Вы находитесь на странице: 1из 31

ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
Mgr. Miryan Patricia Villegas Hernández

Tutor(a)

Entregado por:

Cristian Valencia Peña


Código: 1077432779

Alberto Arbeláez Murcia


Código: 10141312

Tatiana Andrea Escobar Arias


Código: 1088286193

Harold Grisson Moya


Código:

Grupo: 100412_98

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019

INTRODUCCIÓN

“Quizá las más importante de todas las aplicaciones del cálculo es a las ecuaciones diferenciales. Cuando
los científicos emplean el cálculo, muy a menudo es para analizar una ecuación diferencial que ha surgido
en el proceso de modelar algún fenómeno que están estudiando. Aun cuando frecuentemente es imposible
hallar una fórmula explicita para la solución de una ecuación diferencial, los planteamientos gráficos y
numéricos proporcionan la información necesaria” (Stewart, J. 2008)
El interés del hombre por entender y comprender la naturaleza y sus fenómenos deberá estar apoyado
siempre en las matemáticas, de esta manera las Ecuaciones Diferenciales se erigen como una herramienta
primordial para matemáticos, físicos e ingenieros y otras ciencias exactas, pues, frecuentemente las leyes
físicas que rigen los fenómenos de la naturaleza se expresan comúnmente en forma de ecuaciones
diferenciales, por lo que éstas, permiten expresar de manera cuantitativa y exacta dichas leyes.

Según lo anterior el presente documento se desarrolla con el propósito de afianzar y poner en práctica el
fundamento teórico de las ecuaciones diferenciales de primer orden en aras de fortalecer las competencias
matemáticas, partiendo de las referencias de consulta bibliográficas expuestas en las unidades temáticas
uno y que permite el desarrollo de la guía de actividades en sus dos componentes individual y
colaborativo.

OBJETIVOS

Objetivo General

• Desarrollar problemas prácticos y teóricos del área de ingeniería a través de la aplicación de los
conceptos aprendidos con el desarrollo de ecuaciones diferenciales.
Objetivos específicos

• Aplicar los conceptos aprendidos con el desarrollo de las ecuaciones diferenciales en la resolución
de un problema cotidiano

• Adquirir los conceptos previos asociados al estudio de las Ecuaciones Diferenciales de primer
orden, consultando de manera individual y autónoma las referencias bibliográficas
correspondientes a la unidad temática uno para el desarrollo de la primera actividad del curso.

• Desarrollar las actividades individuales, escogidas y participar de la construcción de soluciones en


las actividades colaborativas, socializando estas a través aportes puntuales para la construcción del
documento final.

PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.


desarrollar
El estudiante desarrolla los ejercicios (a) en
Cristian Valencia Peña Alertas los tres tipos propuestos
El estudiante desarrolla los ejercicios (b) en
Alberto Arbeláez Murcia Revisor los tres tipos propuestos

El estudiante desarrolla los ejercicios (c) en


Tatiana Andrea Escobar Arias Evaluador los tres tipos propuestos

El estudiante desarrolla los ejercicios (d) en


Jessica López Compilador los tres tipos propuestos
El estudiante desarrolla los ejercicios (e) en
los tres tipos propuestos

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

𝑎. 𝑥𝑦 + 𝑥 𝑑𝑥 = (𝑥 ) 𝑦 ) + 𝑥 ) + 𝑦 ) + 1)𝑑𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥𝑦 + 𝑥 𝑑𝑥 = (𝑥 ) 𝑦 ) + 𝑥 ) + 𝑦 ) + 1)𝑑𝑦 1. Ecuación diferencial a resolver, por variables separables

𝑥 𝑦 + 1 𝑑𝑥 = 𝑥 ) 𝑦 ) + 1 + 𝑦 ) + 1 𝑑𝑦 2. Factor común x en la izquierda, factor común x^2 en la


derecha

𝑥 𝑦 + 1 𝑑𝑥 = 𝑦 ) + 1 𝑥 ) + 1 𝑑𝑦 3. Factor común y^2 +1 en la derecha

𝑥 𝑦) + 1 4. Agrupación de términos.
𝑑𝑥 = 𝑑𝑦
𝑥) + 1 𝑦+1

𝑥 𝑦) + 1 5. Integración
𝑑𝑥 = 𝑑𝑦
𝑥) +1 𝑦+1

𝑥 6. Integración de la primera parte


𝑑𝑥
𝑥) +1

𝑢 = 𝑥) + 1 7. Sustitución propuesta para resolver la integral de 6.

𝑑𝑢 = 2𝑥𝑑𝑥 8. Diferencial de la sustitución realizada en 7.

1 1 1 1 9. Primera integral con su respectiva solución.


𝑑𝑢 = 𝑙𝑛 𝑢 = 𝑙𝑛 𝑥 ) + 1
2 𝑢 2 2

𝑦) + 1 10. Segunda integral a resolver.


𝑑𝑦
𝑦+1

𝑢 =𝑦+1 11. Sustitución propuesta para la segunda integral.

𝑑𝑢 = 𝑑𝑦 12. Diferencial de la sustitución propuesta.

𝑢 ) − 2𝑢 − 2 2 13. Nueva integral en términos de la sustitución propuesta y


𝑑𝑢 = 𝑢−2− 𝑑𝑢
𝑢 𝑢 separación de términos.

𝑢) 14. Integración
− 2𝑢 − 2 𝑙𝑛 𝑢 + 𝑐
2
)
𝑦+1 15. Volver a las variables iniciales.
− 2 𝑦 + 1 + 2 𝑙𝑛 𝑦 + 1 + 𝑐
2

1 𝑦+1 ) 16. Igualación de las respuestas (9) y (15) , solución de la


𝑙𝑛 𝑥 ) + 1 = −2 𝑦+1 ecuación diferencia.
2 2
+ 2 𝑙𝑛 𝑦 + 1 + 𝑐

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Alberto Arbeláez Murcia

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
𝑏. =
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8 = (𝑥𝑦 + 3𝑥 −
𝑦 − 3)𝑑𝑥

𝑑𝑦 𝑥 𝑦 − 2 + 4(𝑦 − 2) = Factorizamos la expresión


(𝑥(𝑦 + 3) − (𝑦 + 3) 𝑑𝑥

𝑑𝑦 (𝑦 − 2)(𝑥 + 4)
= (𝑦 + 3)(𝑥 − 1) 𝑑𝑥

(78))97 (<8=)9< Despejamos


=
(7:;) (<:>)

5 5
1− 𝑑𝑦 = 1 − 𝑑𝑥 Desarrollamos las operaciones algebraicas indicadas
𝑦+3 (𝑥 + 4)

5
1− 𝑑𝑦
𝑦+3
5
= 1− 𝑑𝑥
𝑥+4
5 Integramos la expresión obtenida en el paso anterior y aplicamos
1𝑑𝑦 − 𝑑𝑦 propiedad de la suma/resta de integrales e integral de una constante
(𝑦 + 3)
= 1𝑑𝑥
5
− 𝑑𝑥
(𝑥 + 4)

