SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Cód. Proyecto SOFIA: 1097333 Cód. Programa SOFIA: 733410 Versión del Programa:

1.1 Centro de Formación: Agroempresarial y Minero 1.2 Regional:

1.3 Nombre del proyecto: Implementación de un sistema productivo agropecuario en las instituciones educativas técnicas agrope
1.4 Programa de Formación al
Técnico en Producción Agropecuaria
que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de

24
ejecución del proyecto (meses):

1.6 Empresas o instituciones Alcaldías municipales e instituciones educativas técnicas agropecuarias, agroindustriales y/o académicas del departamento de B
que participan en su formulación
o financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Producción -Instalaciones -Maquinaria-Equipos-Cosecha-Sanidad-Agropecuaria-Educativa-Técnica-Implementación-Sistema-Prod
:
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos
que se alcanzan con el proyecto:
1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales
de aprendizaje del programa de 44 aprendizaje por
que se alcanzan con el proyecto
formación: tipo de
competencia
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se
alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
El departamento de Bolívar posee un gran potencial para la producción agropecuaria, pero debido a la falta de interés en la actividad agropecuaria, la falta de oportu
de programas de transferencia tecnológica y programas de inversión, este gran potencial es poco aprovechado.
¿Qué hacer para aprovechar estas potencialidades?
2.2 Justificación del proyecto
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PROYECTO FORMATIVO

El proyecto se creó para integrar en el departamento un técnico capaz de identificar el potencial del sector agropecuario que contribuya al desarrollo económico,
naturales y financieros.
2.3 Objetivo general

Establecer sistemas de producción agropecuario de acuerdo con parámetros técnicos en las IETAS de Bolívar

2.4 Objetivos específicos:

Identificar necesidades
Alistar el proyecto
Ejecutar y controlar lo proyectado

2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Instituciones educativas técnicas agropecuarias: Comunidad, SENA
Social: Incorporar recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del secto

Económico: Mejoramiento de la calidad de vida de los participantes de los proyectos productivos.

Transformación de los residuos de cosecha para reciclarlos e incorporarlos al suelo, Optimizar de una mane
2.5.2 Impacto Ambiental:
cadena productiva

Tecnológico: El proyecto logra aplicación de conocimiento técnicos e innovadores para la producción agropecuarias y au

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:

1) Tecnológico: No disposición de maquinaria, equipos y herramientas en la zona para el desarrollo del proyecto. ALTERNATIVA : Realizar convenios con
,herramientas y equipos para el desarrollo de las competencias

2)Social o Mano de Obra: Falta de compromisos y acompañamiento de las entidades que hacen parte del convenio IETAS, secretarias de educación . A LTERNATIVA
actas de compromisos y cumplimiento para el buen desarrollo del proyecto formativo
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Técnico en producción agropecuaria, unidades productivas establecidas

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

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PROYECTO FORMATIVO

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso?
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: TECNICO (a partir del programa de formación)

Código Denominación

Identificación de necesidades
ANALISIS
Caracterización de oportunidades y habilidades que
mejoren su desempeño laboral y social.
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Identificación de necesidades
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PROYECTO FORMATIVO
ANALISIS
Caracterización de oportunidades y habilidades que
mejoren su desempeño laboral y social.

Determinar los requerimientos del trabajo a

2704010532 realizar con base en principios técnicos y
políticas de la empresa.

•Definir y adecuar instalaciones, maquinaria y

Alistamiento del proyecto 270501031 equipo a utilizar según la etapa productiva de
la especie.
PLANEACIÓN
Alistamiento de las operaciones agropecuarias en las
explotaciones mayores y menores

• Alistar maquinaria, equipos y herramientas,

2704010043 con base en los manuales y los requerimientos
técnicos del cultivo y de la empresa.
 Alistamiento del proyecto
PLANEACIÓN
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Alistamiento de las operaciones agropecuarias en las
explotaciones mayores y menores SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
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• Seleccionar y ajustar herramientas y

2704010584 recipientes para la cosecha de acuerdo con las
normas técnica y política de la empresa.

