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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÁCIDES C.

BERSAL
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No 001291 de Septiembre 20 de 2002
REGISTRO DANE No 123417000288 - NIT: 812004065-2
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL- BIOLOGÍA PROFESORA: GLENYS TORDECILLA PETRO
ACTIVIDAD EN CLASE N°2: HISTORIA Y GENERALIDADES DE LA GENÉTICA PERÍODO: PRIMERO
ACCIÓN DE PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN: COMPRENDE LA HISTORIA Y GENERALIDADES DE LA GRADO: 9°____
FECHA: ___ FEBRERO 2019
GENÉTICA
ESTUDIANTE: ____________________________________________________

1
columna B según transmitida de los padres
1. En un laboratorio se corresponda. a sus hijos, mientras que
cruzó a una pareja de el fenotipo es la
ratones a los que se le información en sí misma.
había cortado la cola. Al B. El fenotipo es afectado
observar su descendencia por el ambiente,
se comprobó que todos mientras que el genotipo
los ratones tenían cola. no.
A. ¿la ausencia de cola en la C. El genotipo es la
pareja inicial es un información hereditaria
carácter heredado o transmitida de los padres
adquirido? a los hijos, mientras que
_____________________ el fenotipo es la
_________ expresión exterior de
B. ¿qué aspecto crees que esta información.
tenían los ratones que D. El genotipo es afectado
nacieron al final de la por el ambiente,
experiencia? mientras que el fenotipo
_____________________ 4. Subraya la respuesta no
________ correcta III. Las razas puras se dan
C. Marca con un los Lee el siguiente párrafo y cuando:
conceptos que se contesta las preguntas I y A. Cuando hay mutaciones.
relacionan con la II. B. Cuando el genotipo es
siguiente imagen. “Las observaciones de heterocigótico.
Mendel anticiparon la C. Los alelos del gen son
existencia de los genes que se iguales.
transmiten la unidad D. Los alelos del gen son
hereditaria de los padres a la diferentes.
descendencia. El surgimiento IV. En Genética, a los hijos
del conocimiento de la genética de los hijos se les llama:
en el siglo XX dejó ver la A. Generación parental (P)
conexión entre los genes B. Generación Filial (F2)
(genotipo) y la expresión C. Nietos.
exterior de los rasgos (fenotipo) D. Generación Filial (F1)
en el individuo. V. En genética los alelos
2. Determina si las I. La frase “Las que se expresan por
siguientes afirmaciones observaciones de encima de los demás, se
son verdaderas (V) o Mendel anticiparon la denominan:
falsas (F). existencia de los A. Recesivos.
A. Los caracteres evaluados genes…”permite B. Codominantes.
por Mendel eran establecer que: C. Nulos.
principalmente recesivos A. El trabajo de Mendel D. Dominantes.
y se expresaron estableció las unidades
únicamente en la F2___ de la herencia 5. Une de forma correcta
B. Especies con B. Mendel conoció la los términos de la
características fácilmente existencia de los genes columna A con las
rastreables son deseables gracias a sus trabajos definiciones de la
en los experimentos de C. Mendel Anticipó y dio columna B.
genética___ nombre a los genes
C. La genética moderna D. El trabajo de Mendel
tiene como fundamento permitió conocer
la teoría de la mezcla ___ posteriormente a los
D. El cruce de variedades genes
puras produce una F1 II. La diferencia entre
idéntica en cuanto a su genotipo y fenotipo
fenotipo___ consiste en que:
3. Une los nombres de las A. El genotipo es expresión
teorías genéticas de la exterior de la
columna A con las información hereditaria
descripciones de la
2
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