5
1𝑑𝑦 − 𝑑𝑦
𝑦+3
= 1𝑑𝑥
5
− 𝑑𝑥 Desarrollamos la integral, y reagrupamos términos
𝑥+4

𝑦 − 5 ln 𝑦 + 3 + 𝐶=
= 𝑥 − 5 ln 𝑥 + 4 + 𝐶)

𝒚 − 𝟓𝐥𝐧 𝒚 + 𝟑 − 𝒙 + 𝟓 𝐥𝐧 𝒙 + 𝟒 = 𝑪

𝑦 − 5 ln 𝑦 + 3 − 𝑥 + 5 ln 𝑥 + 4 = 𝐶
Factorizamos la ecuación para obtener la expresión final
𝐲 − 𝐱 − 𝐥𝐧(𝐲 + 𝟑)𝟓 + 𝐥𝐧(𝐱 + 𝟒)𝟓 = 𝐂

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Tatiana Andrea Escobar Arias

𝑑𝑦
𝑐. = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 𝑦 + 1 ; 𝑠𝑖 𝑦 0 = 2𝜋
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 No permite separar “x” ni “y” ya que se encuentran dentro de una


= 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 𝑦 + 1
𝑑𝑥 función trigonométrica

𝑢 = 𝑥 − 𝑦 + 1 (1)
𝑑𝑦 Aplicamos cambio de variables
= 𝑠𝑒𝑛(𝑢)
𝑑𝑥
𝑑𝑢 𝑑𝑦
=1− Expresamos la ecuación en términos de u, para esto derivamos (1)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢 𝑑𝑦
−1=−
𝑑𝑥 𝑑𝑥
Despejamos para dy/dx
𝑑𝑢 𝑑𝑦
1− = (2)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑢
1− = 𝑠𝑒𝑛(𝑢) Remplazamos dy/dx en (2)
𝑑𝑥
𝑑𝑢
− = 𝑠𝑒𝑛 𝑢 − 1
𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢
𝑑𝑥 Despejamos dx
𝑑𝑢 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢 𝑑𝑥
𝑑𝑢
= 𝑑𝑥
1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢

𝑑𝑢
= 𝑑𝑥 (𝑏) Integramos
1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢

𝑑𝑢 1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢

1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢 1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢 Multiplicamos el numerador y el denominador por el conjugado de
1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢 1-sen(u)
= 𝑑𝑢
1 − 𝑠𝑒𝑛) 𝑢

𝑠𝑒𝑛) (𝑢) + 𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢) = 1


𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢) = 1 − 𝑠𝑒𝑛) (𝑢)
Aplicamos la siguiente identidad trigonométrica
1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢
𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢)

1 𝑠𝑒𝑛 𝑢
𝑑𝑢 + 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥 Separamos las integrales
𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢) 𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢)

1
= sec 𝑢
cos 𝑢
Aplicamos la identidad trigonométrica
𝑠𝑒𝑛 𝑢
sec ) 𝑢 𝑑𝑢 + 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
𝑐𝑜𝑠 ) (𝑢)

sec ) 𝑢 𝑑𝑢 + 𝑐𝑜𝑠 8) 𝑢 𝑠𝑒𝑛 𝑢 𝑑𝑢


Pasamos el cos2(u) al numerador
= 𝑑𝑥

sec ) 𝑢 = tan 𝑢
𝑢 \:=
𝑢 \ 𝑑𝑢 =
𝑛+1
donde
𝑢 = cos 𝑢
𝑛 = −2
𝑑𝑢 = −𝑠𝑒𝑛 𝑢

para que se cumpla la regla agregamos un


signo negativo: Aplicamos la integral para sec(u) y para cos-2(u) sen(u) aplicamos
la siguiente regla e integramos
tan 𝑢 − 𝑐𝑜𝑠 ) 𝑢 −𝑠𝑒𝑛 𝑢 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥

desarrollamos las integrales y obtenemos

𝑐𝑜𝑠 8):= 𝑢
tan 𝑢 − = 𝑥 + 𝑐
−2 + 1
𝑐𝑜𝑠 8= 𝑢
tan 𝑢 − = 𝑥 + 𝑐
−1
1
tan 𝑢 + = 𝑥 + 𝐶
cos 𝑢

1
= sec 𝑢
cos 𝑢 Aplicamos la identidad trigonométrica y remplazamos u=(x-y+1),
tan 𝑢 + sec 𝑢 = 𝑥 + 𝑐 y obtenemos el resultado de nuestra ecuación diferencial
tan 𝑥 − 𝑦 + 1 + sec 𝑥 − 𝑦 + 1 = 𝑥 + 𝑐

𝑦 0 = 2𝜋
tan 0 − 2𝜋 + 1 + sec 0 − 2𝜋 + 1 = 0 + 𝑐 Evaluamos para nuestras condiciones iniciales
tan −2𝜋 + 1 + sec −2𝜋 + 1 = 𝑐
𝑐 = 3.41 Obtenemos la solución de nuestra ecuación
tan 𝑥 − 𝑦 + 1 + sec 𝑥 − 𝑦 + 1 = 𝑥 + 3.41

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HAROL GRISSON MOYA

𝑑𝑦 1
𝑒. = −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛 2𝑥 + 𝑦 + 3 + 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Operamos la resta
𝑑𝑦 −[1 + 2 ln 2𝑥 + 𝑦 + 3 ]
=
𝑑𝑥 𝐿𝑛 2𝑥 + 𝑦 + 3 + 1

𝑧 = 2𝑥 + 𝑦 + 3 Utilizamos el método de sustitución


𝑑𝑧 = 2𝑑𝑥 + 𝑑𝑦

𝑑𝑧 − 2𝑑𝑥 −1 − 2 ln 𝑧 Se reemplaza la sustitución


=
2𝑑𝑥 ln 𝑧 + 1
𝑑𝑧 − 2𝑥) (ln 𝑧 + 1) = (−1 − 2 ln 𝑧 𝑑𝑥 Separamos términos En un lado de la ecuación; todo
lo relacionado con la variable z - x .
𝑑𝑧 ln 𝑧 + 1 = −1 − 2 ln 𝑧 + 2𝑑𝑥 (ln 𝑧 + 1)
𝑑𝑧 ln 𝑧 + 1 = −1 − 2 ln 𝑧 + 2 ln 𝑧 + 1)𝑑𝑥
𝒅𝒛 𝐥𝐧 𝒛 + 𝟏 = 𝒅𝒙
Ahora Integramos
𝑑𝑧 ln 𝑧 + 1 𝑑𝑧 = 𝑑𝑥

𝑧 𝑙𝑛 𝑧 − 1 + 𝑧 = 𝑥 + 𝑘 Restamos las integrales base

2𝑥 + 𝑦 + 3 ln 2𝑥 + 𝑦 + 3 + 1 = 𝑥 + 𝑘 Dejando en los términos iniciales

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES


HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

𝑎. 𝑥 𝐿𝑛 𝑥 − 𝐿𝑛 𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 𝐿𝑛 𝑥 − 𝐿𝑛 𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0 1. Ecuación diferencial para resolver por el


método de ecuación diferencial
homogénea.

