CUADERNILLO

PRIMERA SEMANA

LÓGICA PROPOSICIONAL (04) Si p  q  r es una contradicción, luego

(01) Si ~ p   q ~ r  es falsa. Reducir la  ~ p  q    ~ q  r     r  ~ p 

siguiente proposición compuesta es equivalente a:
 
 p   q  ~ p    p   q  r   ~ q  A)  p  q   r

A) p  q B) p  q  r
B) ~ p C) p  q  r
C) r D) p   q  r 
D) V
E)  p  q  r
E) q
(02) Si tenemos las siguientes definiciones (05) Se define el operador lógico , mediante:
p # q  ~ p ~ q
 
p q  p   r  p    p  q   p  ~ p 
p * q ~ p  q
Simplificar:
entonces determine el tipo de esquema que
representa la proposición: t   p q   q p    p  q p  

 p # q   p * q A) p  q

A) Tautológico B) p  q

B) Válido C) p
C) Contingente D) q
D) Contradictorio E) p  q
E) Inválido
(06) Simbolizar y reducir la siguiente proposición
(03) El esquema:
compuesta:

~  ~ q   p  q   ~ p  “Si A es múltiplo de 4, es divisible por 2, pero

es de carácter: A no es divisible por 2, por tanto no es múltiplo

A) Contradictorio de 4”.

B) Consistente A) p  q

C) Contingente B) ~ q  p
D) Tautológico C) p ~ q
E) Válido D) p

E) V

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 1

 MATEMÁTICA I

(07) ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son (10) Sea A   p / p es proposición , B  0,1
tautológicas?
además se define f : A  B como sigue
I.  p  q  ~  ~ q  p 
1, si p es verdadera
f ( p)  
II.  p  q    p  q    p 0, si p es falsa

III. ~  p  q  ~  ~ p  q  Si f  ~ p   1  f  p  , entonces

IV. ~  p  q    ~ p  q  f  p  q  es equivalente a:

V.  p  q   p   p A) f ( p)  f (q)

B) f ( p)  2 f (q)
A) I y II
B) II y IV C) f ( p)  f (q)  ( p  q)

C) I, II y IV D) f ( p). f (q)
D) III, IV y V E) f ( p). f (q)  1
E) I, II y V
(11) Usando las leyes lógicas simplificar
(08) Si se define p q ~ p ~ q
~  q   p ~ q     ~ p  q   ~ p 
Simplifique: M   p q  q   p p  ~ p 
A) p  ~ q
A) ~ p B) p  q
B) p  q C) ~ p ~ q
C) ~ q D) p  q
D) p E) p  q
E) ~ p  q (12) Si no es indultado, morirá en la cárcel, ya que
cometió delitos de lesa humanidad.
(09) Formalizar mediante símbolos lógicos, la
Sobre lo anterior se puede afirmar que:
siguiente proposición compuesta:
I. Consta de tres proposiciones simples.
“Ese lapso, corto quizá si se le mide por el
II. Es una proposición condicional.
calendario, es interminablemente largo,
III. Es una proposición negativa.
cuando, como yo, se ha galopado a través de él”.
A) Sólo I
A)  p ~ q    ~ q  r 
B) Sólo II
B)  ~ q  r    p  q  C) Sólo III
D) I y II
C)  p  q    r ~ q 
E) I y III
D)  r  ~ q    p  q 

E)  p ~ q    r  q 

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 2

 MATEMÁTICA I

(13) Determinar la expresión que represente el (16) Dado el conjunto 5, 7 , indique las
circuito
proposiciones correctas

I. 7  A

II. 5, 7  A

III. 7  A
A) p
IV. 7  A
B) ~ p
V. 5  A
C) q
D) ~ q A) I y III
B) Sólo IV
E) p  q
C) IV y V
(14) Simplificar el circuito D) II y IV
E) Sólo I