• Disponer los residuos de cosechas

2704010044 anteriores con base en los requerimientos del
cultivo y procedimientos técnicos.

•Establecer las acciones correctivas o

enmiendas ( insumos resiembra) con base en
2704010042
los resultados del análisis de suelos para el
cultivo.

• Operar Maquinaria, Equipos Y Herramientas

2704010045 Técnicamente Según Requerimientos De La
Empresa, Manuales Y Orden De Trabajo.

Propagar Y Sembrar La Especie De Acuerdo A

Ejecución de lo proyectado 2704010533 Los Procedimientos, Condiciones Técnicas Y
Parámetros Establecidos Por La Empresa

Técnicas de la producción agropecuaria

• Operar sistema de riego de acuerdo con
2704010536
procedimientos técnicos y tipo de cultivo.

Ejecutar el plan de fertilización de acuerdo

2704010531 con las recomendaciones de análisis de
suelos, normas técnicas y tipo de cultivo.

Podar y deshojar el material vegetal según

2704010534 requerimientos técnicos de los diferentes
ambientes y según el tipo de cultivo.

Realizar y documentar el manejo integrado del

cultivo (mic) de acuerdo con los parámetros
2704010535
técnicos, tipo de cultivo y políticas
empresariales.
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PROYECTO FORMATIVO

• Seleccionar en el lote los productos a

cosechar teniendo en cuenta los criterios
2704010585
técnicos y las especificaciones de mercado
industrial o en fresco por variedades

• Cosechar y acopiar el producto de acuerdo

2704010583 con la normatividad técnica pertinente a la
Realizar comercialización de los productos agrícolas variedad y política de la empresa.

• Registrar y reportar los datos y hechos

presentados durante los procesos de la
precosecha, cosecha y acopio del producto
2704010582
usando tecnologías de la información y la
comunicación de acuerdo con las políticas de
la empresa

• Suministrar plan de alimentación según

2705010315 especie, fase productiva, propósitos y
criterios

EJECUCIÓN • Realizar actividades sanitarias garantizando

el estado saludable del animal, con base en los
2705010317
propósitos, especie, fase del proceso
productivo y objetivos de la empresa.

• Informar las novedades nutricionales,

sanitarias y reproductivas identificadas en el
2705010311
proceso, para su respectivo análisis y
posterior tratamiento.

• Atender actividades de reproducción según

Ejecutar plan de labores pecuarias 2705010313
protocolo reproductivo de la empresa

• Monitorear el proceso de gestación y

2705010312 nacimiento según manual de procedimiento
por especie.
 Ejecutar plan de labores pecuarias SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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• Reportar información con base en los

2705010314 registros generados en cada uno de los
procesos de la actividad pecuaria por especie.

Comprender frases y vocabulario habitual

2402015015 sobre temas de interés personal y temas
técnicos.

Comprender la idea principal en avisos y

2402015011 mensajes breves, claros y sencillos en inglés
técnico

Comunicarse en tareas sencillas y habituales

2402015013 que requieren un intercambio simple y directo
de información cotidiana y técnica

Desarrollar habilidades comunicativas en el uso del

inglés. Encontrar vocabulario y expresiones de inglés
2402015012
técnico en anuncios, folletos, páginas web

Leer textos muy breves y sencillos en inglés

2402015016
general y técnico.

Encontrar información específica y predecible

2402015014
en escritos sencillos y cotidianos

Realizar Intercambios sociales y prácticos muy

breves, con un vocabulario suficiente para
2402015017
hacer una exposición o mantener una
conversación sencilla sobre temas técnicos
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• Comparar procedimientos y resultados de los

Control de lo Ejecutado
EVALUACIÓN
Verificación y registro de los planes de la gestión
agropecuaria valorar las actitudes positivas y
negativas para el proyecto de vida
procesos anteriores frente a los nuevos,
2704010041
justificando técnicamente las decisiones
asumidas.
• Monitorear y verificar la calidad y la sanidad
del cultivo de acuerdo con las características
2704010581 de las especies y variedades, las normas
técnicas, exigencias del mercado y política de
la empresa.