𝑥 = 𝑢𝑦 2. Sustitución de la forma de ecuación


diferencial homogénea.

𝑑𝑥 = 𝑦𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑦 3. Derivada de la sustitución usando regla del


producto.
𝑥 4. Reescritura de la ecuación diferencial.
𝑥 ln 𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0
𝑦

𝑢𝑦 ln 𝑢 𝑑𝑦 − 𝑦 𝑦𝑑𝑢 + 𝑢𝑑𝑦 = 0 5. Reemplazado de la sustitución u propuesta.

𝑢𝑦𝑙𝑛 𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦 ) 𝑑𝑢 − 𝑢𝑦𝑑𝑦 = 0 6. Solución de los paréntesis.

𝑢𝑦𝑙𝑛 𝑢 − 𝑢𝑦 𝑑𝑦 = 𝑦 ) 𝑑𝑢 7. Agrupación de términos

𝑢𝑦 ln 𝑢 − 1 𝑑𝑦 = 𝑦 ) 𝑑𝑢 8. Factor común uy en el lado izquierdo.

𝑑𝑦 𝑑𝑢 9. Separación de variables.
=
𝑦 𝑢(ln 𝑢 − 1)

𝑑𝑦 𝑑𝑢 10. Integración de ambos lados de la ecuación.


=
𝑦 𝑢(ln 𝑢 − 1)
𝑑𝑦 11. Integral de la parte izquierda, directa.
= 𝐿𝑛 𝑦
𝑦
𝑑𝑢 12. Integral de la parte derecha.

𝑢 ln 𝑢 − 1
𝑡 = ln 𝑢 − 1 13. Sustitución propuesta para la integral (12)

𝑑𝑢 14. Diferencial de la sustitución propuesta.


𝑑𝑡 =
𝑢
𝑑𝑡 15. Resolución de la integral en términos de t,
= 𝐿𝑛 𝑡 + 𝑐 = 𝐿𝑛 ln 𝑢 − 1 + 𝑐
𝑡 y reemplazo de la sustitución propuesta.
𝑥 16. Igualación de ambas soluciones, y
𝐿𝑛 𝑦 = 𝐿𝑛 ln −1 +𝑐
𝑦 reemplazo total de todas las sustituciones
hechas.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏. 𝑥 − 𝑦 + 1 𝑑𝑦 − 𝑥 + 𝑦 − 1 𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN


MATEMÁTICA

𝐌 𝐱, 𝐲 𝐝𝐱 + 𝐍 𝐱, 𝐲 𝐝𝐲 = 𝟎 Expresión general de las ecuaciones homogéneas

Evaluó por inspección la Ecuación diferencial para


determinar su grado y homogeneidad.
𝒙 = 𝒕𝒙 ; 𝒚 = 𝒕𝒚
Nota:
𝑥 − 𝑦 + 1 𝑑𝑦 = 𝑥 + 𝑦 − 1 𝑑𝑥
No es una ecuación diferencial del 1er orden ya que los
𝑡𝑥 − 𝑡𝑦 + 1 = 𝑡𝑥 + 𝑡𝑦 − 1 exponentes de las variables X e Y son de grado 1 pero las
𝑡 𝑥 − 𝑦 + 1 = 𝑡 𝑥 + 𝑦 − 1𝑑𝑥 constantes +1 y -1 no poseen grado

𝑡 𝑀(<,7) + 1 = 𝑡 𝑁(<,7) − 1 La ecuación diferencial no es homogénea, pero es una


ecuación con coeficientes lineales, la cual puede ser
convertida en EDH.

𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 (1) Como no es una EDH para resolver este tipo de ecuaciones


debo formar un sistema de dos ecuaciones lineales con dos

𝑥 − 𝑦 + 1 = 0 (2) incógnitas que debo resolver en este caso por reducción

2𝑥 + 0 − 0 = 0

𝑥 = 0 (3) con este valor reemplazo en (1) para hallar el


valor de Y

𝑥+𝑦−1=0

0 + 𝑦 = 1 ; por consiguiente 𝑦 = 1

𝒙 = 𝒖 + 𝟎 ; 𝒅𝒙 = 𝒅𝒖
𝒚 = 𝒗 + 𝟏 ; 𝒅𝒚 = 𝒅𝒗
Ahora por sustitución elijo una nueva variable para
reemplazar en la ecuación diferencial original en aras de
𝑢 − 𝑣 + 1 + 1 𝑑𝑣 − 𝑢 + 𝑣 + 1 − 1 𝑑𝑢 = 0
poder obtener un EDH
𝑢 − 𝑣 − 1 + 1 𝑑𝑣 − 𝑢 + 𝑣 + 1 − 1 𝑑𝑢 = 0
𝒖 − 𝒗 𝒅𝒗 − 𝒖 + 𝒗 𝒅𝒖 = 𝟎

𝒖 = 𝒗 ∗ 𝒛 Posteriormente hacemos cambio de variable


𝒅𝒖 = 𝒗𝒅𝒛 + 𝒛𝒅𝒗
𝑣𝑧 − 𝑣 𝑑𝑣 − 𝑣𝑧 + 𝑣 (𝑣𝑑𝑧 + 𝑧𝑑𝑣) = 0
𝑣𝑧𝑑𝑣 − 𝑣𝑑𝑣 − 𝑣 ) 𝑧𝑑𝑧 − 𝑣 ) 𝑑𝑧 − 𝑣𝑧 ) 𝑑𝑣 − 𝑣𝑧𝑑𝑣 = 0
−𝑣 − 𝑣𝑧 ) 𝑑𝑣 − 𝑣 ) 𝑧 − 𝑣 ) 𝑑𝑧 = 0
−𝑣 𝑧 ) + 1 − 𝑣 ) 𝑧 + 1 = 0 Remplazamos

𝑧+1 −𝑣
𝑑𝑧 = ) 𝑑𝑣
𝑧) + 1 𝑣
q:= 8s
𝑑𝑧 = 𝑑𝑣
q r := sr

q:= =
𝑑𝑧 = − 𝑑𝑣
q r := s
De esta manera procedemos a integrar
q = =
𝑑𝑧 + 𝑑𝑧 + = − 𝑑𝑣
q r := q r := s

1
𝑙𝑛 𝑧 ) + 1 + 𝑇𝑎𝑛8= 𝑧 = −𝑙𝑛 𝑥 + 𝐶
2
𝒖 = 𝒗 ∗ 𝒛
𝒖
𝒛 =
𝒗
Regresamos la ecuación a la forma de la última sustitución

