PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PROGRAMA ANALÍTICO

CURSO : CÁLCULO EN VARIAS VARIABLES (CALV)

CLAVE : 1MAT08
NIVEL : TERCER CICLO
TIPO : OBLIGATORIO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES EXCEPTO ING.
……………………..BIOMÉDICA
CRÉDITOS : 4.50
HORAS DE TEORÍA : 4 SEMANALES
HORAS DE PRÁC. CALIFICADA : 2 MENSUAL
HORAS DE PRÁC. DIRIGIDA : 2 MENSUAL
REQUISITOS : [1MAT07]
AÑO-SEMESTRE : 2017-1

I. SUMILLA
Es curso teórico-práctico que aporta al logro de la competencia general aprender a aprender porque
desarrolla la capacidad de aplicar conocimientos de matemáticas para la resolución de problemas. En este
curso, se desarrolla los conceptos y propiedades fundamentales del cálculo diferencial e integral en diversas
variables (límites, continuidad y derivadas de funciones vectoriales de variable real, funciones reales y
vectoriales de variable vectorial, integrales dobles y triples) para comprender, representar, interpretar y
explicar algunos fenómenos físicos por medio de relaciones entre las diferentes variables reales que los
caracterizan.

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL RELACIONADAS CON EL CURSO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El curso de Cálculo en varias variables contribuirá al desarrollo de la competencia aprender a aprender, en

relación con el perfil de egreso de Estudios Generales Ciencias y con el objetivo a de ABET “Capacidad de
aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería” en la medida en que, al terminar el curso, el
estudiante logre los siguientes resultados de aprendizaje:

1. Identifica las ecuaciones cuadráticas y grafica las superficies, usando secciones transversales e
intersecciones con los ejes. Asimismo, usa las superficies para interpretar conceptos tratados en el
cálculo diferencial de varias variables.
2. Analiza el valor de verdad de proposiciones matemáticas, enunciadas a partir de conceptos
trabajados, reconociendo la necesidad o de una demostración formal, en caso sean verdaderas o
de un contraejemplo cuando no lo sean.
3. Elige una parametrización adecuada no solo para analizar la regularidad de una curva sino también
para realizar aplicaciones a la física y calcular la torsión, la curvatura y la longitud.
4. Analiza el comportamiento de las funciones de varias variables, aplicando las propiedades y los
resultados relacionados con los conceptos de límites, continuidad y diferenciabilidad.
5. Resuelve problemas de optimización, con restricciones y sin restricciones, aplicando los conceptos
y las propiedades del cálculo diferencial, previa identificación de la función objetivo y de las
variables que intervienen.
6. Aplica integrales dobles al cálculo de áreas, masa y centro de masa de regiones planas, volúmenes
de sólidos, eligiendo un sistema conveniente de coordenadas e identificando la región de
integración.
7. Aplica integrales triples para el cálculo de áreas, volumen, masa y centro de masa de regiones
sólidas, eligiendo convenientemente un sistema de coordenadas para la integración.

III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA UNIDAD DIDÁCTICA

Unidad didáctica Resultados de aprendizaje

 Funciones de vectoriales de variable real 1, 2 y 3

 Funciones de varias variables 2, 4 y 5
 Integrales dobles y triples 2,6 y 7

IV. CONTENIDOS POR UNIDADES

Programa analítico de Cálculo en varias variables

Unidad didáctica
CAPÍTULO 1: Funciones vectoriales de variable real
Descripción general de la unidad
En este capítulo se estudia cómo evoluciona la posición de un móvil, en el plano o el espacio, se calcula la
longitud de la trayectoria recorrida y se analiza la curvatura instantánea entre otros aspectos geométricos.
De esta manera, resulta necesario contar con herramientas como el límite, la continuidad y la derivada, que
permitan estudiar el comportamiento de estas funciones.

Contenidos
Superficies. Funciones vectoriales de una variable. Operaciones. Límites y continuidad. Curvas en ℝ𝑛𝑛 ,
parametrización regular. Longitud de una curva y función longitud de una curva y función longitud de arco.
Vectores unitarios. Plano osculador. Curvatura y torsión.

Unidad didáctica
CAPÍTULO 2: Funciones de varias variables
Descripción general de la unidad
Las magnitudes físicas, relacionadas con fenómenos físicos, se clasifican en dos grandes categorías:
escalares (temperatura, masa, densidad, tiempo, volumen, etc.) y vectoriales (fuerza, posición velocidad,
aceleración, etc.). Además, como es frecuente que una magnitud se considere en función de otras sin
conocer explícitamente la relación entre ellas, entra en juego, la modelización matemática. Por ejemplo, se
puede suponer que la demanda de un artículo es función de su precio, aun cuando influirían otros factores
que se desprecian al considerarse constantes. Aun así, una relación explícita entre demanda y precios
siempre debería considerarse como una aproximación teórica más o menos simplificada a una función que
en realidad es muy compleja.
En diversas aplicaciones de la ingeniería, la concurrencia de variables espaciales y temporales, hace
necesario el análisis de fenómenos naturales cuyos modelos originan funciones vectoriales o escalares de
varias variables. En este capítulo se estudian herramientas para analizar estas funciones de tal manera
que se pueda predecir o estimar su comportamiento, y estudiar conceptos relacionados con ellas; haciendo
hincapié en la interpretación geométrica siempre que sea posible.
Este capítulo está diseñado de manera que posibilite al estudiante representar conceptos, que aparecen en
el campo de la ingeniería, por medio de vectores; resolver problemas en los que intervienen variaciones
continuas; resolver problemas geométricos en forma vectorial; graficar funciones de varias variables;
calcular derivadas parciales, etc.

Contenidos
Funciones 𝑅𝑅𝑛𝑛 en 𝑅𝑅 : dominio, conjuntos de nivel, curvas y superficies de nivel. Gráficas de funciones reales
de variable vectorial. Conjuntos abiertos y puntos de acumulación. Límites, teorema del sándwich. Límites
restringidos. Continuidad. Derivadas parciales. Interpretación como razón de cambio. Derivada direccional
y diferenciabilidad. Condición suficiente para la diferenciabilidad. Derivada direccional máxima y mínima.
Regla de la cadena para funciones de la forma 𝑅𝑅 → 𝑅𝑅𝑛𝑛 → 𝑅𝑅. Teorema de la función implícita. Función
inversa. Valor regular. Derivadas parciales de orden superior. Teorema de Schwarz. Formas cuadráticas:
definida positiva y negativa. Valores máximos y mínimo locales de funciones reales de variable vectorial.
Puntos críticos. Condiciones necesarias y suficientes para la existencia de máximos y mínimos locales.
Máximos y mínimos condicionados, multiplicadores de Lagrange. Funciones vectoriales de variable
vectorial. Límite y continuidad. Derivada y matriz jacobiana. Derivada de la función compuesta. Cambio de
coordenadas.

Unidad didáctica
CAPÍTULO 3: Integrales dobles y triples
Descripción general de la unidad
2
 Programa analítico de Cálculo en varias variables

Las integrales múltiples definen una extensión natural del concepto de integral de Riemann a funciones de
varias variables y aparecen en diversos contextos científicos, esencialmente como una forma de calcular el
producto de cantidades que varían. Por tal motivo, se presentan varias técnicas para evaluar las integrales
múltiples, y se describen algunas aplicaciones al cálculo de áreas, volúmenes, masa y centros de masas.

Contenidos
Integral doble sobre un rectángulo. Interpretación geométrica. Teorema de Fubini para rectángulos.
Integral doble sobre regiones acotadas. Tipos de regiones. Teorema de Fubini para regiones. Cambio de
variables en la integral doble. Aplicaciones de la integral doble: volumen de un sólido, área de una región,
masa y centro de masa de una lámina. Integral triple sobre un paralelepípedo. Integral triple sobre un
sólido acotado. Tipos de sólidos. Teorema de Fubini para sólidos en general. Cambio de variables en la
integral triple. Aplicaciones de la integral triple: Volumen, masa y centro de masa de un sólido.

V. METODOLOGÍA

En cada clase se fomentará la participación de los alumnos, se justificarán los conceptos y los principios
fundamentales del curso (a partir de algunas situaciones problemáticas) y se dará paso a la formalización.
Todo este proceso se complementará con el material de ejercicios y con las prácticas dirigidas: Para
desarrollar el material de los ejercicios será necesario no solo aplicar directamente los contenidos del curso
sino también se requerirá establecer conexiones entre los diversos contenidos trabajados; además se
promoverá el uso de la tecnología como un medio que permitirá al alumno reforzar los temas estudiados y
verificar por si solo el procedimiento desarrollado al resolver los ejercicios y problemas. Las prácticas
dirigidas permitirán reforzar, complementar y ampliar lo aprendido en clase, así como recoger los saberes de
los estudiantes y tomar las acciones correctivas, cuando sea necesario.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación del curso comprende lo siguiente: Examen parcial, Examen Final y Prácticas.