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES

DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
999999999 COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Aulas y campos de prácticas de las instituciones educativas.
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
Materiales de formación devolutivos:
Materiales de formación (consumibles)
(Equipos/Herramientas)

DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
(Horas) Descripción Cantidad Descripción
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Caracterización de oportunidades y
habilidades que mejoren su desempeño 40 Pc, video Beans Ética, psicologa
laboral y social.
Desarrollar habilidades comunicativas
44
en el uso del inglés.
Alistamiento de las operaciones
agropecuarias en las explotaciones 143
mayores y menores

Técnicas de la producción agropecuaria 428

Realizar comercialización de los productos

95
agrícolas

Ejecutar plan de labores pecuarias 475

Verificación y registro de los planes de la

gestión agropecuaria valorar las actitudes
95
positivas y negativas para el proyecto de
vida

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS (Materiales de
UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO
formación devolutivos)

Machete UNIDAD 1 25520

Regadera UNIDAD 2 29000
Baldes plástico UNIDAD 2 27840
Rastrillo UNIDAD 1 32000
Palón UNIDAD 1 34800
JUEGO DE NUMEROS UNIDAD 1 250000 250000
FRAGUA UNIDAD 1 200000 200000
PESO DE RELOJ COLGANTE UNIDAD 1 60000 60000

ENSILAJE INSUMOS (MELAZA, BOLSAS

GLOBAL 1 100000 100000
O TANQUES, NEUMATICO DE CICLA)
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TOTAL

EQUIPOS (Materiales de formación

UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
devolutivos)
TATUADORA DE 5 DIGITOS UNIDAD 1 200000 200000
INYECTOR de 20 cc UNIDAD 2 60000 120000
Lazo de 20 metros UNIDAD 1 100000 100000
GUANTES DE CUERO CORTOS CAJA 1 20000 20000
AGUJAS desechables de 16 x1 1/2 x100
CAJA 1 20000 20000
unidades
CINTA PESAJE UNIDAD 1 25000 25000
CANULA UNIDAD 2 15000 30000
TERMOMETRO VETERINARIO UNIDAD 1 25000 25000
GUANTES DE LATEX X 100 UNIDADES CAJA 1 25000 25000
GAFAS DE SEGURIDAD UNIDAD 1 7000 7000
GUANTES DE PALPACION CAJA 1 0 0
BOTAS CAUCHO PARES 1 25000 25000
TAPA BOCAS CAJA 1 0 0
PALAS UNIDAD 0 0 0
BOLSAS ENSILAJE UNIDAD 0 0 0
MACHETES 0 0 0 0

$0
$0
$0
$0
TOTAL $0

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

Semillas de maíz Bolsas 5 11500
semillas de melón sobre 5 7001
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semillas de patilla sobre 5 7000

semillas de pepino sobre 3 7021
semilla de ahuyama sobre 5 7000
semillas de berenjena sobre 2 6500
semillas de tomate sobre 2 8500
semilla de frijol sobre 1 15899
polisombras metro 20 15080
semillas de cilantro sobre 2 6000
semillas de habichuela larga sobre 1 6165
semillas de apio sobre 1 8400
semilla de rábano sobre 4 6000 $ 24,000

semilla de col sobre 1 7600

Bolsas para vivero paquete 1 24441
SEMILLA DE PASTO BOLSA 2 0 $0
SEMILLA DE PASTO DE CORTE BOLSA 2 0 $0
SEMILLA DE LEGUMINOSAS BOLSA 2 0 $0
SEMILLA DE MILLO FORREJERO BOLSA 2 0 $0
YODO UNIDAD 1 0 $0
CAL BOLSA 1 0 $0
SAL MINERALIZADA UNIDAD 1 0 $0
MELAZA UNIDAD 1 0 $0