1 𝑢 ) 𝑢
𝑙𝑛 + 1 + 𝑇𝑎𝑛8= = −𝑙𝑛 𝑥 + 𝐶
2 𝑣 𝑣
𝒙 = 𝒖 + 𝟎 ; 𝒙 = 𝒖
𝒚 = 𝒗 + 𝟏 ; 𝒚 − 𝟏 = 𝒗 Posteriormente regresamos a nuestras variables originales X
e Y para obtener la solución final
𝟏 𝒙 𝟐 𝒙
𝒍𝒏 + 𝟏 + 𝑻𝒂𝒏8𝟏 + 𝒍𝒏 𝒙 = 𝑪
𝟐 𝒚−𝟏 𝒚−𝟏

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Tatiana Andrea Escobar Arias

𝑐. −4𝑥 + 3𝑦 − 7 𝑑𝑥 − 𝑥 + 1 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

−4𝑥 + 3𝑦 − 7 = 0
7 + 4𝑥 Generamos el sistema de ecuaciones despejando
𝑦=
3 primero x, para luego encontrar el valor de y. con
𝑥 = −1
7 + 4 −1 el fin de determinar cómo se aplicara la sustitución
𝑦= de variables para solucionar el ejercicio.
3
𝑦 = 1

Sabemos que:

𝑦 = 𝑣𝑥
𝑥 = 𝑢𝑦
Se introducen las variables para la sustitución y se
remplazamos con los valores encontrados para “x” y “y”
𝑦 = 𝑣 + 1
calculan sus derivadas
𝑥 = 𝑢 − 1
𝑑𝑦 = 𝑑𝑣
𝑑𝑥 = 𝑑𝑢

−4 𝑢 − 1 + 3 𝑣 + 1 − 7 − 7 𝑑𝑢 − 𝑢 − 1 + 1 1) 𝑑𝑣 Aplicamos la sustitución de términos en la


= 0 ecuación inicial
−4𝑢 + 4 + 3𝑣 + 3 − 7 𝑑𝑑𝑢 − 𝑢𝑑𝑣 = 0
Desarrollamos paréntesis
(1) −4𝑢 + 3𝑣 𝑑𝑢 − 𝑢𝑑𝑣 = 0
Desarrollamos operaciones
𝑢 = 𝑟𝑣

derivamos

𝑑𝑢 = 𝑟𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑟 Realizamos un segundo cambio de variable


(1) −4𝑢 + 3𝑣 𝑑𝑢 − 𝑢𝑑𝑣 = 0 Introducimos la nueva información en (1)

−4 𝑟𝑣 + 3𝑣 𝑟𝑑𝑣 + 𝑣𝑑𝑟 − 𝑟𝑣𝑑𝑣 = 0 Desarrollamos paréntesis aplicamos operaciones

(−4𝑟 ) 𝑣𝑑𝑣 − 4𝑟𝑣 ) 𝑑𝑟 + 3𝑟𝑣𝑑𝑣 + 3𝑣 ) 𝑑𝑟 − 𝑟𝑣𝑑𝑣 Factorizamos
= 0
Obtenemos una ecuación que podemos solucionar
) ) )
−4𝑟 𝑣𝑑𝑣 − 4𝑟𝑣 𝑑𝑟 + 2𝑟𝑣𝑑𝑣 + 3𝑣 𝑑𝑟 = 0 por variables separables
−4𝑟 ) + 2𝑟 𝑣𝑑𝑣 + −4𝑟 + 3 𝑣 ) 𝑑𝑟 = 0

−4𝑟 ) + 2𝑟 𝑣𝑑𝑣 = 4𝑟 + 3 𝑣 ) 𝑑𝑟 Separamos las variables


𝑣𝑑𝑣 4𝑟 + 3
)
= 𝑑𝑟 Despejamos
𝑣 −4𝑟 ) + 2𝑟
𝑣𝑑𝑣 4𝑟 + 3
= 𝑑𝑟
𝑣) −4𝑟 ) + 2𝑟
𝑑𝑣 4𝑟 + 3
= 𝑑𝑟
𝑣 2𝑟 − 4𝑟 )

resolvemos para
4𝑟 + 3
𝑑𝑟
2𝑟 − 4𝑟 )

Factorizamos y tenemos que:

4𝑟 + 3
− 𝑑𝑟
2𝑟 2𝑟 − 1

aplicamos linealidad

1 4𝑟 + 3
𝟐 − 𝑑𝑟
2 𝑟 2𝑟 − 1

𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎
Integramos
4𝑟 + 3
𝑑𝑟
𝑟 2𝑟 − 1 Reescribimos la ecuación
10 3 Descomponemos en fracciones parciales
− 𝑑𝑟
2𝑟 − 1 𝑟
1 1
Empleamos sustitución
10 𝑑𝑟 − 3 𝑑𝑟
2𝑟 − 1 𝑟

Resolvemos para
1
𝑑𝑟
2𝑟 − 1
por sustitución

𝑢 = 2𝑟 − 1
1
𝑑𝑟 = 𝑢
2
1 1 ln 𝑢
𝑑𝑢 = ln 𝑢 ) =
2 𝑢 2

deshacemos la sustitución y tenemos que


ln 2𝑟 − 1 1
= ln 2𝑟 − 1
2 2
resolvemos para

1
3 𝑑𝑟 = 3 ln(𝑟)
𝑟

Reemplazamos las integrales resueltas en


1 1
10 𝑑𝑟 − 3 𝑑𝑟
2𝑟 − 1 𝑟
1 1
10 𝑑𝑟 − 3 𝑑𝑟
2𝑟 − 1 𝑟
= 5 ln 2𝑟 − 1 − 3 ln 𝑟

Reemplazamos las integrales resueltas en (2)

3 5
= ln 𝑟 − ln 2𝑟 − 1
2 2
tenemos que
1
𝑑𝑣 = ln 𝑣
𝑣

Finalizando tenemos que:

𝑑𝑣 4𝑟 + 3
= 𝑑𝑟
𝑣 2𝑟 − 4𝑟 )

es igual a:

3 5
𝟑 ln 𝑣 = ln 𝑟 − ln 2𝑟 − 1 + C
2 2

3 5
ln 𝑣 = ln 𝑟 − ln 2𝑟 − 1 + C
2 2
Tenemos que

𝑣 = 𝑦 − 1 Remplazamos términos en (3) por los valores


𝑢 = 𝑥 + 1 iniciales de r y v
𝑢 𝑥+1
𝑟= =
𝑣 𝑦−1 Obtenemos la solución de nuestra ecuación
Reemplazando obtenemos:

3 𝑥+1 5 𝑥+1
ln 𝑦 − 1 = ln − ln 2 − 1 + C
2 𝑦−1 2 𝑦−1

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HAROL GRISSON MOYA

𝑦(2𝑥 ; − 𝑦 ; )
𝑑𝑦
𝑒. =
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 ; − 3𝑦 ; )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 2𝑥 ; − 3𝑦 ; 𝑑𝑦 = 𝑦 2𝑥 ; − 𝑦 ; 𝑑𝑥 Multiplicamos en Cruz

