UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE TULUÁ

ASIGNATURA: CÁLCULO I, 111050M

TALLER No 1:Números, funciones y gráficas

Profesores: Efraín Vásquez Millán, Héctor García Arana

1. Desigualdades
1. Si 2 < x < 6, ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre x son necesariamente verdaderas y cuáles no lo
son?
6
a. 0 < x < 4 c. 1 < x <4 e. −6 < −x < −2
x
b. 1 < 2 <4 d. |x − 4| < 2 f. −6 < −x < 2

2. Resuelve las desigualdades

¯ ¯ ¯ 3x ¯ 2
a. −4 < 5 − 3x ≤ 17 c. ¯x − 4¯ < 2 ¯
f. ¯
¯
− 1¯ >
5 5
b. x(x − 1)(x + 2) > 0 d. −6 < −x < −2 ¯ ¯ 1
¯ ¯ ¯ 1 ¯
c. ¯x − 4¯ < 3 e. −6 < −x < 2 g. ¯3 − ¯ <
x 2

3. Exprese el enunciado en términos de una desigualdad con valor absoluto.

a. El radio r de un cojinete no debe variar más de 0, 01 cm de 1 cm.
b. El tiempo de arribo t del tren B será menos de 5 minutos diferentes de las 4 : 00 P.M. que es el
momento de llegada del tren A.
4. Escriba la expresión dada sin usar el valor absoluto.

a. |2 − 5| −2 d. |5 − x| donde x > 5
c.
| − 2|
b. |5| + | − 2| e. |a − b| donde a<b

Si en un circuito eléctrico se conectan dos resistores R1 y

R2 , en paralelo, la resistencia neta R está dada por
1 1 1
5. = +
R R1 R2
(ver figura). Si R1 = 10Ω, ¿qué valores de R2 dan por re-
sultado una resistencia neta menos de 5Ω?

6. La fórmula C = 59 (F − 32) relaciona las lecturas de temperatura en las escalas Fahrenheit y Celsius. ¿
Qué valores de F corresponden a los valores C tales que 30 ≤ C ≤ 40?
7. Para cierto gas la ley de Boyle afirma que pv = 200 donde p denota la presión (en N/cm2 ) y v el volumen
(en cm3 ). Si 25 ≤ v ≤ 50, ¿cuáles son los valores correpondientes de p?

1
 2. Fórmula de distancia, rectas, círculo
8. Determine la distancia d(A, B) entre los puntos A y B, dados y luego calcule el punto medio del segmento
AB.

a. A(6, −2) , B(2, −1) b. A(11, −7) , B(−9, 0) c. A(−4, −1) , B(2, 3) d. A(−3, −2) , B(−8, −2)

9. Demuestre que el triángulo con vértices A, B y C es un triángulo rectángulo y calcule su área.

a. A(−3, 4) , B(2, −1), C(9, 6) b. A(7, 2) , B(−4, 0), C(4, 6)

10. Trace la gráfica del conjunto W que se describe.

a. W = {(x, y) : x = 4} c. W = {(x, y) : xy = 0}
b. W = {(x, y) : y = −5} d. W = {(x, y) : |x| < 2, |y| > 1}

11. Dados A(5, −8) y B(−6, 2), halla el punto del segmento AB que se localiza a tres cuartas partes del
recorrido de A a B.
12. Proporciona una fórmula que muestre que P (x, y) está a una distancia 5 del origen. Describe el conjunto
de todos esos puntos.
13. Localiza todos los puntos del eje x que estén a una distancia 5 de P (−2, 4).
14. Encuentra todos los puntos con coordenadas de la forma (a, a) ubicados a una distancia 3 de P (−2, 1).
15. Escriba la ecuación de la recta que se describe
a. Pasa por (−8, 0) y (−1, 3)
b. Tiene pendiente 6 y ordenada al origen −3
c. Pasa por (−12, −9) y tiene pendiente 0
d. Pasa por (5, −1) y es paralela a la recta 2x + 5y = 15
e. Pasa por (0, 1) y es perpendicular a la recta 2x + 5y = 15
f. Realice la gráfica de las rectas anteriores
16. Encuentre el número real k tal que el punto P (−1, 2) se encuentre en la recta kx + 2y − 7 = 0
17. Determine todos los valores de r tales que la pendiente de la recta que pasa por los puntos (r, 4) y (1, 3−2r)
es menor que 5.
18. Demuestre que si la recta l tiene abscisa en el origen a y ordenada en el origen b diferentes de cero, entonces
x y
+ =1
a b
es una ecuación de la recta l. Esta forma se llama segmentaria de la recta. Exprese la ecuación 4x − 2y = 6
en la forma segmentaria.
19. Usar el resultado de que la distancia del punto (x1 , y1 ) a la recta Ax + By + C = 0 está dada por
¯ ¯
¯ ¯
¯Ax1 + By1 + C ¯
√
A2 + B 2
para hallar:
a. La distancia del origen a la recta 4x + 3y = 10
b. La distancia del punto C(2, 3) a la recta 4x + 3y = 10

