PROYECTO EDUCATIVO 2019

DEPARTAMENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Feria literaria y artística Colegio Santa Emilia

(Frase alusiva a Sabella)

BREVE DIAGNÓ STICO

El departamento de lenguaje y comunicación del establecimiento, observa algunas

dificultades en los hábitos de lectura y comprensión del medio cultural, por parte de algunos
alumnos.

Esta observación se sostiene en las prácticas educativas de algunos estudiantes y de sus

rendimientos académicos, por ende, se hace necesario complementar el trabajo docente y
pedagógico que el establecimiento en su conjunto realiza, fortaleciendo el área de
humanidades de nuestro Colegio mediantes la creación de instancias extraescolares con
acento en aspectos psicopedagógicos que ayuden a mejorar el manejo de los problemas de
aprendizaje, la orientación vocacional, el apoyo a necesidades educativas especiales y de
ambientales, socio-culturales y cognitivos.

JUSTIFICACIÓ N DEL PROYECTO

Esta iniciativa busca poner en valor el trabajo muchas veces silencioso y privado que ocurre
al interior de las aulas y que merece ser compartido y celebrado por toda la comunidad,
pues de este modo se estimula a los estudiantes a participar activamente en las actividades
que proponen sus profesores; desde del departamento de lenguaje tenemos el profundo
convencimiento de que las exposiciones de trabajos, en las que los estudiantes son
protagonistas, impulsan el sentido de pertenencia al colegio y, por ello, es necesario
visibilizar este tipo de actividades.

Los objetivos que se buscan obtener son los siguientes:

 Fomentar un mayor interés por la lectura de nuestros alumnos, estimulando su

protagonismo y así transfórmalos en difusores de cultura para con sus propios pares,
mediante la puesta en marcha de producciones que inviten a acercarse a la lectura
y los libros.

 Estimular el uso del lenguaje visual, verbal, corporal y artístico, construyendo

diálogos de lectores y receptores que promuevan la aproximación al arte, a la
lectura, al debate, a la formación de opiniones y valoraciones críticas sobre el hecho
artístico-literario.

 Promover, la participación activa en actividades en el colegio, de tal manera de

construir un mayor sentido de pertenencia a la misma y la vivencia de formar parte
de una comunidad, que trasciende a su grupo de compañeros, la cual trabaja con un
objetivo en común (en este caso la Feria).

 Incentivar a los estudiantes para que adquieran capacidades de lectura y

comprensión de obras literarias universales, nacionales y regionales, acompañadas
de una producción coherente de textos y realización de trabajos creativos y estéticos
como modo de apropiación del mensaje intelectual, social, cultural y estético de
cada texto.
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DEPARTAMENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

RESPONSABLES
Docentes departamento de Lenguaje y comunicación y CRA del Colegio Santa Emilia.

DESTINATARIOS
Estudiantes de todos los niveles del colegio, profesores, autoridades y la comunidad
educativa en general que podrán asistir a la feria.

METAS DEL PROYECTO

Consideraciones:

 Incentivar al estudiante para que se acerque a la obra literaria.

 Utilizar nuevas tecnologías.
 Aunar literatura y arte en forma creativa.
 Participar en actividades integradas.
 Compartir producciones con sus pares.
 Estimular la formación de juicio crítico y valorativo acerca de las obras, la lectura y
las producciones expuestas.

RESULTADOS:

 Lectura comprensiva y producción de textos literarios.

 Elaboración de trabajos según las pautas dadas por el docente.
 Exposición de trabajos de toda el área.
 Concreción, mediante la colaboración activa, de un proyecto institucional y
comunitario.

MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOS

Se deberá contar con stands, que permitan presentar:

 Libros
 Comic
 Conversatorios

Se deberá contar con espacios que permitan presentar:

 Obras de Teatro
 Música
 Cuentas Cuentos
 Poesía

Tiempos estimado actividad …… horas cronológicas

Cronograma Actividades
Fecha: 28 de junio - Stand literarios.
- Declamación de poemas.
Lugar: Dependencias del colegfio - Cuentacuentos.
- Obras de teatro.
Cursos: 1º báaico a 4º medio - Talleres de cómic.
- Muestras artísticas.
Bloque: 8:00 a 13:00 hrs
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Modo de trabajo.

Para la Feria Literaria es necesario trabajar colaborativamente, en equipos pequeñ os, según lo
indicado por el docente, y además trabajar como equipo curso, para asi ́ lograr un mejor resultado.

Pauta de trabajo.

La siguiente pauta, indica los puntos a evaluar para la actividad “Feria literaria":

• ¿Qué es lo que debes hacer? Trasformar tu espacio (Stand), para dar a conocer la temática literaria
asignada, trayendo a la vida el mundo literario que representan. Para ello cada curso debe cumplir
tanto con los objetivos del grupo como de curso y trabajar de la manera más organizada posible,
para tener un resultado exitoso.

• Actividades que deben lograr llevar a cabo:

- Al recorrer el stand se debe reconocer con solo mediante la observación del espacio preparado, y
el tema asignado. Es decir, debes recrear un mundo literario dentro del espacio del stand.

- El stand debe estar ordenado para hacer un "recorrido literario", esto implica conocer la obra,
libros con resúmenes citas, personajes, etc.

- Debe haber por lo menos diez alumnos caracterizados, ya sea del escritor o de sus personajes más
reconocidos. Es decisión del curso si quieren ir disfrazados más alumnos.

- La (s) Obras asignadas deben ser "contadas" de manera creativa para motivar su lectura (imágenes,
actuación, ti ́teres, etc.)

Temáticas.

1º básico: Fábulas

2º básico: Cuentos

3º básico: Mitos

4º básico: Leyendas

5º básico: Cómic

6º básico: Poemas

7º básico: Novelas

8º básico:

Modelo de pauta

Stand/ materiales 1 3 5 7 9

Está ambientado de acuerdo

al tema.

La decoración es creativa y
original.
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El curso trabaja
armonicamente

Grupos
Volumen de la voz adecuada
para la presentación del
tema.

Presentación original del

tema asignado.

Calidad temática de la
presentación.

Material de apoyo de cada

grupo

Presenta material de apoyo

El material ayuda a
comprender el tema.

El material es creativo.

El material es de buena
calidad.