𝑦 Dividimos la ecuación por (x)


2𝑥 ; − 3𝑦 ; 𝑑𝑦 = 2𝑥 ; − 𝑦 ;
𝑥
7 •
𝑧 = 𝑦 = 𝑧𝑥 𝑑𝑦 = 𝑧𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑧 Realizamos la sustitución de 𝑍 =
< ‚

[2𝑥 ; − 3𝑧 ; 𝑥 ; ](𝑧𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑧) = 𝑧 [2𝑥 ; − (𝑧𝑥); ]𝑑𝑥

[2𝑥 ; − 3𝑧 ; 𝑥 ; ](𝑧𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑧) = 𝑧 [2𝑥 ; − (𝑧 ; 𝑥); ]𝑑𝑥

[2𝑥 ; − 3𝑧 ; 𝑥 ; ](𝑧𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑧) − 𝑧[2𝑥 ; − (𝑧 ; 𝑥); ]𝑑𝑥 = 0 Igualamos a cero la ecuación


𝑥[2𝑥 ; − 3𝑧 ; 𝑥 ; ]𝑑𝑧 + 𝑧[2𝑥 ; − (3𝑧 ; 𝑥 ; ) − 𝑧[2𝑥 ; − (𝑧 ; 𝑥); ]𝑑𝑥 = 0

𝑥 > 2 − 3𝑧 ; 𝑑𝑧 + 2𝑧𝑥 ; − 3𝑧 > 𝑥 ; − 2𝑧𝑥 ; + 𝑧 > 𝑥 ; 𝑑𝑥 = 0 Agrupamos los términos que acompañan dy y dz
𝑥 > 2 − 3𝑧 ; 𝑑𝑧 − 2𝑧 > 𝑥 ; 𝑑𝑥 = 0

1 Hallamos el factor integrante y multiplicamos la


𝛽 𝑥, 𝑧 =
𝑥>𝑧> ecuación por el mismo

2 − 3𝑧3 2
𝑑𝑧 𝑑𝑥 = 0
𝑧> 𝑥
1 𝑑𝑥 Integramos ambos lados de la ecuación
2𝑧 8> 𝑑𝑧 − 3 𝑑𝑧 − 2 = 0
2 𝑥
−2 8;
𝑧 − 3𝑙𝑛𝑧 − 2𝑙𝑛𝑥 = 𝑐
3
−2 𝑦 8; 𝑦 𝑦 Quedando asi la solución general del ejercicio.
− 3𝑙𝑛 − 2𝑙𝑛 =𝑐
3 𝑥 𝑥 𝑥

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

𝑎. 𝑥𝑦𝑑𝑥 + 2𝑥 ) + 3𝑦 ) − 20 𝑑𝑦 = 0; 𝑠í 𝑦 1 = 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0 1. Escritura de la ecuación diferencial en


forma y definición de las funciones M y N.
𝑀 = 𝑥𝑦
𝑁 = 2𝑥 ) + 3𝑦 ) − 20
𝜕𝑁 2. Derivada parcial de N con respecto a x
= 4𝑥
𝜕𝑥
𝜕𝑀 3. Derivada parcial de M con respecto a y
=𝑥
𝜕𝑌
𝜕𝑀 𝜕𝑁 4. Como no son exactas, el paso a seguir es

𝜕𝑦 𝜕𝑦 buscar
ˆ‰ ˆŠ 5. Prueba para buscar un nuevo factor
− 4𝑥 − 𝑥 3𝑥 3
ˆ< ˆ•
= = = integrante. Como la función depende solo
𝑀 𝑥𝑦 𝑥𝑦 𝑦
de ‘y’ sirve.

‹) 6. Factor integrante de la ecuación diferencial.
𝑒 Œ = 𝑒 ;•Ž (7) = 𝑒 •Ž (7 = 𝑦;

𝑦 ; 𝑥𝑦𝑑𝑥 + 𝑦 ; 2𝑥 ) + 3𝑦 ) − 20 𝑑𝑦 = 0 7. Multiplicación del factor integrante por la


ecuación diferencial

𝑥𝑦 > 𝑑𝑥 + 2𝑥 ) 𝑦 ; + 3𝑦 • − 20𝑦 ; 𝑑𝑦 = 0 8. Solución de la multiplicación del punto (7)

𝜕𝑀 𝜕𝑁 9. Prueba de la exactitud de la ecuación D.


= = 4𝑥𝑦 ;
𝜕𝑦 𝜕𝑦

𝑓< = 𝑥𝑦 > 10. Derivada parcial de la solución con


respecto a x

𝑓7 = 2𝑥 ) 𝑦 ; + 3𝑦 • − 20𝑦 ; 11. Derivada parcial de la solución con


respecto a y

𝑥)𝑦> 12. Integración de la derivada parcial de la


𝑓= +ℎ 𝑦 solución con respecto a x
2
𝑓7 = 2𝑥 ) 𝑦 ; + ℎ´(𝑦) 13. Derivación de la solución encontrada en
(12) con respecto a y

ℎ“ 𝑦 = 3𝑦 • − 20𝑦 ; 14. Igualación del punto 11 con 13

𝑦” 15. Integración de la función h(y) con respecto


ℎ 𝑦 = − 5𝑦 > + 𝑐 ay
2
𝑥)𝑦> 𝑦” 16. Solución de la ecuación diferencial.
+ − 5𝑦 > = 𝐶
2 2
(1)) (1)> (1)” 17. Problema de valor inicial planteado.
+ − 5(1)> = 𝐶
2 2
𝑦 1 = 1
1 1 18. Evaluación en la solución de la ecuación
𝐶= + − 5
2 2 diferencial

𝐶 = −4 19. Valor de la constante de integración.

𝑥)𝑦> 𝑦” 20. Solución particular.


+ − 5𝑦 > = −4
2 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Tatiana A. Escobar Arias

𝑐. 2𝑥𝑑𝑦 − 𝑦 + 𝑥𝑦 ; 1 + 𝐿𝑛 𝑥 𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para que la ecuación diferencia sea exacta debe de


cumplir con dos condiciones, la primera es
Reescribimos nuestra ecuación para que cumpla
encontrase de la forma:

con la forma del enunciado: 𝑀 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥 + 𝑁 𝑥, 𝑦 𝑑𝑦 = 0


−(𝑦 + 𝑥𝑦 ; 1 + ln 𝑥 𝑑𝑥 + 2𝑥𝑑𝑦 = 0 Criterio de exactitud:
Entonces tenemos que Si M y N tienen derivadas parciales continuas,
entonces la ecuación diferencial de la forma:
𝑀 𝑥, 𝑦 = −𝑦 − 𝑥𝑦 ; 1 + ln 𝑥
𝑁 𝑥, 𝑦 = 2𝑥 𝑀 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥 + 𝑁 𝑥, 𝑦 𝑑𝑦 = 0
aplicando la derivada parcial tenemos que: es exacta si y solamente si:
𝜕𝑀 𝜕𝑀 𝜕𝑁
= −1 − 3𝑥𝑦 ) − 3𝑥𝑦 ) ln(𝑥) =
𝜕𝑦 𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝜕𝑁
=2 La ecuación no es exacta ya que:
𝜕𝑥
𝜕𝑀(𝑥, 𝑦) 𝜕𝑁(𝑥, 𝑦)