2
 c. La distancia del punto C(−2, 1) a la recta x − y − 2 = 0
d. La distancia entre las rectas paralelas 3x − 4y = 1 y 3x − 4y = 10
20. La recta l es la bisectriz del segmento que une los puntos A(−1, 2) y B(3, 4). Hallar una ecuación para l.

21. Demuestre que la recta y = x forma un ángulo de 45◦ con el eje x positivo.
22. Encuentra la ecuación del círculo con el centro C(h, k) y radio r.
√
a. C(0, 2) y r = 2 b. C(−1, 5) y r = 10 c. C(3, 21 ) y r = 5 d. C(−3, 2) y r = 3

23. Dibuja los círculos cuyas ecuaciones se dan y escribe las coordenadas del centro C(h, k) el radio y los
cortes con los ejes si existen.

a. x2 + y 2 + 4x − 4y + 4 = 0 c. x2 + y 2 + 2x = 3
b. x2 + y 2 − 8x + 4y + 16 = 0 d. x2 + y 2 − 3x − 4 = 0

24. Hallar la ecuación canónica del círculo que pasa por los puntos (8, 5) y (−1, 4) y tiene su centro sobre la
recta 2x + 3y = 3.

3. Funciones y sus gráficas

25. Determinar las intersecciones con los ejes coordenados.

a. y = x2 + x − 2 b. x3 − 4x c. x2 y − x2 + 4y x2 + 3x
d.
(3x + 1)2

26. Hallar las simetrías con respecto a cada uno de los ejes y con respecto al origen.
√
a. y = x2 − 2 b. xy − 4 − x2 c. xy 2 = −10 d. xy = 1

27. Escriba una ecuación cuya gráfica posea la propiedad indicada. (Puede haber más de una respuesta
correcta)

a. La gráfica tiene intersecciones con los ejes en x = 2, x = 4, x = 6.

−5
b. La gráfica tiene intersecciones con los ejes en x = 2 , x = 2, x = 32 .
28. Encuentre las intersecciones con los ejes coordenados

a. W = {(x, y) : x = 4} c. W = {(x, y) : xy = 0}
b. W = {(x, y) : y = −5} d. W = {(x, y) : |x| < 2, |y| > 1}

29. Si f (x) = 3x2 − x + 2, encuentre f (2), f (−2), f (a), f (−a), f (a + 1), 2f (a), f (2a), f (a2 ),
[f (a)]2 , y f (a + h).
30. Encuentre el dominio de la función dada.
x 5x+4 1√
a. f (x) = 3x−1 c. f (x) = x2 +3x+2 e. f (x) = 1 + x2 g. f (t) = 1+ t
√ √ √ √ √
b. f (t) = t + 3 t d. f (u) = u+ 4 − u f. f (x) = 1 − x

31. ¿Cuáles son gráficas de funciones y cuáles no lo son?. Justifica tus respuestas.

