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Locke y su pensamiento: B. hoja escrita.

En su célebre libro Ensayo sobre el entendimiento C. habitación llena.


humano, Locke busca establecer el origen y los
límites del conocimiento humano. Las preguntas no D. cuarto iluminado.
están dirigidas hacia las cosas, sino la forma de
15. Una posición contraria a la de Locke sería
conocerlas. Entonces, el problema del
conocimiento en Locke es el núcleo central de su A. todo lo que está en nuestra mente, pasó primero
pensamiento. Como respuesta a cuál es el origen por nuestros sentidos.
del conocimiento, Locke responde que todo nuestro
conocimiento proviene del conocimiento sensible. B. no podemos hablar de aquello que nunca hemos
La experiencia es, a la vez, el origen y el límite de visto.
nuestro conocimiento.
C. hasta no ver no creer.
Locke entiende que idea es todo lo que la mente
D. las personas ya nacen con un talento.
percibe en sí misma, es decir, todo lo que es objeto
del entendimiento humano cuando el hombre Locke combate con toda decisión la teoría de las
piensa. Pero al nacer, nuestra mente puede ser ideas innatas. El alma es un "papel blanco", que la
comparada con “una habitación vacía, un papel en experiencia cubre poco a poco con los trazos de su
blanco o un cuarto oscuro”. La mente es una tabula escritura. Hay una experiencia externa (sensación)
rasa donde la experiencia va escribiendo sus y una experiencia interna (reflexión). Los
caracteres. contenidos de la experiencia son ideas o
11. Del anterior texto podemos decir que Locke representaciones, ya simples, ya complejas. Estas
fue últimas se componen de ideas simples. Las
cualidades sensibles primarias y secundarias
A. empirista. pertenecen a estas ideas simples. Una idea
compleja es, por ejemplo, la idea de cosa o de
B. racionalista. sustancia que es la suma de las propiedades
sensibles de una cosa.
C. criticista.
16. La posición de John Locke es del
D. dualista.
A. empirismo.
12. Lo que Locke planteaba en su teoría
epistemológica era B. racionalismo.
A. la pregunta por las cosas. C. escepticismo.
B. el cómo conocemos las cosas. D. subjetivismo.
C. cómo podríamos saber qué era verdad. 17. una postura contraria a la de John Locke es
D. decía que el conocimiento era producto de la A. los seres humanos solo ven las cosas como
razón. creen que son y no como son en realidad.
13. Según el texto anterior podemos afirmar que B. todas las ideas proceden de las impresiones y
para Locke no son nada más que copias de las impresiones.
A. el conocimiento era producto de la razón. C. todas, ya que él estaba en contra de las
doctrinas filosóficas anteriores a él.
B. el conocimiento era producto de la experiencia.
D. al hombre le es imposible conocer algo fuera de
C. el conocimiento era producto de la unión entre la
sus cinco sentidos. Hasta no ver, no creer.
razón y la experiencia.

D. el conocimiento humano tiene muchos límites,


por lo cual es imposible.

14. En el texto, se usa el término tabula rasa que


significa

A. papel en blanco.

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