𝜕𝑦 𝜕𝑥
Tenemos que: Debemos de encontrar una función auxiliar u(x,y)
ˆŠ ˆ‰
tal que:

ˆ7 ˆ<
𝑝 𝑥 = 𝑢 𝑥, 𝑦 ∗ 𝑀 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥 + 𝑢 𝑥, 𝑦 ∗ 𝑁 𝑥, 𝑦 𝑑𝑦 = 0
𝑁
−1 − 3𝑥𝑦 ) − 3𝑥𝑦 ) ln(𝑥 − 2) sea exacta, para ello debemos hallar el factor
𝑝 𝑥 =
2 integrante aplicando las siguientes formulas:
−3 − 3𝑥𝑦 ) − 3𝑥𝑦 ) ln(𝑥) ˆŠ ˆ‰
𝑝 𝑥 = −
2 ˆ7 ˆ< —\˜™\š—›
• < 9<
𝑠𝑖: =𝑝 𝑥 𝑢 𝑥 =𝑒
No es posible aplicar esta fórmula ya que (p) no 𝑁
depende solo de (x) ˆ‰

ˆŠ
ˆ< ˆ7 —\˜™\š—›
• 7 97
ˆ‰ ˆŠ 𝑠𝑖: =𝑝 𝑦 𝑢 𝑦 =𝑒
− 𝑀
ˆ< ˆ7
𝑝 𝑦 =
𝑀
2 − −1 − 3𝑥𝑦 ) − 3𝑥𝑦 ) ln 𝑥
𝑝 𝑦 = Entonces tenemos que:
−𝑦 − 𝑥𝑦 ; − (1 + ln(𝑥))
ˆ‰ ˆŠ
3 + 3𝑥𝑦 ) + 3𝑥𝑦 ) ln 𝑥 − —\˜™\š—›
ˆ< ˆ7 • 7 97
𝑝 𝑦 = 𝑠𝑖: =𝑝 𝑦 𝑢 𝑦 =𝑒
−𝑦 − 𝑥𝑦 ; − (1 + ln(𝑥)) 𝑀
3 + 3𝑥𝑦 ) + 3𝑥𝑦 ) ln 𝑥
𝑝 𝑦 =
−𝑦(1 − 𝑥𝑦 ) − 𝑥𝑦 ) ln(𝑥))
3
𝑝 𝑦 =−
𝑦
Como (p) depende solo de (y), esta puede ser
aplicada
• 7 97
𝑢 𝑦 =𝑒


8 97 1
𝑢 𝑦 =𝑒 Œ =
𝑦;
1 1 obtenido el factor integrante aplicamos lo
;
∗ −𝑦 − 𝑥𝑦 ; 1 + ln 𝑥 𝑑𝑥 + ; ∗ 2𝑥𝑑𝑦 = 0
𝑦 𝑦 siguiente:
1 2𝑥 𝑢 𝑦 ∗ 𝑀 𝑥, 𝑦 𝑑𝑥 + 𝑢 𝑦 ∗ 𝑁 𝑥, 𝑦 𝑑𝑦 = 0
− ) − 𝑥 1 + ln 𝑥 𝑑𝑥 + ; 𝑑𝑦 = 0
𝑦 𝑦
nuevamente evaluamos si la ecuación es exacta:
1 𝜕𝑀 𝜕𝑁
𝑀 𝑥, 𝑦 = − − 𝑥 1 + ln 𝑥 =
𝑦) 𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝜕𝑀 2
= ; a través del análisis podemos concluir que tenemos
𝜕𝑦 𝑦
una ecuación diferencial exacta.
2𝑥
𝑁 𝑥, 𝑦 =
𝑦;
𝜕𝑁 2
= ;
𝜕𝑥 𝑦
𝜕𝐹 𝜕𝐹 Tenemos que:
𝑑𝑥 + 𝑑𝑦 = 0
𝜕𝑥 𝜕𝑦
𝑑𝐹 𝑥, 𝑦 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝐹 𝑥, 𝑦 = 𝐶
𝜕𝐹 1 𝜕𝐹 𝜕𝐹
𝑀→ = − ) − 𝑥 1 + ln 𝑥 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦 = 0
𝜕𝑥 𝑦 𝜕𝑥 𝜕𝑦
𝜕𝐹 2𝑥
𝑁→ =
𝜕𝑦 𝑦 ;

1 Integramos con respecto de (x), al resultado de la


𝜕𝐹 = − − 𝑥 1 + ln 𝑥 𝑑𝑥 integral le sumamos una función que depende de
𝑦)
(y) que no conocemos en este caso es g(y)
Derivamos con respecto a (y)
𝑥 1 1
𝐹 = − ) − 𝑥 ) ln 𝑥 − 𝑥 ) + 𝑔(𝑦)
𝑦 2 4

𝜕𝐹 𝜕 𝑥 1 1
= − ) − 𝑥 ) ln 𝑥 − 𝑥 ) + 𝑔 𝑦
𝜕𝑦 𝜕𝑦 𝑦 2 4

𝜕𝐹 2𝑥
= + 𝑔′(𝑦)
𝜕𝑦 𝑦 ;
2𝑥 2𝑥 Igualamos
;
+ 𝑔“ 𝑦 = ;
𝑦 𝑦
𝜕𝐹
=𝑁
Tenemos que 𝜕𝑦
𝑔“ 𝑦 = 0 Integramos para

𝑔“ 𝑦 = 0
𝑔“ 𝑦 𝑑𝑦 = 𝐶

𝑥 1 ) 1 Obtenemos la solución de la ecuación diferencial


𝐹=− )
− 𝑥 ln 𝑥 − 𝑥 ) + 𝐶
𝑦 2 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. 𝑥𝑦 ; + 1 𝑑𝑥 + 𝑥 ) 𝑦 ) 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los


aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

Problema:

Un tanque Hemisférico posee un radio de 4 pies y en el instante inicial (t=0) está completamente lleno
de un líquido acuoso que se requiere para hacer una mezcla. En ese momento; en el fondo del tanque
se abre un agujero circular con diámetro de una (1) pulgada. ¿Cuánto tiempo tardará en salir todo el
líquido acuoso del tanque?

a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Los datos iniciales son


Tenemos que las secciones transversales del tanque
𝑟˜ = 4 𝑓𝑡 hemisférico, son circunferencias de radio variables, según la
\¡¢—
𝑡£\£š£ ¤ = 0 altura donde se realice la sección transversal. Sea el radio r
𝑑 ¥¢¦—§™ = 1" = 0.0833 𝑓𝑡 variable de la sección tranversal. Por ser circunferencia, el

