DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
2. Manfaat Praktis

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Landasan Teori
1. Bimbingan Konseling
2. Implementasi Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014 Tentang Bimbingan
Konseling di SD
3. Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling di SD
4. Peran Dinas Pendidikan Terhadap Implementasi Bimbingan Konseling di SD
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian

1. Jenis Penelitian
2. Desain Penelitian
B. Tempat dan Waktu
1. Tempat Penelitian
2. Waktu Penelitian
C. Data, Sumber Data dan Narasumber
1. Data
2. Kehadiran Peneliti
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Metode Wawancara
 2. Metode Observasi
3. Metode Dokumentasi
E. Keabsahan Data
1. Trianggulasi Sumber (Data)
2. Trianggulasi Metode
3. Trianggulasi Penyidikan
F. Teknik Analisis Data
1. Reduksi Data
2. Penyajian Data
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi