UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

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NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

“Año de la Inte gración Nacional y e l Re conocimie nto de Nue stra Dive rsidad”

SECRETARIA GENERAL

TRANSCRIPCIÓN DE RESOLUCION N° 135-2012-CU-R-UNS

Nuevo Chimbote, 20 de marzo de 2012

Visto el Oficio Nº 304-2011-UNS-VRAC del Vicerrectorado Académico, con registro de SUT UNS
Nº 9541-11; y---CONSIDERANDO:---Que, por Resolución Nº 595-2005-CU-R-UNS del 30.12.2005,
modificado en parte por Resoluciones Nº 114-2006-CU-R-UNS del 27.02.2006, Nº 298-2006-CU-
R-UNS del 19.05.2006, Nº 326-2006-CU-R-UNS del 09.06.2006, Nº 471-2006-CU-R-UNS del
09.08.2006, Nº 650-2006-CU-R-UNS del 03.11.2006 y Nº 211-2008-CU-R-UNS del 13.06.2008, se
aprobó el Reglamento Académico de la Universidad Nacional del Santa; ---Que, mediante
Resolución Nº 212-2011-CU-R-UNS del 28.04.2011, se aprobó el Reglamento Académico de la
Universidad Nacional del Santa; derogándose el anterior Reglamento Académico;---Que, es
necesario señalar que al existir ciertas incongruencias con este último Reglamento Académico, el
Consejo Universitario, dispuso con Resoluciones Nº 320-2011-CU-R-UNS del 23.06.2011 y Nº
513-2011-CU-R-UNS del 13.10.2011, dejar en suspenso el Reglamento Académico de la UNS,
aprobado por Resolución Nº 212-2011-CU-R-UNS, para los Semestres Académicos 2011-I y 2011-
II, mientras sea revisado para su mejora; y mantener vigente, para los citados Semestres
Académicos, el anterior Reglamento Académico de la UNS, aprobado con Resolución Nº 595-2005-
CU-R-UNS del 30.12.2005 y modificatorias;---Que, mediante Oficio Nº 304-2011-UNS-VRAC,
recepcionado en fecha 30.09.2011, el Vicerrectorado Académico alcanza para su evaluación y
aprobación en Consejo Universitario, la propuesta del nuevo Reglamento Académico de la UNS, la
misma que fue evaluada en conjunto con los señores Decanos, Directores de Escuela, Jefes de
Departamentos y miembros del Tercio Estudiantil;---Que, el Consejo Universitario, e n su Sesión
Extraordinaria Nº 10-2012, de fecha 05.03.2012, acordó aprobar, con las modificaciones
planteadas por los miembros de Consejo Universitario, el Reglamento Académico de la UNS y
disponer la emisión de la resolución correspondiente;---Estando a las consideraciones que
anteceden, a lo acordado por el Consejo Universitario, en su Sesión Extraordinaria Nº 10-2012, de
fecha 05.03.2012, y en uso de las atribuciones que concede la Ley Universitaria N° 23733; ---SE
RESUELVE:---1° APROBAR el REGLAMENTO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DEL SANTA, documento que consta de ciento un (101) artículos y cuatro (04) disposiciones
finales, que en 13 folios, sellado y rubricado por el Secretario General de la Universidad, forma
parte de la presente Resolución.---2º DISPONER su vigencia a partir del día siguiente de su
publicación.---3º DEROGAR los Reglamentos Académicos , aprobados con Resolución Nº 595-
2005-CU-R-UNS y modificatorias, y Resolución Nº 212-2011-CU-R-UNS, y demás disposiciones
que se opongan a la presente Resolución.---Regístrese, comuníquese y archívese.---(Fdo.) Ms.
Pedro Eliseo Moncada Becerra, Rector de la Universidad Nacional del Santa. ---(Fdo.) Dr.
Hermes Arnaldo Lozano Luján, Secretario General, sellos de Rectorado y de Secretaría General
de la Universidad Nacional del Santa.
Lo que transcribo a usted para su conocimiento y fines consiguientes.

Dr. Hermes Arnaldo Lozano Luján

Secretario General

DISTRIBUCION: VRAC, VRAD, OCAI, OCAL, OCECA, OCEA, OFond, OCont., OAbast, OContPatr, OMASEGE,
OCPER, ORem, OEsc, OCP, OPres., OPRA, OPI, OIF, OCI, OCCTIA, OCADM, OCEUPS, OCEDA, URA, OCBU, OCID,
OTIC, OCEI, FI, SecFI, FC, SecFC, FEH, SecFEH, Dptos. EyF, Agro, ICSI, Enf, Mat, BMB, EyC, HHCCSS, EAPs. IE, IC,
IA, ISI, IAgronoma, IMecánica, Enf, BA, Biotecnología, EI, EP, ES, CS, Derecho y CCPP, RRPP, OGrayT, Comité
Electoral, Archivo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

REGLAMENTO ACADÉMICO

GENERALIDADES

Art. 1° El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las normas y procedimientos
generales para el funcionamiento de la vida académica de pregrado en la Universidad
Nacional del Santa (UNS).

Art. 2° Las normas legales en las que se sustenta el presente Reglamento son:
a) Constitución Política del Estado;
b) Ley Universitaria N° 23733;
c) Estatuto de la UNS;
d) Reglamento General de la UNS;
e) Ley del Procedimiento Administrativo General (Ley 27444); y
f) Ley de Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa - (SINEACE) Nº 28740.

CAPÍTULO I

DE LOS ESTUDIANTES

Art. 3° Son estudiantes de la UNS, quienes han ingresado: por examen de admisión
según lo establecido en el Art. 83º o por exoneración según el Art. 85º del
Estatuto de la UNS y que registran matrícula en la Escuela Académico
Profesional (EAP) a la cual postularon; y los que tienen matrícula vigente en una
de las escuelas.

Art. 4° El número máximo de semestres académicos para mantener la condición de

estudiante será de 18 con matrícula regular.

Art. 5° Son deberes de los estudiantes de la Universidad Nacional del Santa:

a) Cumplir con la Ley Universitaria 23733, el Estatuto, el Reglamento General, el

Reglamento de Matrícula de los Estudiantes de Pregrado, el presente
Reglamento y la Ley del Procedimiento Administrativo General;
b) Cumplir con todas las actividades académicas propias de su formación
profesional, de investigación y de proyección social señaladas en el currículo de
su carrera;
c) Defender y conservar los bienes culturales y materiales de la Universidad y de
los que ella contrate o convenga con fines académicos;
d) Respetar y defender los derechos personales y colectivos de todos los
integrantes de la comunidad universitaria;
e) Conducirse con decoro en relación a las normas de moral y buenas costumbres;
f) Contribuir con esfuerzo y responsabilidad a su formación académica y
profesional;
g) Asumir su responsabilidad de participar en cualquiera de los órganos de gobierno
de la UNS cuando sea convocado y resulte electo;
h) Participar en los programas implementados que contribuyen a la calidad de la
gestión académica y administrativa de su carrera, en los eventos cívicos,
deportivos, culturales y sociales que auspicie u organice la Universidad y a los
que fuera convocado;
i) Asistir obligatoriamente a las sesiones de tutoría que convoque su tutor;
j) Cumplir con las programaciones y cronogramas que deriven de la aplicación de
los reglamentos;
 k) Contribuir al aseguramiento de la calidad educativa, al prestigio de la Universidad
y a la realización de sus fines.

Art. 6° Son derechos de los estudiantes de la UNS:

a) Recibir una formación académica y profesional de calidad, en la escuela elegida,

acorde con el desarrollo de la ciencia y la tecnología sobre la base de una cultura
general y humanística;
b) Ejercer la libertad de pensamiento, crítica y expresión, con respeto a la
discrepancia y en uso de las buenas costumbres sin mellar el derecho de los
demás;
c) No ser discriminado ni sancionado en razón de sus ideas, raza, religión o
condición;
d) Utilizar los servicios e instalaciones de la Universidad con ajuste a las
disposiciones o normas que rijan dichos servicios;
e) La gratuidad de la enseñanza de acuerdo a las normas vigentes;
f) No ser sancionado sin previo proceso que contemple su derecho a la defensa;
g) Participar en programas de becas, bolsa de trabajo, pasantías y en proyectos de
investigación, extensión y proyección universitaria.
h) Participar, entre estudiantes, en eventos de difusión y discusión de resultados de
investigación científica; así como participar en la planificación y ejecución de
proyectos de extensión universitaria y proyección social programados por
escuela.
i) Elegir y ser elegido libremente, conforme a la normatividad vigente.

Art. 7° La matrícula de los estudiantes se rige por el Reglamento de Matrícula de Pregrado.

Art. 8º La obtención de los grados y títulos se rige por el Reglamento de grados y títulos.

CAPÍTULO II

DE LOS ESTUDIOS, ASIGNATURAS Y SU DESARROLLO

Art. 9º Los currículos de las escuelas de la UNS son elaborados, evaluados y/o
reestructurados de acuerdo a las políticas, normas y procedimientos de la
Universidad; así como de acuerdo a los estándares que establece el modelo de
calidad de cada carrera profesional, aprobados por el Consejo de Evaluación,
Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria
(CONEAU). Después de haberse socializado y discutido el proyecto curricular con las
instancias colegiadas, autoridades, docentes y estudiantes y demás grupos de
interés, la Comisión de Evaluación Curricular de cada escuela presentará el proyecto
del currículo al Consejo de Facultad respectivo para su aprobación, y el cual será
ratificado por el Consejo Universitario.

Art. 10º El plan de estudios de cada escuela profesional está diseñado para diez (10) ciclos; a
excepción de la EAP de Derecho y Ciencias Políticas que tiene doce (12) ciclos.
Contiene las siguientes áreas: básica, formativa, especialidad y complementaria, con
matrícula semestral, de régimen flexible, y se evalúa anualmente para su
actualización.

Art. 11° Las asignaturas que ofrece cada escuela profesional son por semestres
académicos, por créditos y se desarrollarán durante diecisiete (17) semanas
como mínimo. Se clasifican en obligatorias, electivas y libres.

Art. 12º Las asignaturas obligatorias son las que necesariamente el estudiante debe
matricularse hasta cumplir con todas las asignaturas indicadas en su plan de
estudios. Las asignaturas electivas son las que el estudiante elige de acuerdo al
área de su formación de un par o conjunto de asignaturas. Las asignaturas
 libres son aquellas en las que el estudiante se matricula libremente de cualquier
plan de estudios de una escuela profesional de la universidad.

Art. 13º El crédito es la unidad base de valoración académica cuantitativa de las asignaturas,
prácticas preprofesionales y actividades de autodesarrollo, en razón de la intensidad
del trabajo académico que requieren y de la estructura curricular de cada escuela.

Art. 14º Un crédito es equivalente a una hora/semanal/semestre académico de clase teórica, o

dos horas/semanal/semestral de clase práctica o hasta cuatro
horas/semanal/semestre académico de prácticas preprofesionales o internado.

Art. 15º El plan de estudios de las diferentes escuelas tiene no menos de 20 ni más de 22
créditos por semestre académico, con un promedio de seis (06) asignaturas por
semestre académico; entre asignaturas de carácter obligatorio, electivas, libres,
prácticas preprofesionales o internado y actividades de autodesarrollo; según la
estructura curricular de la Escuela.

Art. 16º Los estudiantes deben cumplir con todas las exigencias académicas especificadas en
el sílabo de cada asignatura, en la investigación formativa, en las actividades de
autodesarrollo y en el plan de prácticas preprofesionales o de internado; a fin de
acumular los créditos de su plan de asignaturas.

Art. 17º Las clases teóricas comprenden el desarrollo de conocimientos científicos,

humanísticos y tecnológicos actualizados. Las clases prácticas vinculan el
conocimiento teórico con la realidad y pueden ser:

a) De aplicación, estudio de campo, en forma de ejercicios, resolución de

problemas, elaboración de monografías, ensayos, resúmenes, fichas, etc.; y
su evaluación es calificada de 0 a 20;
b) De experimentación, que consiste en trabajo de laboratorio, de práctica
preprofesional o internado y obliga a la presentación de un informe cuya
calificación es de 0 a 20.

Art. 18° Los objetivos o competencias y los contenidos de cada asignatura, están
descritos en la sumilla de cada currículo, e indicado y ampliado en el sílabo
correspondiente.
El sílabo tiene la siguiente estructura:

a) I Parte : Datos Informativos

b) II Parte : Sumilla, perfil o competencias de la carrera, objetivos o competencias de la
asignatura, temas de investigación, programación de las unidades didácticas (título de
la unidad, capacidades, duración, estrategias didácticas, recursos didácticos,
evaluación contenidos: conceptuales, procedimentales y actitudinales, relación de
lecturas y referencias bibliográficas y virtuales), cronograma, criterios y sistemas de
evaluación, requisitos de aprobación y promoción, del medio punto, tutoría y
consejería, bibliografía y lugar y fecha.

Art. 19° La elaboración y actualización del sílabo es responsabilidad del docente de la

asignatura y estará basado en la sumilla correspondiente, el perfil del egresado y en
las competencias de la Escuela Académico Profesional.

Art. 20° La elaboración y/o modificación, presentación, aprobación, impresión y

distribución del sílabo seguirá el siguiente procedimiento:

a) El profesor una vez conocida su carga lectiva del semestre académico por
desarrollar y bajo responsabilidad alcanzará en físico y virtualmente el sílabo
actualizado, según el modelo vigente, a la jefatura del departamento académico,
en un plazo no mayor de dos (02) días útiles a partir de conocida la carga
académica aprobada.
b) El sílabo propuesto pasa a revisión por la sección, en caso de no presentar
observaciones será remitida a la dirección de escuela y de no presentar
observaciones, el director gestionará su impresión y publicación virtual. Si el
 sílabo propuesto es observado por la dirección de escuela regresará a la sección
para su corrección y modificación.
c) En físico se entregará el primer día de clase a cada estudiante matriculado y en
virtual, para su archivo correspondiente, a las siguientes instancias: Decanatura,
Secretaría General, Dirección de Escuela, Departamento Académico y Oficina
Central de Evaluación y Desarrollo Académico (OCEDA).

Art. 21° La Oficina Central de Evaluación y Desarrollo Académico (OCEDA) establece el

horario de clases para las Escuelas Académico Profesionales antes de la
matrícula en cada semestre académico, el que podrá ser modificado solo por el
Consejo de Facultad respectivo, haciendo de conocimiento a la Escuela
correspondiente, OCEDA y OTIC.
Art. 22º El desarrollo de una asignatura, tanto teórico como práctico, estará a cargo de un
docente designado en la carga académica. Cuando dos o más docentes desarrollen
una misma asignatura, asume la coordinación de la asignatura el docente de mayor
precedencia.

Art. 23° El desarrollo de una asignatura es gradual y uniforme, de acuerdo a la programación

de contenidos establecido en el sílabo. El desarrollo y evaluación de los contenidos se
realiza en 16 semanas y la décimo sétima semana contempla las siguientes
actividades: examen sustitutorio; ingreso de calificativos al Sistema de Notas, y firma
de actas y registros por el docente de la asignatura.

Art. 24º Al término de cada unidad y en un plazo no mayor de ocho (08) días calendarios de
aplicado el examen, a excepción de la última unidad, el docente debe ingresar los
calificativos correspondientes al Sistema de Notas.

Art. 25º El docente debe informar por escrito al Director de Escuela Académico Profesional,
cada cuatro semanas cronológicas, el avance cuantitativo de la asignatura, en formato
establecido por el Vicerrector Académico. El Director de escuela supervisará e
informará del cumplimiento o no de la labor docente al Departamento que pertenece,
para que adopte las medidas correctivas de ser el caso.

Art. 26° El desarrollo de una asignatura es autorizado en los siguientes casos:

a) Cuando corresponda al semestre académico en que se desarrolla la

asignatura.
b) Cuando el número de estudiantes matriculados es igual o mayor a ocho
(08) y quince (15) para actividades de autodesarrollo.

Art. 27º En el caso de que las asignaturas electivas no cumplan con lo establecido en el
inciso b) del Art. 26º, se optará por desarrollar la asignatura electiva que tenga
mayor número de matriculados, debiendo tener un número de estudiantes
matriculados igual o mayor de ocho (08).

Art. 28° Durante los períodos vacacionales, o paralelo al semestre académico, a solicitud
de las Facultades, se podrán desarrollar asignaturas remediales, de nivelación y
de avance académico, las cuales se regirán por el reglamento específico.

Art. 29° Las clases teóricas se desarrollan en las aulas destinadas para ello. Las prácticas se
realizan de acuerdo a la capacidad de los ambientes y a su equipamiento con
materiales y equipos, en los laboratorios o fuera de ellos.

Art. 30° Al ejecutarse un nuevo currículo de una escuela académico profesional, los cambios
introducidos no tienen carácter retroactivo, por lo que no se aplican a los alumnos que
ya han alcanzado un semestre superior al de los cambios adoptados.

Art. 31º Todo currículo modificado o nuevo deberá contener una tabla de convalidaciones que
permita la adecuación completa de los alumnos al nuevo plan curricular.

Art. 32º La adecuación voluntaria de los alumnos a un nuevo currículo solo procede hasta los
cuatro años posteriores a su implantación, al cabo de los cuales todos los alumnos que
 no lograron terminar con el currículo fenecido están obligados a adecuarse al currículo
vigente. El procedimiento de adecuación será regido por directivas específicas del
Vicerrectorado Académico.

Art. 33° Para la convalidación de asignaturas, en los casos de adecuación a un nuevo

currículo, se requiere:

a) Solicitud (en especie valorada) dirigida al director de escuela respectivo;

b) Sílabos de la(s) asignatura(s) aprobadas y de la(s) asignatura(s) por
convalidar;
c) Recibos de pagos respectivos;
d) Los sílabos debidamente sellados por la unidad académica que ofreció la
asignatura, y por el Secretario Académico de la Facultad a la que
pertenece dicha unidad académica.

El procedimiento de las convalidaciones de asignaturas se regirá por

directivas emitidas por Vicerrectorado Académico.

Art. 34º Para la convalidación de asignaturas, en los casos de traslados externos e

internos y segunda profesión, se requiere:

a) Sílabos de la(s) asignatura(s) aprobadas por convalidar, debidamente

certificados por la unidad académica que ofreció el curso.
b) Certificados de estudios originales y visados por el Secretario General de
la Universidad de procedencia. Para el caso de los traslados internos,
presentarán el record académico otorgado por OCEDA.
c) Plan de estudios de la carrera de procedencia.

Art. 35º Se consideran “asignaturas últimas” cuando el estudiante adeuda hasta tres
(03) asignaturas para culminar se plan de estudios, a excepción de las
prácticas preprofesionales, internados, talleres de tesis, seminario de tesis y
tesis.

Art. 36° El estudiante que está obligado a adecuarse a un nuevo currículo, según lo
establecido en el Art. 32º, y que tuviera pendiente de aprobación hasta un
máximo de tres (03) asignaturas últimas, definido en el artículo precedente,
puede matricularse en asignaturas que la convaliden dentro de la misma escuela
o en otra, previa autorización con Resolución Decanatural, debiendo
posteriormente efectuarse el proceso de convalidación según se establece en el
presente reglamento. De no ser posible esto, el estudiante deberá solicitar un
examen de suficiencia.

CAPÍTULO III

DE LA EVALUACIÓN

Art. 37° El Director de la EAP, de acuerdo al sistema de evaluación del aprendizaje

implementado, supervisará su cumplimiento.

Art. 38º El docente responsable del curso es el encargado de la evaluación y calificación

del rendimiento académico de los estudiantes matriculados en esa asignatura, de
acuerdo a lo establecido en el presente Reglamento Académico, en el sílabo y demás
normas vigentes.

Art. 39º La evaluación es planificada, integral, objetiva y sistemática y estará en función de los
objetivos o competencias curriculares.
Art. 40º El sistema de calificación en las asignaturas será vigesimal, de cero (00) a veinte
(20); la nota mínima aprobatoria es once (11). Se utilizará el redondeo para
obtener los promedios de unidad y el promedio final considerándose el entero
superior a favor del estudiante cuando la fracción decimal es mayor o igual a 0,5.
Para ser aprobado en una asignatura, el alumno debe cumplir con los siguientes
requisitos mínimos:

a) Obtener un promedio final aprobatorio.

b) Tener aprobado más del 50% de unidades de la asignatura.
c) No haber sido inhabilitado por inasistencias.

En caso que el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el

requisito mínimo considerado en el inciso b), se considerará al alumno como
desaprobado asignándole una nota de diez (10).

Art.41º La EAP administra y aplica una prueba de conocimientos al final de la carrera

profesional, de acuerdo al perfil profesional o competencias de la carrera, y el resultado
será utilizado para la mejora del proyecto educativo (currículo).

Art. 42º La práctica preprofesional es obligatoria de acuerdo a lo establecido en el currículo

vigente. La evaluación se realiza según el Reglamento de Prácticas Preprofesionales.

Art. 43º Los contenidos de una asignatura serán programados en tres (03) unidades. El
número de exámenes escritos será igual al número de unidades programadas.
Las prácticas comprenderán las siguientes tareas académicas:
a) Intervenciones orales, prácticas calificadas, prácticas clínicas, seminarios, trabajos
de campo, trabajos de investigación, exposiciones, resolución de casos y
problemas.
b) La nota de práctica se obtendrá del promedio aritmético simple de las tareas
académicas antes señaladas.

Art. 44º El examen de unidad de cada asignatura se calculará en base a la siguiente

ponderación:
 Evaluación teórica : peso 2
 Evaluación Práctica : peso 1

La nota final de una asignatura se calcula mediante el promedio aritmético simple de

las unidades establecidas según el Art. 43º.

Art. 45° Todo estudiante, luego de culminada la evaluación de una(s) asignatura(s), tiene
derecho a rendir un examen sustitutorio por cada asignatura, sobre los contenidos de
la unidad en donde obtuvo la más baja calificación, previo pago por este concepto en la
entidad recaudadora que la UNS determine. La nota del examen sustitutorio reemplaza
a la del examen de dicha unidad, aplicándose nuevamente el Art. 44º del presente
Reglamento. En la evaluación de las prácticas preprofesionales, los Internados y
Talleres de Tesis no se considera examen sustitutorio.

Art. 46° La inasistencia injustificada a un examen de unidad es calificado con cero (00). El
estudiante que no se presente a un examen de unidad por razones debidamente
justificadas, debe en un plazo de 24 horas, solicitar por escrito esta evaluación al
director de la escuela, acompañando a su solicitud los documentos probatorios
correspondientes y cancelando las tasas respectivas.

El director de escuela, evalúa dicha solicitud y de ser favorable lo deriva al

departamento académico en un plazo no mayor de 24 horas. El jefe del departamento
correspondiente, dispone que el docente responsable de la asignatura proceda a
atender lo determinado por el director de la escuela en un plazo no mayor de 48 horas.
El estudiante puede rezagar solo un examen escrito por asignatura.

Art. 47º La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. Se considera a un

estudiante inhabilitado en una asignatura, cuando ha acumulado inasistencias
injustificadas en un 30%.
Art. 48º El examen de suficiencia de asignaturas últimas será solicitado por el
estudiante hasta treinta (30) días antes de culminar el semestre académico. El
estudiante interesado solicita al Director de la EAP el examen de suficiencia de
asignaturas últimas, acompañando el recibo de pago por este derecho y la
constancia de no adeudo, expedida por OCEDA, que permita al Director de
Escuela verificar que efectivamente se trata de asignaturas últimas y
determinar su procedencia.

El director de escuela solicita al departamento académico correspondiente que

proponga un jurado compuesto por tres (3) docentes ordinarios prioritariamente
y un (1) accesitario, y procede finalmente a derivar el expediente al Decano
para que el Consejo de Facultad, de acuerdo a lo normado, trate lo solicitado y
emita la Resolución correspondiente. El Departamento Académico propone en
un plazo no mayor de tres (3) días como jurado al docente especialista de la
asignatura y dos docentes de asignaturas afines.
El examen de suficiencia de asignaturas últimas constituye una matrícula.

Art. 49º El plazo máximo que tiene el jurado, con relación al artículo anterior, para
presentar al Decanato el informe final de la evaluación realizada, es de quince
(15) días calendarios antes del término del semestre académico. El jurado
deberá actuar en todo momento con sus tres (3) miembros.

Art. 50º El procedimiento de examen de suficiencia de asignaturas últimas se procesa de

la siguiente manera:

1. El jurado se instala con sus tres (3) miembros y elabora el acta de instalación
donde se precisa:

a) El temario en base a los contenidos del sílabo de cada unidad de la

asignatura. El sílabo debe ser el vigente del plan de asignaturas.
b) Fecha, hora y lugar del examen de suficiencia: de teoría y de práctica . La
teoría se evalúa a través de una prueba escrita.
c) La evaluación de la práctica es de acuerdo a la naturaleza de la
asignatura.

El Jurado publicará una copia del acta de instalación en la vitrina del

respectivo Departamento Académico. Al estudiante se le entregará un
documento precisando los ítemes a), b) y c), antes mencionados.

2. Cada uno de los miembros del jurado deberá aportar ítemes de evaluación,
según lo indicado en el ítem a). Previo sorteo de los ítemes, se elabora la
prueba escrita, la que tiene una duración de acuerdo a la naturaleza de la
asignatura.

3. Finalizado el examen de teoría, el jurado procede a su calificación.

4. Culminado el examen de suficiencia, el Jurado elaborará el acta final y

presentará toda la documentación del proceso de evaluación al Decano de la
Facultad respectiva, quien previa coordinación con OCEDA, autoriza para
que el Presidente del Jurado ingrese el calificativo al Módulo Automatizado
de Notas.

5. Finalmente, el Presidente del Jurado firma las actas emitidas por OCEDA y el
registro de calificación en el Departamento respectivo.

Art. 51º En caso de desaprobación del examen de suficiencia de cualquiera de las

asignaturas últimas, el estudiante tiene derecho a solicitar un nuevo examen de
suficiencia en conformidad al Art. 48º en un plazo no menor de treinta (30) días
luego de iniciado el semestre siguiente, constituyéndose en una nueva matrícula.
 Se deberá tener en cuenta que no se infrinja el número máximo de matrícula
permitidas en un curso.

Art. 52º Las asignaturas últimas que se encuentran en condición de cuarta matrícula no
están sujetos a examen de suficiencia.

Art. 53º La decimaséptima semana del semestre académico está destinada a la aplicación
de los exámenes sustitutorios. El plazo máximo para el ingreso de los
calificativos finales al Sistema de Notas es el penúltimo día del calendario
académico aprobado.

Art. 54º El estudiante, dentro de los cinco (05) días hábiles después de haber culminado
el semestre académico, puede formular reclamo debidamente sustentado, sobre
su calificación obtenida en la asignatura. El trámite es el siguiente:

1. Solicitud simple dirigida al director de la escuela respectiva.

2. El director de la escuela remite el expediente al departamento académico,
quien solicita al docente el informe correspondiente; y
3. El director de la escuela con el informe alcanzado por el jefe del
departamento, resuelve, de acuerdo a su competencia, el reclamo presentado
por el estudiante.

Art. 55º Se pierde temporalmente la gratuidad de la enseñanza cuando un estudiante

tenga que matricularse en uno o más asignaturas por segunda, tercera o por
cuarta vez, para lo cual cancelará la tasa correspondiente.

Art. 56º Al inicio del semestre académico, la Oficina de Evaluación y Desarrollo Académico
pondrá a disposición del docente en el SIGA el Registro de Asistencia.
Art. 57º Por cada examen de unidad el docente está obligado a:

a) Presentar al departamento académico y a la dirección de escuela

correspondientes copia de la prueba escrita, al día siguiente de aplicado.
b) Presentar a los estudiantes el examen calificado para la firma de los mismos
en señal de conformidad, después de ocho (8) días de tomado dicho examen.
c) Ingresar los calificativos al Sistema de Notas al noveno día de tomado el
examen.
d) Aplicar un nuevo examen escrito si el número de desaprobados es igual o
mayor al 50% de estudiantes que rindieron el examen

CAPÍTULO IV

DE LOS VIAJES DE ESTUDIO Y PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

Art. 58º Los viajes de estudio constituyen actividades comprendidas en la programación de las
asignaturas de formación profesional cuya necesidad de ejecución está debidamente
justificada y debe realizarse, utilizando prioritariamente los recursos materiales de las
zonas de influencia de la región.
Los viajes de estudio se ejecutarán como máximo hasta 30 días antes de la
culminación del semestre académico y tendrán una duración no mayor de dos (2)
días. El docente debe acompañar la reprogramación de clases lectivas que
desarrolla en otras escuelas profesionales y su cumplimiento es verificado, bajo
responsabilidad, por el jefe del departamento académico y el director de la
escuela. Asimismo, debe acompañar a la solicitud del viaje de estudio, las cartas
de compromisos de autorización de los docentes, de las otras asignaturas que
no se dictarán por ausencia de los estudiantes, debiendo en ella indicar la fecha,
hora y lugar en donde se realizará la reprogramación de las clases.

Art. 59º El docente responsable de la asignatura, en cuyo sílabo se considera el viaje

de estudio, solicita a la dirección de la escuela correspondiente la autorización
de dicho viaje, acompañando el respectivo plan de viaje de estudios. Este plan
debe contener: objetivos, métodos de trabajo, itinerario en día y horas,
presupuesto, sílabo del curso, nómina de estudiantes con su número de carné
y docentes responsables.

Art. 60º El viaje de estudio es autorizado por el Consejo de Facultad, y ratificado por el
Consejo Universitario, quien teniendo en cuenta que el financiamiento
económico por parte de la UNS, se hace según disponibilidad presupuestal y
solo para estudiantes de primera matrícula, autorizará los viajes de estudio. De
ningún modo, un docente podrá hacer el viaje de estudio si no cuenta con la
autorización rectoral y/o de Consejo Universitario.

Art. 61º El docente responsable del viaje de estudio está obligado a presentar un informe sobre
las actividades cumplidas y la rendición económica, después de cinco (05) días de
terminado el viaje de estudio, y dirigido al jefe del departamento académico, con copia
al director de la escuela.

Art. 62º Las prácticas preprofesionales son experiencias curriculares que debe realiz ar
obligatoriamente los estudiantes de cualquier escuela en el, o a partir del semestre
académico que establezca su respectivo programa curricular.

Art. 63º Las prácticas preprofesionales son aquellas actividades que realizan los estudiantes de
pregrado de cualquiera de las escuelas, en un laboratorio de investigación o
certificación, hospital, centro asistencial, institución educativa, empresa, o cualquier
otra institución que ofrezca condiciones de trabajo, encuadradas dentro de los objetivos
de las escuelas.
Art. 64º Las prácticas preprofesionales forman parte del currículo de la carrera profesional y
son requisitos para la obtención del grado académico de bachiller.

Art. 65º Las prácticas preprofesionales finales son administradas por las Comisiones
Permanentes de Prácticas Preprofesionales y Tesis de la respectiva escuela.

Art. 66º La organización y funcionamiento de las Comisiones Permanentes de Prácticas

Preprofesionales y Tesis es normado por el Reglamento General de cada Facultad.

CAPÍTULO V

DE LA TUTORÍA, CONSEJERÍA y ASESORÍA

DEL DESARROLLO DE ASIGNATURAS

Art. 67º La EAP administra, ejecuta y evalúa el sistema implementado de tutoría, consejería y
asesoría.

Art. 68º La Tutoría y Consejería es una función permanente del docente, y tiene por finalidad
prestar apoyo y la atención que requieren los estudiantes de la Universidad Nacional
del Santa, en cada una de las escuelas , en los siguientes aspectos:
a) Personal;
b) Académico;
c) Formación profesional.

Art. 69º El Consejo de Facultad, a propuesta de la Comisión Permanente de Tutoría y

Consejería, aprobará el Reglamento de Tutoría y Consejería.

Art. 70° Las labores de Tutoría y Consejería la realizarán todos los profesores ordinarios,
jefes de práctica y docentes contratados de la Universidad. La labor de Tutoría y
Consejería se realiza en las escuelas de la Facultad, a la que está adscrito el
docente.

Art. 71° Los estudiantes son incorporados al servicio de tutoría y consejería desde su
ingreso a la Escuela hasta su egreso. La escuela cuenta con el registro de
estudiantes atendidos por cada docente para tutoría y consejería.

Art. 72° Las funciones de: programación, implementación, ejecución, evaluación del
servicio, incluyendo la coordinación con los docentes tutores consejeros y con
las instancias respectivas de la UNS, relacionadas con la tutoría y consejería,
estará a cargo de la Comisión Permanente de Tutoría y Consejería de la Escuela,
la cual está conformada por tres docentes ordinarios, preferentemente de la
especialidad, y son nombrados por el Consejo de Facultad a propuesta del
director de la escuela, por el período de un año.

Art. 73° El estudiante que requiere de tutoría y consejería tiene el derecho de pedir el
apoyo necesario a su docente tutor consejero, siendo éste responsable de esta
acción para la formación integral del estudiante.

Art. 74° La Comisión Permanente de Tutoría y Consejería de la Escuela en coordinación

con la dirección de la escuela elabora al iniciar las clases, la relación de
estudiantes a cargo de cada docente Tutor Consejero; debiendo publicarla en la
vitrina de la Facultad y Escuela. El número de alumnos por cada docente tutor
consejero no podrá ser mayor a veinticinco (25), excepto en casos de necesidad.

Art. 75° La Comisión Permanente de Tutoría y Consejería de la Escuela proporcionará a

los profesores tutores consejeros:

1. Constancia de matrícula y récord académico alcanzados oportunamente

por OCEDA, en físico o virtual.
 2. Ficha personal de cada estudiante, elaborada por la Comisión Permanente
de Tutoría y Consejería.

Art. 76° Los profesores tutores y consejeros cumplirán las siguientes acciones:

a) Mantener actualizadas las fichas de registro personal de cada estudiante, según

formato establecido;
b) Orientar y ayudar permanentemente al estudiante en el trabajo académico de
enseñanza- aprendizaje e investigación para el logro de sus objetivos curriculares
e instruccionales;
c) Brindar información al estudiante para una adecuada toma de decisión de sus
problemas académicos y personales;
d) Informar cada fin de semestre académico, en formato establecido, a la Comisión
de Tutoría y Consejería de la Escuela sobre el apoyo que se brindó a cada uno de
los estudiantes a su cargo, debidamente firmado por el asesor y asesorado.
e) Coordinar con las instancias internas y externas en caso de ser necesario, para
resolver los problemas y dificultades de carácter especial.

Art. 77º La asesoría en el desarrollo de una asignatura es una actividad que desarrollan todos
los profesores de la Universidad Nacional del Santa que tienen a su cargo una
asignatura tanto teórica y/o práctica a fin de atender las dificultades de los estudiantes
relacionadas con el estudio y aprendizaje de la asignatura. El cumplimiento de la labor
de asesoría está a cargo del jefe de departamento académico, en coordinación con el
director de escuela.

Art. 78º Los profesores, para cumplir con la labor de asesoría de una asignatura o
asignaturas, están obligados a fijar dos horas en su horario semanal para
atender las consultas de los estudiantes sobre tópicos de la asignatura o
asignaturas. La asesoría se ejerce en la oficina del profesor.

CAPÍTULO VI

DEL RÉGIMEN DE TRABAJO ACADÉMICO

Y/O ADMINISTRATIVO

Art. 79° Los docentes de la Universidad Nacional del Santa son: ordinarios,
extraordinarios y contratados. El régimen de dedicación está establecido en el
Estatuto de la universidad.

Art. 80º La Universidad Nacional del Santa cuenta con jefes de práctica y con estudiantes
ayudantes de cátedra o de laboratorio.
La implementación de ayudantía de cátedra está normado en el reglamento
correspondiente.

Art. 81° Los profesores de la Universidad realizan, entre otras, las siguientes actividades:

a) Académicas:
- Lectivas: comprenden preparación y desarrollo de clases teóricas.
Trabajo de laboratorio y campo, conducción de prácticas
preprofesionales, conducción de seminarios y talleres y evaluación;
- Investigación;
- Proyección social y extensión universitaria;
- Capacitación y perfeccionamiento;
- Publicaciones;
- Tutoría y consejería;
- Asesoría de tesis;
- Actividades de autoevaluación con fines de mejora y de acreditación.

b) Gobierno y Administración:
 - Gobierno universitario (Rector, Vicerrectores, Decanos, Director de Escuela
de Postgrado, miembros de Consejo de Facultad y Asamblea Universitaria);
- Administración (Jefes de Departamento, Directores de Escuela, Jefes de
Oficinas Centrales, Secretaría General, Directores, Coordinadores
Académicos de la Escuela de Postgrado, Coordinadores de Centros de
Producción de Bienes o de Prestación de Servicios, y Secretario de
Facultad).

Art. 82° La carga académica – administrativa o carga horaria de cada docente se entiende
como la relación de tareas que los profesores ordinarios, jefes de prácticas y
contratados declaran que están obligados a cumplir cada semana durante el
semestre académico según formato alcanzado por OCEDA, que se especificará el
número de horas a la semana que dedican a cada tarea. Se elabora en base a los
horarios establecidos por OCEDA y son aprobados por el Decano de cada
Facultad.
Art. 83º Las cargas horarias debidamente aprobadas se distribuyen de la siguiente manera:

- Un (01) ejemplar para el profesor que hace la declaración;

- Un (01) ejemplar para la jefatura de departamento;
- Un (01) ejemplar para OCEDA;
- Un (01) ejemplar para la Decanatura.

Art. 84° La carga lectiva que un profesor ordinario o jefe de prácticas o contratado debe
cumplir como mínimo a la semana, es como sigue, a excepción del Rector,
Vicerrectores, Decanos y Secretario General:

a) Rector y Vicerrectores 00 horas

b) Decanos de Facultad, Director de Escuela de Postgrado
y Secretario General UNS 05 horas
c) Jefes de Oficinas Centrales, Directores de Escuela,
Jefe de Departamento y Secretario de Facultad 12 horas
d) Docente nombrado a dedicación exclusiva o tiempo completo 16 horas
e) Docente nombrado a tiempo parcial 12 horas
f) Docente contratado tiempo completo 20 horas
g) Docente contratado a tiempo parcial (20 horas). 15 horas.

Art. 85º Además de la asignación de la carga lectiva que establece el Art. 91°, en l a carga
horaria del docente se asignará, según el caso, lo siguiente:

a) Por gobierno y administración:

- Rector 40 horas
- Vicerrectores 40 horas
- Decanos de Facultad y Director Escuela de Postgrado 22 horas
- Secretario General UNS 22 horas
- Jefe de Oficina Central 12 horas
- Directores de Escuela, Jefes de Dpto. Académico y
Secretario de Facultad 12 horas

b) Por investigación, el docente asignará el tiempo requerido, de acuerdo con

el cronograma del proyecto de investigación, debidamente aprobados, no
mayor de seis (06) horas semanales;
c) Por proyección social, el docente asignará el tiempo requerido, de acuerdo al
cronograma de los proyectos, debidamente aprobados, no mayor de cuatro (04)
horas semanales;
d) Por capacitación y perfeccionamiento no escolarizado no mayor a 02 horas;
e) Por asesoría de tesis 01 hora hasta un máximo de 04;
f) Por tutoría y consejería 02 horas;
g) Por comisiones permanentes autorizadas hasta un máximo de 05 horas, incluido
docentes de Consejos de Facultad.
h) Por comisiones autorizadas para proceso de autoevaluación con fines de mejora
y de acreditación hasta un máximo de 03 horas.

Art. 86º La carga lectiva de los profesores que realizan estudios de postgrado en su
especialidad fuera del país, serán asumidos por los docentes de la especialidad del
departamento académico a que esté adscrito el docente.

Art. 87º Los profesores que realizan estudios de postgrado en la UNS o en otra ciudad del país
se les asigna un mínimo de ocho (08) horas de clase y las demás horas restantes
asumirán los docentes de la especialidad, declararán por capacitación y
perfeccionamiento un número no mayor de 14 horas y las demás tareas establecidas
en el artículo precedente hasta el máximo que exija su régimen de dedicación.
Art. 88° Los profesores ordinarios tienen el derecho a que se les asigne las actividades
académicas necesarias para cubrir la carga horaria que les corresponde. Esta
asignación se realizará siguiendo el orden de las categorías y la especialidad materia
del curso. A igual categoría, la asignación se establece por el régimen de dedicación,
finalmente por la precedencia. Los profesores ordinarios preceden a los contratados.

Art. 89° La supervisión del desarrollo silábico de las asignaturas será permanente y la
realizará el gabinete pedagógico de la facultad y el Director de Escuela
correspondientes. Para ello se ejecutarán visitas a las aulas, en las que se
utilizarán instrumentos de evaluación pertinentes.

Art. 90º Los profesores de la Universidad, además de los deberes señalados en el

Estatuto y el Reglamento General, tienen los siguientes deberes:

- Participar activamente en las comisiones que se les encomiende;

- Presentar los sílabos actualizados de las asignaturas a su cargo por lo
menos dos semanas antes del inicio de clases para su revisión final en
equipos de docentes de la especialidad y publicación en virtual y físico;
- Participar en reuniones periódicas donde se discutan temas relacionados
con la actividad de enseñanza-aprendizaje. Se registra su asistencia;
- Preparar los materiales didácticos necesarios para el desarrollo de las
asignaturas, así como adecuados instrumentos de evaluación
programados;
- Desarrollar el 100% de los contenidos de las asignaturas en los horarios
establecidos por OCEDA;
- Hacer uso de la plataforma virtual en cuanto se implemente en la
Universidad con la finalidad de complementar el aprendizaje de los
estudiantes. Se lleva un registro al respecto.
- Mostrar para su conformidad del estudiante los exámenes escritos
calificados en un plazo no mayor de ocho (08) días hábiles a partir del día
en que se aplicó la prueba;
- Brindar tutoría, consejería y asesoría a los estudiantes;
- Firmar el libro de control del desarrollo de las asignaturas y el parte diario
de asistencia de acuerdo a las directivas aprobadas;
- Asistir a las reuniones a las que son convocados;
- Dar conformidad mediante su firma las actas y registros de evaluación en
las fechas señaladas;
- Otras que le sean encomendadas.

Art. 91º El control de asistencia de los docentes está a cargo de los departamentos
académicos, y del desarrollo silábico, el Director de Escuela.

Art. 92º Los profesores de la Universidad Nacional del Santa además de los derechos
señalados en la Ley Universitaria, el Estatuto, el Reglamento General tiene
derecho a la publicación y divulgación de su producción intelectual por parte de
la Universidad, garantizándole el derecho de propiedad intelectual sobre lo
creado como resultado de investigación, o como expresión artística y cultural, y
el 50% de las utilidades generadas por la venta de la misma.

Art. 93º La capacitación o perfeccionamiento académico a la que tienen derecho los

profesores se realizará en función de un Programa de Capacitación de docentes
en general. En su primera etapa se priorizará la capacitación en didáctica
universitaria, en tecnología de información y comunicación, en la especialidad y
en idiomas que requiere el proyecto educativo de la escuela

Art. 94º Los docentes pueden acceder, según desempeño, al programa de motivación e
incentivos que cada escuela implementa.

Art. 95º La licencia para participación en eventos académicos se procesará conforme a

lo normado en la directiva correspondiente.
Art. 96º Las licencias para estudios de postgrado, perfeccionamiento o capacitación, a
propuesta del departamento académico, son aprobadas por el Consejo de
Facultad y ratificados por el Consejo Universitario y se sujetan a lo dispuesto por
el Estatuto y el Reglamento General de la UNS.

Art. 97º La autorización para asistencia a eventos de capacitación o perfeccionamiento

de las autoridades universitarias serán otorgadas por el Consejo Universitario.

Art. 98º El año sabático es un derecho de los profesores contemplado en el Art. 198º del
Estatuto y se sujetan a lo dispuesto por el Estatuto y el Reglamento General de
la UNS.

Art. 99° Las incompatibilidades e impedimentos de los docentes de la UNS están

señaladas en el Estatuto y en el Reglamento General de la UNS.

Art. 100° La Universidad premiará la eficacia, dedicación y responsabili dad de los

profesores ordinarios en el ejercicio de sus funciones de acuerdo a lo
establecido en el Estatuto de la Universidad Nacional del Santa.

Art. 101° Los profesores de la Universidad Nacional del Santa son

sancionados por faltas cometidas en el ejercicio de su función con
sujeción al Reglamento del Tribunal de Honor y normas conexas.

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA Los casos no previstos en el presente Reglamento se resuelven en primera

instancia en los Consejos de Facultad y se ratifican por el Consejo Universitario,
previo pronunciamiento del Vicerrectorado Académico.

SEGUNDA En caso de conflicto de cualquier norma del presente Reglamento con lo que
dispone el Estatuto de la UNS, prevalecerá este último.

TERCERA El presente Reglamento se pondrá en vigencia a partir de la fecha de su

aprobación y publicación, y su distribución se efectuará a las instancias
correspondientes.

CUARTA Quedan derogadas las disposiciones y normas que se opongan al

presente Reglamento.