𝑅 ¥¢¦—§™ = 0.0417 𝑓𝑡 área es:

𝑡©£\ ¤ =? 𝟏 𝐴 ℎ = 𝜋𝑟 )

Para la solución de este problema aplicaremos la ley de


Torricelli
𝑑𝑉
= −𝑎 2𝑔ℎ
𝑑𝑡
Como el problema es sobre un tanque hemisférico la
ley de Torricelli se convierte en
𝑑ℎ
𝟑 𝐴 ℎ = −𝑎 2𝑔ℎ
𝑑𝑡
4 − 𝑦 ) + 𝑟 ) = 4)
Desarrollando tenemos que: El triángulo que se forma en el problema tiene como
base r, altura (h) de (4-y) e hipotenusa de 4
𝑦 ) − 8𝑦 + 16 + 𝑟 ) = 16
2
Aplicamos el teorema de Pitágoras
Despejamos para r
) )
𝑎) + 𝑏) = 𝑐 )
𝟐 𝑟 = 8𝑦 − 𝑦

𝟏 𝐴 ℎ = 𝜋𝑟 )


𝐴 ℎ = 𝜋(8𝑦 − 𝑦 ) )

Sustituimos con la ecuación (2) en la ecuación (1)


𝑑ℎ Sustituimos con los valores encontrados y con el valor
𝐴 ℎ = −𝑎 2𝑔ℎ
𝑑𝑡 de “a” (a=área del orificio) en la ecuación (3)
𝑎 = 𝜋𝑅 )
) )
𝜋 8𝑦 − 𝑦 𝑑𝑦 = −𝜋𝑅 2𝑔𝑦 𝑑𝑡
Gravedad en pies

8𝑦 − 𝑦 ) 32.16 𝑓𝑡/𝑠 )
)
4 𝑑𝑦 = −𝑅 2𝑔 𝑑𝑡
𝑦 Altura
)
8𝑦 − 𝑦 ) ℎ=𝑦
𝑑𝑦 = − 0.0417 2 32.16 𝑑𝑡
𝑦
Obteniendo como resultado una ecuación diferencial de
)
8𝑦 − 𝑦 variables separables (4)
𝑑𝑦 = −0.0139458𝑑𝑡
𝑦
Remplazamos valores e integramos
)
8𝑦 − 𝑦
𝑑𝑦 = −0.0139458 𝑑𝑡
𝑦

resolvemos las integrales

8−𝑦 𝑦 𝑑𝑦


8 𝑦 − 𝑦 r 𝑑𝑦


8 𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦 r 𝑑𝑦

aplicando regla de la potencia

𝑦 \:= 3
𝑦 \ 𝑑𝑦 = 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 =
𝑛+1 2
‹ 2 °
𝑦 r 𝑑𝑦 = 𝑦 r
5
segunda integral

𝑦𝑑𝑥

aplicamos regla de la potencia

𝑦 \:= 1
𝑦 \ 𝑑𝑦 = 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 =
𝑛+1 2
2 ‹
𝑦𝑑𝑥 = 𝑦r
3

Remplazando las integrales resueltas tenemos que:


‹ 2 ‹ 2 °
8 𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦 r 𝑑𝑦 − = 8 ∗ 𝑦 r − 𝑦 r
3 5
16 ‹ 2 °
𝑦 r − 𝑦 r
3 5
integramos para

−0.0139458 𝑑𝑡 = −0.0139458𝑡

entonces tenemos que:


16 ‹ 2 °
𝑦 r − 𝑦 r = −0.0139458𝑡
3 5

16 ‹ 2 °
𝑦 r − 𝑦 r = −0.0139458𝑡
3 5
Remplazamos a y
reemplazando tenemos que
4 − 𝑦
16 ‹ 2 °
(4)r − (4)r = −0.0139458𝑡 𝑦=4
3 5
−29.88 = −0.0139458𝑡 despejamos y expresamos en minutos y segundos

despejamos para t la respuesta es la (b)

𝑡 = 2142.58

1𝑚𝑖𝑛
2142.58 ∗ = 35 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠 70 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
60𝑠

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA


SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material
radiactivo, al paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto
quiere decir que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad
presente.
Si desde un principio hay 50 Miligramos (mm) de un material radioactivo presente y pasadas dos
horas se detalla que este material ha disminuido el 10% de su masa original , se solicita hallar:
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
b. La masa después de 5 horas.
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Cierta cantidad inicial de sustancia o material
radioactivo, al paso del tiempo se puede verificar
Sea un cambio en la cantidad de este material. La
𝑥 𝑡 ; 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛
𝑡𝑖𝑒𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑙
cantidad (M) del material es una función del
Sea
𝑥 𝑡 ; 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛 tiempo
𝑡𝑖𝑒𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑙 (t).
La ecuación corresponde a: 𝑀 = 𝑀(𝑡)
𝑑𝑥 La ecuación que satisface el análisis de la
= +𝑘𝑥(𝑡)
𝑑𝑡 desintegración de un material radiactivo debe
Transponiendo términos se tiene; expresarse como:
𝑑𝑥
= +𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
𝑴(𝒕) = 𝑴𝟎 𝒆(8𝒌𝒕) (1)