3
 0

32. Encuentre el dominio y realice un bosquejo de la función.

3x+|x|
a. f (x) = 5 e. f (x) = x
b. f (t) = t2 − 6t 
4−t2  x+9 si x < 3
c. h(t) = 2−t
¯ ¯ f. f (x) = −2x si |x| ≤ 3
d. g(x) = ¯2x + 1¯ 
−6 si x > 3
√
33. Si f (x) = 4 − x2 y g(x) = 3x + 1, halla (f + g)(x), (f − g)(x), (f g)(x) y (f /g)(x) e indica los
dominios de las funciones respectivas.
34. Sean f (x) = x2 − 1 y g(x) = −3x + 5,
a. Encuentre (f ◦ g)(x) y el dominio de f ◦ g.
b. Halle (g ◦ f )(x) y el dominio de g ◦ f .
c. Determine (f ◦ g)(2) en dos formas: primero con las funciones f y g por separado y luego con la
función composición (f ◦ g).
35. Evaluate the difference quotient for the given function. Simplify your answer
f (3+h)−f (3) x+3 f (x)−f (1)
a. f (x) = 4 + 3x − x2 , h c. f (x) = x+1 , x−1
f (a+h)−f (a)
b. f (x) = x3 , h

4
36. Asociar a cada ecuación su gráfica
√ 16x3 −16x
a. x2 + y − 4 b. y = 9 − x2 c. y = 15
d. 0,2x + 0,5y − 1 = 0

−1
1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 −2.5 −2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5

3.5

2.5

1.5

0.5

0
−1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 −3 −2 −1 0 1 2 3

37. Find a formula for the function graphed in Figure

2
(1, 1)
1

0
0 1 2 1 2 3 4
5.5

4.5

3.5

(T,1) 3

1 2.5

1.5

0.5

0 T/2 T 0
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4

5
38. Dada la función cuadrática.

¦ Exprese la función cuadrática en su forma estándar.

¦ Halle su vértice y sus intersectos con los ejes coordenados.
¦ Realice un bosquejo de su gráfica.
¦ Halle el valor máximo o mínimo de la función

a. f (x) = x2 − 6x c. f (x) = x2 + 4x + 3 e. f (x) = −4x2 − 16x + 3

2
b. f (x) = x2 + 8x d. f (x) = 2x2 − 20x + 57 f. f (x) = − x3 + 2x + 7

39. Encuentre una función cuya gráfica es una parábola y es tal que

a. Tiene vértice (1, −2) y que pasa por el punto (4, 16).
b. Tiene vértice (3, 4) y que pasa por el punto (1, −8).

4. Algunas Aplicaciones
4
40. Un balón esférico con radio r pulgadas tiene volumen V (r) = 3
πr3 . Encuentre una función que represente
la cantidad de aire requerido para inflar el balón de un radio de r pulgadas a un radio de r + 1 pulgadas.
41. Un bebé pesa 10 libras (lb) al nacer y tres años después alcanza 30 lb. Suponga que el peso W (en lb)
está relacionado linealmente con la edad t (en años).
a. Exprese W en términos de t.
b. ¿ Cuál será W cuando el niño cumpla 6 años?
c. ¿A qué edad pesará 70 lb?
d. En un plano tW traza una gráfica que muestre la relación entre W y t para 0 ≤ t ≤ 12.
42. El ingreso de la venta de un producto depende del número de unidades y del precio unitario; si el precio
unitario es de $10000 y el número de unidades vendidas es x, dé la expresión del ingreso I(x) como una
función del número de unidades vendidas x.

43. Exprese el área de un triángulo en función de su lado x.

44. Un cilindro circular recto tiene 40 centímetros de altura, está inscrito en una esfera de radio x. Determinar
el volumen del cilindro, en función del radio de la esfera.
45. Un contenedor de almacenamiento rectangular con una tapa abierta tiene un volumen de 10m3 . La longitud
de su base es el doble de su anchura. El material que se usa para la base cuesta $10 por metro cuadrado,
el material para los lados cuesta $6 por metro cuadrado. Expresar el costo de los materiales en función de
la anchura de la base.
46. Un rectángulo tiene perímetro 20m. Exprese el área del rectángulo en función de la longitud de uno de
sus lados.
47. A rectangle has area 16m2 . Express the perimeter of the rectangle as a function of the length of one of its
sides.
48. Sean a y b números reales tales que a < b y sea m el punto ¯ medio
¯ del segmento de recta que une a los
números reales dados. Demuestra que las soluciones de ¯x − m¯ < (b−a) 2 son todos los números reales
¯ ¯ del
intervalo abierto (a, b). Utilice el resultado anterior para escribir el intervalo (−5, 3) de la forma ¯x¯ < C
49. Express the hypotenuse h of a right triangle with area 25 m2 as a function of its perimeter P .