Trabajo Práctico de Literatura

Unidad 2: Cosmovisión Realista – Relatos de Aprendizaje

En parejas, escriban un texto en el que analicen el cuento “Irlandeses detrás de

un gato” de Rodolfo Walsh a partir de las características específicas de los
“Relatos de aprendizaje” que figuran en la guía teórica. El texto debe:
 ser cohesivo y coherente.
 respetar las reglas ortográficas.
 incorporar adecuadamente ejemplos y citas del cuento.
 emplear y reformular el material teórico (sin copiarlo).
 tener una extensión mínima de dos carillas en hoja A4 con márgenes
normales, en letra Arial 14, interlineado1.5.

Para realizar el análisis se sugiere:

 elaborar una Introducción de aproximadamente uno o dos párrafos (en

la que presenten el cuento, su argumento y el objetivo del trabajo).
 destinar varios párrafos al Desarrollo (Allí condensarán el análisis del
cuento. Un buen análisis implica explicar las características más
relevantes de los relatos de aprendizaje e interpretar el cuento a partir
de esas características. Para justificar sus interpretaciones deberán usar
citas y ejemplos del cuento).
 elaborar una Conclusión de un párrafo aproximadamente (que sintetice,
cierre o reflexione sobre el análisis realizado).

Fecha de entrega: 30/5/2019

A modo de guía, tienen este “esqueleto” para ayudarlos a organizar
el trabajo. Pueden usarlo, modificar el orden, usar otras palabras o
hacer otra versión:

(Introducción)
El cuento de _________________ , “__________________”, relata
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
El objetivo de este trabajo es_______________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
(Desarrollo)
Los relatos de aprendizaje son… (Marco teórico)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Para el autor X …. (Marco teórico)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Esto puede apreciarse cuando… (Análisis – vinculación de la teoría
con el cuento – uso de citas y explicación)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Otra a característica de estos relatos... (Marco teórico)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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En el cuento… (Análisis – vinculación de la teoría con el cuento –
uso de citas y explicación)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Para analizar este relato, también puede ser útil reflexionar sobre
el/los concepto/s… (Marco teórico)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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Esta concepto puede apreciarse en el cuento cuando/porque/…
(Análisis – vinculación de la teoría con el cuento – uso de citas y
explicación)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
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(Conclusión)
En este trabajo, hemos analizado… / Creemos que... / Podríamos
seguir analizando…
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