(17) Dado el conjunto

A  1, 2,3, 4,5, 6, 7,8,9

Sea B un subconjunto de A tal que la suma de

A) p  t
sus elementos es 25. ¿Cuál es la mayor
B)  p  q   t
cantidad de elementos que puede tener B?
C) p  t A) 4
D) p  q B) 5
E) p  q  r C) 6
D) 7

TEORÍA DE CONJUNTOS E) 8

(15) Si el conjunto M tiene 2(n  1) elementos y (18) Sean los conjuntos:

A   x  / x 2  4 x  3  0
3(n2  5) subconjuntos no vacíos, ¿cuántos
subconjuntos no unitarios tiene M ? B   x  / x 2  5 x  6  0
A) 4 Halle: AB
B) 8
A) 1,3
C) 12
D) 6 B) 1, 2,3

E) 5 C) 3

D) 1, 2

E) 

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 3

 MATEMÁTICA I

(19) En el siguiente diagrama, indique la (21) Halle el número de elementos del conjunto
alternativa correcta potencia de:
A   x  / 2 x  5  x  3  3x  7
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
E) 64

(22) Dados los conjuntos

F  x  / ~  x  2  x  5 

G   x  F /  1  x  2
A) A '  B

B) B  7,8 H   x  G / x  0  x  2

C) 7,8 U Halle P (G  H )   H  F  

D) B '  7,8 A) 

E) A  B  B  U  A  U B) 0

C) 0,

D) 
(20) Sean los conjuntos
A  2, ,  E) 2

B  , (23) Sean los conjuntos A, B y C , se cumple:


I.  A  B    A  B   2, ,   n  A  B  C   36
n( A)  19, n( B)  25, n(C )  22
II. n  P( A)   8
n  A  B   C   7

III. P  A   P  B   ,   n  B  C   A  8

¿Cuáles de los enunciados son correctos? n  A  B   C   3

A) Solo I
Calcule n  AB   C 
B) I y III
A) 7
C) Todas
B) 10
D) II y III
C) 8
E) Solo III
D) 9
E) 12

CICLO ABRIL – JUNIO 2019 4

 MATEMÁTICA I

(24) Sean M y N dos conjuntos diferentes del C) 24

conjunto vacío. D) 30
Simplifique E) 20

 M  N    M  N    M   N  ' (28) En una fiesta había 120 personas, 30 eran

A) M  N hombres que no les gustaba salsa, 50 eran

B) N  M mujeres que si gustaban de este género. Si el

número de hombres que gustan de salsa es la
C) M  N
tercera parte de las mujeres que no gustan de
D) M '  N
este ritmo. ¿A cuántas personas les gusta la
E) M  N
salsa?
(25) Si M  L y M W   , simplifique: A) 30

 M  W   L   L   M  W   L B) 40

C) 50
A)  D) 60
B) L E) 120
C) 
(29) De un grupo de persona se observa que 32 de
D) M ella trabajan, 62 son mujeres de las cuales 11
E) W solamente estudian; de los varones 40

(26) A una fiesta asistieron 153 personas. En un estudian o trabajan y 18 no estudian ni

momento determinado 17 damas y 22 trabajan. Si 33 varones no trabajan, ¿cuántas

caballeros no bailaban y el resto bailaba en mujeres no estudian, ni trabajan?

parejas. ¿Cuántas damas asistieron a la fiesta? A) 28

A) 39 B) 44

B) 45 C) 35

C) 51 D) 29

D) 74 E) 35

E) 64 (30) En una clase mixta de 35 estudiantes hay 19

(27) En un salón de clases de 50 alumnos; 24 no mujeres. Además, 7 hombres aprobaron

trajeron libro de Comunicación y 28 no aritmética, 6 hombres aprobaron álgebra, 5

trajeron libro de Matemática. Si 14 hombres y 8 mujeres no aprobaron ninguno

estudiantes no trajeron ambos libros. de los cursos, 5 estudiantes aprobaron los 2

¿Cuántos estudiantes trajeron solamente un cursos, y 11 estudiantes aprobaron solamente

libro? aritmética. ¿Cuántas mujeres aprobaron

A) 14 solamente álgebra?

B) 28 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

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