fuera el caso?
7. Completa la tabla para resolver ambas preguntas.

Materia prima Unidad Para Para Para


60 30 150
sacos sacos sacos
carbón vegetal Saco
cascarilla de Saco
arroz
semolina de Saco
arroz

Reflexionamos sobre el desarrollo


10. ¿Podrías haber resuelto la situación 11. Describe y explica la estrategia que
presentada usando una ruta diferente? seleccionaste para resolver la situación.
Descríbelo ……………………………………………….
…………………………………………………. ……………………………………………….
……………………………………………….... ………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………

pamm
MATEMÁTICA SECUNDARIA 4 FICHA 1

………………………………………………… ………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………
………………………………………………
Analizamos
Situación A
Un bus escolar de un colegio emblemático recoge a un número de estudiantes desde un punto de la
capital a las 6:00am, este se desplaza a velocidad constante y demora en recorrer 24 km en 12 minutos.
Si los estudiantes deben llegar con el bus a las 7:20 am al colegio ¿Qué distancia recorrió el bus desde el
punto de recojo de los estudiantes hasta el colegio?
Resolución 12. ¿La solución es correcta? Justifica tu respuesta
……………………………………………………..
La relación entre km recorridos y tiempo empleado ……………………………………………………..
es una relación directamente proporcional:
…………………………………………………….
Por otro lado en 1h 20 minutos hay 80 minutos
13. ¿Qué estrategia se utilizó para resolver la
24km  12 min  24 12 24  80
   x  160km situación?
 x  80 min  x 80 12 …………………………………………………….
Respuesta: En 1h 20 minutos recorrerá 160 km. …………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………….
14. Describe el procedimiento realizado en la
resolución del problema.
…………………………………………………….
……………………………………………………
…………………………………………………..

Situación B
Un comerciante cuenta con tres tipos de café cuyas cantidades y precios se muestran en la tabla adjunta:
Café Cantidad Precio por kg
Tipo 1 10 kg 5,00
Tipo 2 8 kg 4,00
Tipo 3 2 kg 8,00
Si se mezclan uniformemente los tres tipos de café, ¿Cuánto costará 1 kg de la mezcla?
Resolución 15. ¿La solución es correcta? Justifica tu respuesta
Para encontrar el precio de la mezcla, se aplicara el ……………………………………………………..
promedio ponderado, es decir : ……………………………………………………..
…………………………………………………….
cant 1 precio 1  cant 2  precio 2  ....
Pr ecio mezcla  16. ¿Qué estrategia se utilizó para resolver la
cant 1  cant 2  ...... situación?
…………………………………………………….
…………………………………………………….
10  5  8  4  2  8 50  32  16 98 …………………………………………………….
Pr ecio mezcla     4,9
10  8  2 20 20 …………………………………………………….
…………………………………………………….
Respuesta: Cada kg de la mezcla costará S/. 4,90 17. Describe el procedimiento realizado en la
resolución del problema.
…………………………………………………….
……………………………………………………

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MATEMÁTICA SECUNDARIA 4 FICHA 1

…………………………………………………..

Situación C
Un laboratorio farmacéutico especializado en la obtención de alcohol medicinal de diversos grados de
pureza realiza la mezcla 200 ml de alcohol medicinal al 80% de pureza, es decir que por cada 100
unidades de mezcla, 80 unidades son de alcohol puro, con 50 ml de alcohol al 100% de pureza, es
decir, alcohol puro ¿Qué porcentaje de pureza tendrá la mezcla realizada por el laboratorio?

18. ¿Todos los pasos del procedimiento son


Resolución correctos?
Calculamos el contenido de alcohol de cada uno …………………………………………………….
de los elementos a mezclar: ……………………………………………………
Para el alcohol al 80%:
……………………………………………………
80  200 8 x 20 160
   16mL de alcohol ……………………………………………………
100 10 10 19. En el caso de que hubiera un error, ¿cuál
Para el alcohol al 100%:
sería su corrección?
50  100 5 x10 50
   5mL de alcohol ……………………………………………………..
100 10 10 …………………………………………………….
Entonces la mezcla contendrá: 16+5=21 ml de
…………………………………………………….
alcohol
En la mezcla habrán 200+50=250 ml en total
Respuesta: La mezcla alcohólica resultante
21
será del  100%  8,4% de pureza.
250

Practicamos

1. En una fábrica de zumo de frutas se utilizan 2. Dentro de cuántos años la relación entre las
botellas de 750mL. Estas botellas una vez llenos edades de 2 personas será igual a 7/6, si sus
se distribuyen en paquetes de 12 a un precio de edades actuales son 40 y 30 años. CU1
S/18 el paquete ¿Cuánto costará un paquete de
16 botellas? CT1 a) 30
b) 40
a) S/ 24,00 c) 50
b) S/ 27,00 d) 60
c) S/ 22,50
d) S/ 36,00

3. Un grupo de 3 amigos recibe por un trabajo S/. 4. Se mezclan 2litros de alcohol al 60% con 3
720 ¿Cuánto recibira el que trabajo mas horas si Litros de alcohol al 80% ¿Qué grado de pureza
trabajan 5h, 6h y 7h respectivamente? CC1 tendrá la nueva mezcla de alcohol? CC1

a) S/.200
b) S/.240

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c) S/.280
d) S/.300

5. José cobra S/.80 por pintar una pared de 2m de 6.Una maquina embotelladora llena 480 botellas en
alto y 10m de largo. Mientras que Javier cobra S/.70 40 minutos. Otra maquina similar a la anterior llena
por pintar la misma pared ¿Cuánto más cobrará Jose 600 botellas en una hora ¿Cuántas botellas menos
respecto a Javier si cada uno pinta una pared de 1m embotellara la segunda maquina respecto a la
de largo y 8m de alto? CU1 primera en el lapso de dos horas y media? CT1

a) S/.10 a) 100
b) S/.4 b) 200
c) S/.32 c) 300
d) S/.28 d) 400

7. Un comerciante cuenta con dos tipos de vino cuyos 8. Con 18 obreros se puede hacer una obra en 40
precios se muestran en la tabla adjunta: días. Con 10 obreros, el cuádruple de hábiles que
los anteriores, ¿en cuántos días podrían realizar la
misma obra? CU1
Vino Cantidad Precio por
Litro a) 20
Tipo 1 18 litros S/.12 b) 18
Tipo 2 6 Litros S/.15 c) 10
d) 15
Si se mezclan uniformemente los dos tipos de vino,
¿Cuánto costará 1 Litro de la mezcla? CC1

9. Estás preparando tu propio aliño para la 10. A un hombre ingresado en un hospital del
ensalada. seguro social le ponen una inyección de penicilina.
He aquí una receta para 100 mililitros (ml) de aliño. Su cuerpo va descomponiendo gradualmente la
penicilina de modo que, una hora después de la
Aceite para 60 ml Inyección, sólo el 60% de la penicilina permanece
activa. Esta pauta continúa: al final de cada hora
ensalada
sólo permanece activo el 60% de la penicilina
presente al final de la hora anterior.
Vinagre 30 ml Supón que al hombre se le ha administrado una
dosis de 300 miligramos de penicilina a las 8 de la
Limon 10 ml mañana. ¿Qué cantidad de penicilina tendrá aun
activo el hombre a las 10 de la mañana? CU1
¿Cuántos mililitros (ml) de aceite para ensalada y
vinagre en total necesitas para preparar 150 ml de
este aliño? CU1

a) 45 ml
b) 90 ml
c) 135ml
d) 150 ml

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