VACAS UNIDAD 10 0 $0

TORO UNIDAD 1 0 $0

semillas de pimentón sobre 3 9300 $ 27,900

$0
VALOR $ 51,900
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4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANC
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

NOMBRE DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD
ADMINISTRADORA DE EMPRESAS
JAQUELINE SILVA FREJA 34976883
AGROPECUARIAS

PAOLA PATRICIA ALVEAR MAY MEDICO VETERINARIO Y ZOOTECNISTA

ADMINISTRADORA DE EMPRESAS
JAIME LOMBANA PUELLO
AGROPECUARIAS

JAMER DE JESUS BOHORQUEZ PETRO 18880201 INGENIERO AGRICOLA

SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

101
Fichas asociadas

Bolívar
uciones educativas técnicas agropecuarias del departamento de Bolívar.
cción Agropecuaria

o académicas del departamento de Bolívar

Técnica-Implementación-Sistema-Productivo

dos de aprendizaje específicos

30
oyecto:

os de aprendizaje transversales
oyecto

os de aprendizaje básicos que se

14

vidad agropecuaria, la falta de oportunidades de formación técnica y sumada a esto la carencia

SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

contribuya al desarrollo económico, social y tecnológico, haciendo buen uso de los recursos

integralmente a la dinámica del sector productivo

productivos.

arlos al suelo, Optimizar de una manera sostenible el recurso suelo e hídrico, para aumentar la

ara la producción agropecuarias y aumentar la rentabilidad de las unidades productivas

RNATIVA : Realizar convenios con entidades o personas que cuenten con las maquinarias

etarias de educación . A LTERNATIVA: Realizar reuniones con los actores participantes y firmar
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

SI
SI
SI
NO
SI

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Código Denominación

• Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la

2402015006 formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e
internacional.

• Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos

2402015002 establecidos y con las tecnologías de la información y la
comunicación disponibles.

• Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de

2402015003
los principios y valores universales.

• Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el

2402015001 papel en los ambientes de aprendizaje y la metodología de
formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena.

• Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la

24020150012
normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

• Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la

2402015005 prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico
de su condición física.

• Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo

permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes
24020150011
racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano
integral.
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

• Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas en

24020150012 función de la resolución de problemas de carácter productivo y
social

• Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de

2402015007
pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.

• Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su

24020150013 expresión corporal desempeño laboral según la naturaleza y
complejidad del área ocupacional

• Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de

criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el
24020150014
establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo.

• Asumir responsablemente los criterios de preservación y

24020150010 conservación del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el
ejercicio de su desempeño laboral y social.

Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de

2402015004 las competencias del programa formación, con base en la política
institucional.
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

• Redimensionar Permanentemente Su Proyecto De Vida De Acuerdo

2402015009
Con Las Circunstancias Del Contexto Y Con Visión Prospectiva.

para participar en el proyecto 30

AMBIENTES DE
ormación (consumibles) Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos
Cantidad Especialidad Cantidad y condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

VALOR TOTAL (por grupo

FUENTE RECURSO
de 30 aprendices)

$ 25,520
$ 58,000

$0 $0 $0 $0
$0 $0 $0 $0
$0 $0 $0 $0

$0 $0

$0
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

$ 83,520

FUENTE RECURSO

FUENTE RECURSO
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016
SENA
Versión: 02
ional Integral

Código: GFPI-F-016

O PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

EL PROYECTO
NOMBRE CENTRO REGIONAL
AGROEMPRESARIAL Y
BOLIVAR
MINERO
AGROEMPRESARIAL Y
BOLIVAR
MINERO
AGROEMPRESARIAL Y
BOLIVAR
MINERO
AGROEMPRESARIAL Y
BOLIVAR
MINERO