• Examen parcial (E1)

Es una prueba escrita que será aplicada a mitad del semestre académico, según el rol publicado por la
Secretaría Académica de la Unidad. Abarca todo lo desarrollado en el curso hasta ese momento.

• Examen Final (E2)

Es una prueba escrita que será aplicada al final del semestre académico, según el rol publicado por la
Secretaría Académica de la Unidad. Abarca la totalidad del curso.

• Prácticas
Hay dos tipos de prácticas: Prácticas dirigidas y prácticas calificadas.

o Prácticas calificadas (PC)

Las prácticas calificadas son pruebas individuales escritas donde el estudiante desarrollará
cuestiones tratadas en el curso. Si el cálculo de la nota da un total con decimales, debe
redondearse al entero más próximo (si el primer decimal es menor de 5, se eliminan los
decimales). Toda práctica calificada no rendida tendrá calificación cero. No se realizarán
prácticas calificadas de rezagados, de aplazados, ni pruebas sustitutorias.

o Prácticas dirigidas (PD)

Las prácticas dirigidas son espacios de reforzamiento de la teoría trabajada en clase, que no solo
ayudará al estudiante a tener un buen desempeño en las prácticas calificadas y exámenes, sino
que también aportarán al logro de los resultados de aprendizaje del curso. En cada práctica
dirigida el alumno recibirá una lista de problemas que serán desarrollados en equipos de a lo
más cuatro alumnos. La asistencia a las prácticas dirigidas es de carácter obligatorio. El alumno
deberá
asistir a por lo menos tres de estas prácticas, caso contrario, obtendrá nota cero en el
promedio de las prácticas calificadas. En caso el estudiante llegue después de haber sido
registrada su asistencia o se retire antes de culminada la práctica dirigida, esta será considerada
como falta (F).

La nota final del curso se calcula usando la siguiente fórmula:

3
 Programa analítico de Cálculo en varias variables

3E1 + 4 E 2 + 3PC
NF =
10
Donde

NF: notal final del curso

E1: nota del primer examen (medio ciclo)
E2: nota del segundo examen (final de ciclo)
PC: promedio de las notas de las prácticas calificadas
La nota final del curso se expresa solo en números enteros. Para efectos de obtener el promedio de
prácticas tipo PC no se tomará en cuenta la práctica con calificativo más bajo.
Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará el examen al cual el alumno faltó según
los artículos 5° y 41° del Sistema de Evaluación de Estudios Generales Ciencias.

Instrumento de
Resultado de aprendizaje Ponderación %
evaluación
PC1 1, 2 y 3
PC2 2, 3 y 4
PC 30%
PC3 2, 3, 4 y 5
PC4 2, 5, 6 y 7
E1 1, 2, 3 y 4 E1 30%
E2 4, 5, 6 y 7 E2 40%

VII. BIBLIOGRAFÍA
• ADAMS, Robert
2009 Cálculo. Madrid: Pearson Educación.
Enlace permanente al catálogo de biblioteca
http://www.ingebook.com.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048/ib/NPcd/IB_BooksVis?cod_primaria=1000187&c
odigo_libro=1226
• LEHMANN, Charles
2012 Geometría Analítica. México D. F.: Editorial Limusa.
Enlace permanente al catálogo de biblioteca
https://pucp.ent.sirsi.net/client/es_ES/campus/search/detailnonmodal/ent:$002f$002fSD_ILS$002f0$002
fSD_ILS:530841/one
• PITA, Claudio
1995 Cálculo vectorial. Segunda edición. México: Prentice-Hall.
Enlace permanente al catálogo de biblioteca
https://pucp.ent.sirsi.net/client/es_ES/campus/search/detailnonmodal/ent:$002f$002fSD_ILS$002f0$002
fSD_ILS:198288/one

• ROGAWSKI, Jon
2012 Cálculo. Varias variables. Volumen dos. Barcelona: Editorial Reverté.
Enlace permanente al catálogo de biblioteca
https://pucp.ent.sirsi.net/client/es_ES/campus/search/detailnonmodal/ent:$002f$002fSD_ILS$002f0$002
fSD_ILS:574633/one
• THOMAS, George B.
2015 Cálculo varias variables. México: Pearson. 2015.
Enlace permanente al catálogo de biblioteca
http://www.ingebook.com/ib/NPcd/IB_BooksVis?cod_primaria=1000187&codigo_libro=5852

San Miguel, marzo de 2017