Aplicando propiedades algebraicas tenemos: 𝑑𝑥


𝑑𝑥 = −𝑘𝑥
𝑑𝑡
= 𝑘𝑑𝑡 Con signo negativo porque se esta hablando de
𝑥(𝑡)
Resolviendo las integrales se obtiene: decrecimiento de la muestra
ln(𝑥 𝑡 ) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐. ü Es redundante colocarle el signo positivo a
Aplicando propiedades especiales de las la ecuación
integrales contemplamos que
𝑥 𝑡 = −𝑐𝑒 8´˜ donde k es la denominada constante de
Por lo tanto ésta es la fórmula para la masaproporcionalidad. Debido a la desintegración, la
de un material radiactivo en algunos cantidad (x) de material radioactivo va
momentos t disminuyendo al paso del tiempo t.
Resolviendo la ecuación diferencial tenemos
Cuando 𝑡 = 0; se tiene: que:
𝑥 𝑜 = 50; por ende, Dividimos la ecuación entre (x) y tenemos que:
50 = 𝑐 1 𝑑𝑥
= −𝑘
𝑥 𝑑𝑡
multiplicando la ecuación por (dt) tenemos que:
Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene
1
𝒙 𝒐 = 𝟒𝟎; debido a que corresponde al 𝑑𝑥 = −𝑘𝑑𝑡
porcentaje que se disminuyó pasadas dos 𝑥
Integrando se obtiene
horas en un 10%.Por lo que la expresión 1
matemática en este caso correspondería así: 𝑑𝑥 = −𝑘 𝑑𝑡 → ln 𝑥 = −𝑘𝑡 + 𝐶
𝑥
Para obtener la función de (x) que depedende de (t),
Error garrafal al salirse del contexto del despejamos a (x)
problema asegurando que x(o) = 40 mg
cuando se establece una masa de 45 mg elevamos a la función exponencial cada una de
pasadas 2 horas que corresponde a las partes de la ecuación:
𝒙 𝒐 = 𝟒𝟓 𝑒 •Ž < = 𝑒 8´˜:·
𝑥 = 𝑒 8´˜:·
𝟒𝟎 = 𝒄𝒆 8𝟐𝒌 𝑥 = 𝑒 8´˜ ∗ 𝑒 ·
𝑥 𝑡 = 𝐶𝑒 8´˜
𝟒𝟓 = 𝟒𝟎𝒆8𝟐𝒌 por lo tanto la solución general de la ecuación
sera:
Error de planteamiento ya que se debe 𝑥 𝑡 = 𝐶𝑒 ´˜
expresar así: si tenemos una cantidad inicial t(0)
𝑥 0 = 𝑥¸ = 𝐶𝑒 8´ ¸
8𝟐𝒌
𝟒𝟓 = 𝒄𝒆 𝑥¸ = 𝐶𝑒 ¸
𝑥¸ = 𝐶
𝟒𝟓 = 𝟓𝟎𝒆8𝟐𝒌
𝑥 𝑡 = 𝑥¸ 𝑒 8´˜
Error de Apreciación Esta es la formula que se puede emplear para
Aplicando propiedades trigonométricas calcular cualquier sustancia que tenga un
obtenemos: decaimiento radioactivo.
45 Si tenemos en cuenta que inicialmente hay una
−2𝑘 = 𝑙𝑛
40 cantidad de 50 mg que en 2 horas se reduce en
un 10 %, entonces podríamos afirmar que la

>• masa en 2 horas será estequiometricamente


𝑙𝑛

𝑘= hablando:
−2

Por lo que el valor de la constante c, 𝒎(𝟐𝒉) = (100% − 10%) ∗ 50 𝑚𝑔 = 𝟒𝟓 𝒎𝒈


corresponde a: Por consiguiente, después de 2 horas aún quedan
𝑘 = 0,0588915 45 mg, con este valor hallado busco el valor para
Y no a este:
la constante (k) de la ecuación planteada en (1),
𝑘 = 0,0526803 para ello reemplazamos en esta lo siguiente:

Es por ello, que ésta es la fórmula para la 𝑁()Á) = 50 𝑚𝑔 ∗ 𝑒 (8´∗)Á)


masa de un material radiactivo en cualquier
momento t en este caso de aplicación. 0.90 𝑚𝑔 = 50 𝑚𝑔 ∗ 𝑒 (8´∗)Á)
>• Â¥
8¸,¸•)”¹¸;˜
= 𝑒 (8´∗)Á)
𝑥 𝑡 = 45𝑒 •¸ Â¥

0.90 𝑚𝑔 = 𝑒 (8´∗)Á)
Error ya que lo anterior establecería que:
ln 0.90 = −k ∗ 2h
8𝟎,𝟎𝟓𝟖𝟖𝟗𝟏𝟓∗𝒕
𝒙 𝒕 = 𝟒𝟓𝒆 8¸.=¸•;
= −k

Ahora bien, para hallar la masa después de 5 −0.0527 = −k
horas es:
𝑥 5 = 45𝑒 8¸,¸•)”¹¸;(8•) 𝐤 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟐𝟕

Error ya que según lo anterior seria: De esta manera reemplazando en la ecuación de


descomposición radiactiva (1) el valor de (k) se
𝑥 5 = 45𝑒 8¸,¸•¹¹¼=•∗(8•)
verifica que:

Observación: Debo multiplicarlo por -5, 𝑵(𝒕) = 𝟓𝟎 𝒎𝒈 ∗ 𝒆(8𝟎.𝟎𝟓𝟐𝟕∗𝒕) (2) Ecuación para
para que la expresión elevada a la e me estimar la desintegración del material en un
quede de forma positiva y pueda resolver la tiempo (t)
situación.

Error no debe multiplicar por (-5) ya que el Hallada la constante (k) procedemos a estimar la
producto de la función exponencial es masa pasadas 5 horas, aplicando la ecuación (2)
positivo y su valor positivo. de la siguiente manera:

Por lo tanto, la masa después de 5 horas 𝑁(•) = 50 𝑚𝑔 ∗ 𝑒 (8¸.¸•)È∗•Á)


corresponde a:
𝑥 5 = 40,5 𝑚𝑚 𝑁(•) = 50 𝑚𝑔 ∗ 𝑒 (8¸.¸•)È∗•Á)
𝑵(𝟓) = 𝟑𝟖. 𝟓𝟓 𝒎𝒈
Error según las correcciones anteriores y de
expresión de la masa ya que no es mm sino De esta manera, pasadas 5 horas quedan 38.55
mg el resultado de:
mg. El análisis de la desintegración del material

𝑥 5 = 45𝑒 8¸,¸•¹¹¼=•∗(8•) radiactivo nos permite llegar a las siguientes


conclusiones:
𝒙 𝟓 = 𝟔𝟎. 𝟒𝟏 𝒎𝒈

Dato nada coherente con lo planteado ya


La ecuación de desintegración para un tiempo (t)
que no se nota desintegración del material
en 5 horas sino que por el contrario la masa es:
del material aumenta.
𝑵(𝒕) = 𝟓𝟎 𝒎𝒈 ∗ 𝒆(8𝟎.𝟎𝟓𝟐𝟕∗𝒕)

La masa después de 5 horas será: 𝑵(𝟓) =


𝟑𝟖. 𝟓𝟓 𝒎𝒈

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados

Alberto Arbelaez 2(a) https://youtu.be/lS2ZsJVhGBM

https://screencast-o-
Tatiana Escobar 3(c) matic.com/watch/cqhe0BZH69

CONCLUSIONES

• Las ecuaciones diferenciales son empleadas para resolver problemas cotidianos, aquellos

que necesitan de una fórmula para su explicación, comprender los diferentes métodos

para el desarrollo de ecuaciones diferenciales nos permite obtener respuesta a esos

eventos.

• Para resolver una ecuación diferencial no hay una técnica global, lo que se busca es

encontrar una solución que satisfaga un requerimiento en especial.

• Con la resolución de problemas propuestos en este trabajo, se logró definir un modelo de

solución que puede ser aplicado a casos similares.

• Con la solución de los ejercicios individuales se expusieron diferentes métodos de

solución para las ecuaciones diferenciales separables, homogéneas y exactas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer


orden. Unad. [Videos]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7384
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp.
2-10). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 53-58). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
Stewart, J. (2008). Calculo, Trascendentes tempranas: Ecuaciones diferenciales.
Grupo editorial CENGAGE Learning. (pp. 566-601)
Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse –
Grupo Editorial Patria. (pp. 88 – 95). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3227578&tm=153
6935311791